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解析
| 共计 30 道试题
1 . 一战期间,英国不得不让埃及发展一些与战争有关的工业,以支持战争,使埃及资本主义在一战时期得到较大发展。在大战期间,许多青年农民也由于参加战争,经受了锻炼,对帝国主义本质有了更深刻的了解,成为民族主义运动的基本群众。材料表明了一战对埃及民族民主运动产生的有利影响是(     )
①促进埃及人民民族意识的觉醒②为埃及民族解放运动提供了阶级基础
③埃及民族民主运动取得完全胜利④使埃及走上了社会主义道路
A.①②③④B.②③④C.③④D.①②
2 . 阅读材料,回答问题。

材料一   近代早期,以英国为首的欧洲资本主义强国凭借自己的经济、军事实力,从精神和意识形态方面向殖民地传播自己的文化,形式多为宗教传播以及开办教会学校实行思想教育,最终达到普及本国文化知识,实现殖民同化的目的。这一时期的欧洲文化殖民主要集中在非洲地区,非洲地区贫困落后,宗教信仰尚未统一,多种宗教并存,其中伊斯兰教信仰者占据很大数量,但宗教矛盾仍然较为突出,欧洲资本主义强国借用这一时机大肆宣传基督教文化,来实行同化政策。

——摘编自《浅析近现代文化殖民主义对于非洲和美洲主流宗教文化发展的影响》

材料二   “泛非主义”出现于20世纪初。二战后。泛非主义以团结非洲人反抗殖民统治为主旨,得到了全世界非洲人的认同。泛非主义对于黑人民众而言无异于一场思想启蒙运动。在泛非主义意识形态的引导下,非洲的反殖民主义斗争常常提倡非暴力形式,并获得了较大成功。泛非主义引导全世界黑人达成反对种族压迫与推翻殖民主义的共识,这种共识也体现在联合国等国际组织中,非洲国家掌握自己的权力,影响乃至改变西方国家主导的秩序。

——摘编自郑祥福、舒文豪《反殖民语境下非洲三大政治思潮的更迭与演变》


(1)根据材料一并结合所学知识,指出近代早期欧洲文化殖民的实质,并分析近代早期欧洲文化殖民集中在非洲地区的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析泛非主义思潮的影响。
3 . 埃及是非洲大陆的重要国家。阅读材料,回答问题。

材料一   尽管航行条件得到改善,但往返欧亚远途航行的高昂时间成本对商业航运依然有负面影响,这成为人们寻求捷径、在苏伊士地峡开凿运河的动力。在当时,真正有实力争夺印度与东南亚贸易利益的只剩下英国和法国。重开这条横穿近东,尤其是埃及地区,进而通过地中海直达欧洲的海运航线,便成为这两个大国建立海洋霸权,最终压制对手的关键。1855年,运河开工建设。策划和具体施工由法国人负责,资金大部分是英国人出的,劳工则是埃及人。1869年,“用我们的生命,用我们的血汗,用我们的尸骨换来的”(埃及总统纳赛尔)运河工程历经11年的建设终于竣工。

——摘编自刘萌《苏伊士运河战争》


(1)依据材料一,概述苏伊士运河的开凿背景。结合所学,从地理角度指出苏伊士运河的重要地位,并简析它的开通对19世纪末20世纪初埃及发展的影响。

材料二     法国、英国殖民者都不干涉穆斯林教育模式,并把教育托付给基督教传教团,其中一些基督教传教团在殖民地已经有相当长的历史。20世纪20年代,在法属西非和法属赤道非洲,殖民地政府向教会学校提供津贴,同时开始管控课程内容:侧重读写、数学、法语、法国文化的教育,又明确规定课程中不允许出现有关非洲历史或文化的内容。

