23-24高一下·北京丰台·期中
1 . 联合国于2007年通过决议，决定将每年的10月2日定为“国际非暴力日”，此举可能是为了纪念（ ）
| A．卡德纳斯 | B．甘地 | C．札格鲁尔 | D．桑地诺 |
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名校
2 . “由于他的努力，精神运动取代了武装暴动，祈祷取代了枪炮，沉默取代了恐怖分子炸弹的爆炸……他建议同伴们身穿用手纺制的土布衣服，作为这支大军的军服。”材料中的“他”是（ ）
| A．提拉克 | B．苏加诺 | C．甘地 | D．桑迪诺 |
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3 . “暴力不合作只能增加罪恶……那么对邪恶不予支持，就需要完全戒除暴力。”这！政治家在这一思想指导下领导了（ ）
| A．尼加拉瓜抗美斗争 | B．埃塞俄比亚抗意斗争 |
| C．印度非暴力不合作运动 | D．埃及华夫脱运动 |
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4 . 下表梳理了20世纪上半叶民族解放运动的部分史实，对表格内容理解正确的是（ ）
①沉重打击了帝国主义的殖民统治 ②展现了非洲人民的抗争精神
③领导力量及斗争方式具有多样性 ④标志着世界殖民体系的瓦解
名称 | 领导力量 | 斗争方式 | 成果 |
埃及华夫脱运动 | 华夫脱党 | 游行、示威、街垒战等 | 英国承认埃及主权 |
摩洛哥里夫人民起义 | 酋长 | 武装起义 | 建立共和国 |
埃塞俄比亚抗意战争 | 皇帝 | 游击战争 | 恢复民族独立 |
③领导力量及斗争方式具有多样性 ④标志着世界殖民体系的瓦解
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
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2024-03-10更新
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171次组卷
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3卷引用：2024年北京市第一次普通高中学业水平合格性考试历史试题
23-24高一下·全国·课堂例题
5 . 某中学历史学习小组在进行研究性学习时，搜集了下图所示相关资料。该小组研究的主题最有可能是（ ）
| 研究性学习资料 ·国共第一次合作 ·印度国大党和非暴力不合作 ·埃及华夫脱党 ·塞拉西一世、桑地诺和卡德纳斯 |
| A．《亚非拉民族独立运动的兴起》 |
| B．《亚非拉民族民主运动的高涨》 |
| C．《资本主义世界殖民体系的崩溃》 |
| D．《世界多极化趋势和不结盟运动》 |
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6 . 他建议同伙们身穿用手纺制的土布衣服，在他的努力下，精神运动取代了武装暴动，祈祷取代了枪炮，沉默取代了恐怖分子的炸弹的爆炸声。他是（ ）
| A．圣马丁 | B．玻利瓦尔 | C．桑地诺 | D．甘地 |
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名校
7 . 19世纪末20世纪初，非洲反帝斗争的主要形式是旧式斗争，而亚洲和拉丁美洲则进入资产阶级领导的民族民主革命阶段。说明这一时期亚非拉民族解放运动（ ）
| A．中心在非洲 | B．斗争有阶段性 | C．发展不平衡 | D．斗争对象不一致 |
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2023-11-01更新
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191次组卷
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5卷引用：2024年江苏省徐州市沛县汉台高级中学高二上学期学业水平合格性模拟考试历史试题
8 . “他有宗教家仁厚的胸怀，革命家雄浑的魄力，凭着一把盐，几部纺织机……成为顶天立地的‘圣雄’。”材料中的“他”是（ ）
| A．甘地 | B．马赫迪 |
| C．章西女王 | D．桑地诺 |
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2023-09-17更新
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84次组卷
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2卷引用：江苏省普通高中2022年高二学业水平合格考冲刺信息卷（四）
9 . “愚见认为，与邪恶不合作正如与善良合作一样，都是一种责任……暴力不合作只能增加邪恶，既然邪恶只能靠暴力来维持，那么对邪恶不予支持，就需要完全戒除暴力。”持有此观念的政治家应是（ ）
| A．苏加诺 | B．扎格鲁尔 |
| C．桑地诺 | D．甘地 |
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2023-09-16更新
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128次组卷
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3卷引用：四川省普通高中2023年高一学业水平适应性测试（六）历史试题
名校
10 . 印度开展“非暴力不合作”运动，中国开创农村包围城市的新道路，埃及采用街垒战等方式，墨西哥依据宪法进行改革。这反映出两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点是（ ）
| A．均具有反帝反封建的性质 | B．由资产阶级政党领导 |
| C．形式多样，但均基于国情 | D．都取得了最终的胜利 |
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2023-08-06更新
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215次组卷
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3卷引用：2024年江苏省普通高中学业水平合格性考试模拟（四）历史试题
