1 . 如下图所示为漫画《罗斯福和“恢复农民购买力”老人的合影》(1932年4月9日)。据此可知，该漫画的寓意是（     ）

A．赞扬其放弃自由放任政策	B．嘲讽其农业设想不切实际
C．批评其脱离资产阶级立场	D．肯定其干预政策初见成效

2 . 请仔细观察反映“二战”前后历史的漫画与图片，按要求回答下列问题：

注：墙上的帽子分别写着波兰、挪威、丹麦、比利时、法国……最后一个是英国。

注：受伤的德军将领古德里安、博克等抬着棺木。棺木上文字为：德军不可战胜的神话。

问题：

（1）将图片中反映的历史事件按一定的时序进行排列。（将对应的字母填在时间轴上空白处，

（2）按一定的时空结构和历史逻辑，概述图片内容的历史进程。

3 . 下图所示为新西兰人大卫·洛绘制的漫画《救救我们的船》，船上的乘员中前排两人为英国政治人物，该漫画反映的是 1935年7月的国际局势，漫画中的“CUT-THROAT ARMS RACE”意为“激烈的军备竞赛”。结合所学，分析此时的国际局势，正确的是（     ）

A．绥靖政策达到顶峰

B．《凡尔赛和约》遭到强烈挑战

C．德军的“海狮计划”计划使英国陷入绝境

D．建立欧洲集体安全体系的最后一次努力归于失败

6 . 下图为英国漫画家伯纳德·帕特瑙吉1935年9月创作的漫画《她能控制得住他吗？》。作者意在（     ）

A．表达对国际局势恶化的担忧	B．强调各国加强协作应对危机
C．呼吁改革国联壮大和平力量	D．动员广大民众投身反战运动

7 . 如图为1938年9月1日英国漫画家莱斯利·伊林沃思·吉尔伯特发表的漫画《仍有希望》。漫画中，英国首相张伯伦手握橄榄枝，背上插着天使的翅膀，带着“和平希望”在乌云密布的天空中奔波穿梭。该漫画揭示张伯伦的行为（     ）

A．激化了英国与欧洲其他国家的矛盾

B．导致了德国法西斯的对外侵略扩张

C．加速了第二次世界大战的全面爆发

D．推动了欧洲战争策源地的逐步形成

8 . 如图是反映二战时期的一幅漫画《欧洲桥的架设》。此漫画尖锐地指出存在于欧洲国家中的如桥墩般的五种“力量”——懦弱、背叛、恐慌、腐败、讹诈，在战争发生前后“支撑了”希特勒军事侵略的野心和脚步。以下受到这些“力量”影响的事件有（     ）

①《慕尼黑协定》签署   ②德国入侵埃塞俄比亚
③波兰孤军奋战后沦陷   ④德国吞并奥地利

A．①③

B．①③④

C．②④

D．①②③④

10 . 如图为1938年欧洲的一幅时事漫画，名为《四人的聚会》，图中四个人物分别是英国首相张伯伦、法国总理达拉第、意大利的墨索里尼和德国纳粹党头子希特勒，墙上还挂着捷克斯洛伐克总统贝奈斯的肖像。该漫画反映的是（     ）

A．英法控制的国联无力制裁法西斯的侵略

B．德国侵略的加剧促使战争进入全球阶段

C．英法通过外交试图维护捷克的国家利益

D．绥靖政策助长了法西斯国家的侵略野心