——摘自(英)凯文•希林顿《非洲通史》


(2)依据材料二,概述欧洲殖民者在非洲采取的文化政策。结合所学,以二战后的埃及为例,说明现代非洲针对上述文化政策的应对举措。
2022-06-26更新 | 148次组卷 | 1卷引用:浙江省嘉兴市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 在殖民主义历史叙事中,阿尔及利亚反法运动领袖阿卜杜·卡德尔被 塑造成了截然不同的形象,有人将他塑造为“几乎完全接受的是欧式教育”的欧洲化的贵族形象;也有人认为“他是一个无知的人,他熟悉《古兰经》,但从未学习过文学、哲学或科学”;后来更是将其修订为利用宗教热情从事抗法斗争的“穆斯林的克伦威尔”。而阿尔及利亚土著社会则视其为民族传承的英雄。这些观点表明(       
A.殖民主义历史叙事服务于殖民统治的认知重建
B.殖民者与阿尔及利亚土著居民的政治立场不同
C.碎片化的个人经验不足以佐证历史人物的真实
D.民族意识的觉醒加速了西方殖民主义走向衰落
2022-06-24更新 | 481次组卷 | 7卷引用:河南省南阳市第一中学2022-2023学年高二上学期开学考试历史试题
5 . 1945年,越南成功摆脱法国统治,胡志明在《越南独立宣言》的一开始便提到杰斐逊关于人类平等与不可剥夺之权利的“不朽声明”。在南非,反种族隔离运动主张多数决定原则与权利均等原则,譬如革命领袖纳尔逊·曼德拉便极富感染力地讲述了“彩虹之国”的宽容以及该国对白人少数族群的尊重。由此可见
A.亚非民族民主运动受启蒙思想的影响
B.美国的政治制度被世界广泛效仿
C.独立战争引发了不同文明之间的碰撞
D.民族平等在新兴国家已基本实现
2022·安徽·模拟预测
名校
6 . 1926年,英国宣布其自治领(享有自治权的殖民地)与宗主国因“共同忠于(英国)国王”而组成英联邦,双方权利平等,互不隶属;英联邦不是一个国家,也没有中央政府,英国国王是英联邦名义上的共同君主与国家元首。这表明英国
A.殖民统治体系发生动摇B.自治领获得了完全独立
C.放弃了对殖民地的控制D.国王深受自治领的拥戴
2022-03-29更新 | 866次组卷 | 10卷引用:第04讲两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变-【暑假复习与自学课】2022年新高二历史暑假精品课(纲要下+选必一)
7 . 摩洛哥里夫地区的人民在酋长克里姆领导下,多次打败西班牙和法国侵略军。1923,克里姆联合12个部落,建立里夫共和国。1926年共和国被西、法殖民军扼杀。据此可知摩洛哥
A.民族独立意识已经觉醒B.非暴力不合作更符合其国情
C.成为华盛顿体系牺牲品D.依靠自身力量无法实现独立
2021-12-01更新 | 518次组卷 | 5卷引用:黑龙江省哈尔滨市第三中学2021-2022学年高二上学期第一学段(期中)考试历史试题(文)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 1935年,意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争,并一度得逞。但埃塞俄比亚人民最终击败了意大利侵略军,于1941年恢复了国家独立。其有利的外部环境是
A.塞拉西一世的坚强领导B.英国自始至终支持埃塞俄比亚的抗意斗争
C.埃塞俄比亚武器装备先进D.反法西斯同盟国家的支援
2021-09-13更新 | 318次组卷 | 1卷引用:黑龙江省大庆市肇州县第二中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
9 . 1926年,英国枢密大臣阿瑟贝尔福起草了一份研究英帝国内部关系的报告《贝尔福报告》。根据这份报告,今后英国各自治领(加拿大、澳大利亚、新西兰、南非)和英国在法律地位上将彼此平等,互不隶属,各地区都只以对英王的共同效忠为纽带结合在一起,形成一个“英联邦”。这说明
A.大英帝国已经解体B.民族民主意识开始觉醒
C.欧洲优势地位丧失D.世界殖民体系受到冲击
10 . 两次世界大战之间,亚非拉的改革运动既有中东地域型的凯末尔改革,也有东非地域型的埃塞俄比亚改革,拉丁美洲的墨西哥则掀起了卡德纳斯改革,但改革成效大不相同。由此可知,亚非拉改革运动
A.深受世界大环境影响B.成效取决于领导阶层
C.带有明显地域性特征D.没有革命运动成效大
共计 平均难度:一般