A.表明了其无产阶级的立场 | B.兼具民族特色和国际视野 |
C.坚持暴力革命的斗争形式 | D.利于反对英国的殖民统治 |
A.中心在非洲 | B.斗争有阶段性 | C.发展不平衡 | D.斗争对象不一致 |
A.推动民族解放运动 | B.唤醒印度工人阶级 |
C.弘扬印度古典文化 | D.摧则世界殖民体系 |
地区 | 内容 |
东亚 | 中国共产党领导中国人民进行反帝反封建斗争 |
东南亚 | 越南掀起了反抗法国殖民统治的斗争 |
西亚 | 伊拉克、叙利亚等地爆发了反对英法占领的斗争 |
南亚 | 印尼共产党领导工农反对荷兰殖民统治 |
A.亚洲民族忧患意识的觉醒 | B.世界殖民体系的瓦解 |
C.帝国主义国际新秩序建立 | D.十月革命胜利的效应 |
材料一 大战期间亚非拉经济政治的发展和阶级关系产生新变化。交战各国暂时放松了对殖民地半殖民地的控制,使这些地区的民族工商业获得相对有利的环境,得以较快地发展。民族资产阶级和无产阶级壮大起来,更加强烈地要求摆脱殖民主义和本国的封建统治。
列强的互相残杀,殖民地半殖民地人们的参战经历,使他们扩大了眼界,感受到了新思想的影响。十月革命还将马列主义传播到亚非拉各国,鼓舞了那里的先进分子,他们开始用新的世界观来观察世界和本国的命运,寻求新的解放道路。
第一次世界大战造成欧洲列强的普遍削弱,十月革命推翻了沙皇制度……这些使世界殖民主义体系与反殖民主义的力量对比发生了变化,民族解放运动有了更加有利的国际环境。
——摘编自黄正柏《世界现代史》
材料二 两次世界大战期间亚非拉主要民族民主运动一览表
地区 | 国家 | 主要事件 |
亚洲 | 中国 | 中国共产党探索革命新道路,领导人民进行新民主主义革命 |
印度 | 甘地领导国大党,进行“非暴力不合作”运动,与英国殖民者做斗争 | |
非洲 | 埃及 | 在华夫脱党的领导下英国政府被迫有条件地承认埃及独立 |
埃塞俄比亚 | 与反法西斯同盟国军队一起,打击意大利侵略军 | |
拉丁美洲 | 尼加拉瓜 | 桑地诺领导游击队反对美国扶植的独裁政权,迫使美军撤出 |
墨西哥 | 卡德纳斯改革引导墨西哥走上现代化之路 |
(2)根据材料二,分析与19世纪末20世纪初的民族解放运动相比,两次世界大战期间的民族解放运动有何新特点?
A.终结欧美列强的侵略 | B.标志亚非民族意识的觉醒 |
C.动摇殖民体系的秩序 | D.导致殖民主义体系的崩溃 |
材料一 提拉克作为印度近代一位伟大的民族独立运动领袖,被甘地尊称为“现代印度之父”。他认为17世纪前的印度处于一个神光朗照、统一的黄金时代,并积极对印度教经典进行新释义以号召群众,利用宗教节日对群众进行爱国主义教育。此外,他还大力标举印度宗教传统中行动主义的一面,认为:“如果人与神寻求合一,他必须也寻求与围绕他的世界相交融,并为世界而工作。”这为印度资产阶级正在进行的社会斗争提供了精神武器。
——摘编自欧东明《提拉克的民族文化复兴思想》
材料二 “非暴力不合作主义”,即坚信真理的力量或爱的力量,由甘地在反南非政府对印度人民的歧视和压迫的运动中首倡,在印度反殖民斗争中不断升华,在诸多国家民族运动中得以体现。它成为近现代手无寸铁的民众对抗专制独裁政府的一种武器。甘地赋予了它一种伦理和道德的色彩,不仅使它在诸如种族、种姓、部落、社群、社会之间的关系构建价值观念方面发挥重要作用,也使它逐渐成为一种改造国家的武器,成为一种平稳运转的政治管理机器。
——摘编自迪帕克·马利克《非暴力不合作主义百年祭》
(1)根据材料一并结合所学知识,简述提拉克民族文化复兴思想产生的社会背景并分析其特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述甘地“非暴力不合作主义”思想的意义。
A.导致殖民主义体系崩溃 | B.动摇殖民体系的秩序 |
C.标志亚非民族意识觉醒 | D.改变一战后国际秩序 |
A.无产阶级力量的壮大 | B.社会主义革命的胜利 |
C.国际工人运动的联合 | D.世界殖民体系的瓦解 |
A.民族危机的日益加深 | B.新经济因素的不断发展 |
C.启蒙思想的广泛传播 | D.工人阶级登上政治舞台 |