A.第二次世界大战全面爆发 | B.第二次世界大战发展到全球阶段 |
C.世界反法西斯同盟的建立 | D.世界反法西斯战争取得最后胜利 |
①罗斯福第一次就任美国总统的演说——唤起民众的信心
②斯大林在莫斯科红场演讲——受阅后军队直接开赴前线
③英国首相丘吉尔的就职演说——放弃绥靖政策坚持抵抗
④周恩来在万隆举行的亚非会议上提出“求同存异”的方针
A.①②③④ | B.①③②④ | C.①③④② | D.②①④③ |
A.《慕尼黑协定》签订 | B.德国突袭波兰 |
C.太平洋战争爆发 | D.反法西斯同盟建立 |
1943年,中、美、英三国元首蒋介石、罗斯福、丘吉尔在埃及首都开罗召开会议,达成《中美英三国开罗宣言》(简称《开罗宣言》)。下图为某同学制作的有关宣言内容的展板。
《中美英三国开罗宣言》 罗斯福总统、蒋委员长、丘吉尔首相、偕同各该国军事与外交顾问人员,在北非举行会议,业已完毕,兹发表概括之声明如下: 三国军事方面人员关于今后对日作战计划,已获得一致意见,我三大盟国决心以不松弛之压力从海陆空各方面加诸残暴之敌人。此项压力已经在增长之中。 我三大盟国此次进行战争之目的,在于制止及惩罚日本之侵略,三国决不为自己图利,亦无拓展领土之意思。 三国之宗旨,在剥夺日本自从一九一四年第一次世界大战开始后在太平洋上所夺得或占领之一切岛屿;在使日本所窃取于中国之领土,例如东北四省、台湾、澎湖群岛等,归还中华民国;其他日本以武力或贪欲所攫取之土地,亦务将日本驱逐出境;我三大盟国稔知朝鲜人民所受之奴隶待遇,决定在相当时期,使朝鲜自由与独立。 根据以上所认定之各项目标,并与其他对日作战之联合国目标相一致,我三大盟国将坚忍进行其重大而长期之战争,以获得日本之无条件投降。 |
阅读材料并结合所学,简要阐述展板内容。(要求:多角度提取信息,分析全面,解释合理。)
A.凡尔赛—华盛顿体系建立 | B.第二次世界大战胜利结束 |
C.世界反法西斯同盟建立 | D.关税与贸易总协定成立 |
①1939年10月第九届“泛美”大会宣布,美洲人民通过坚强的和平意志和对人民的深厚情感,及对国际法、国家平等主权和个人自由的绝对遵守,对欧洲战争保持中立。
②1939年12月美国参议员发出呼吁,如果日本取得与美国续订商约,必须首先取消其在华享受的一切优于其他国家的特权。
③1940年1月罗斯福总统宣读咨文:今日美国的失业问题尚未解决,对中南美各国的睦邻政策业已顺利实现,举世各国舆论称美国是企求世界和平的有力因素,美国绝对不对外缔结同盟,以卷入他国之漩涡。
④1940年7月丘吉尔致电罗斯福:我已将我们目前处境坦率奉告,你一定能竭尽所能立即给我们送来50或60艘你们最旧的驱逐舰。总统先生,我怀着崇高的敬意向你说明,在漫长的世界历史中,这是目前的当务之急。
⑤1940年9月双方达成协议,英国将西印度群岛和百慕大群岛租借给美国,为期99年。美国取得在纽芬兰、百慕大群岛、巴哈马群岛、牙买加、安提瓜、圣卢西亚、特立尼达和英属圭亚那的海、空基地,美国立转交英国50艘逾龄驱逐舰。
⑥1940年12月丘吉尔给罗斯福写了一封近万言的信“你们能够支援我们的军火和船只越迅速,越丰富的资源源源而来,我们美元存款就消耗的越快,已经超过大不列颠手中残存的全部外汇储备若干倍。我相信你会同意这样的看法,如果大不列颠用鲜血赢得了胜利,替美国争取了充分武装以防不测的时间之后却一贫如洗,这样的方针在道义上和经济上不符合我们任何一国的利益的”。
⑦1941年3月罗斯福总统签署《增强美国防御法》(“租借法案”),只要总统认为某国的防御对美国防务至关重要,美国可以向这个国家出售、交换、租、借或转让任何军需品,等到战争结束后,在合适的时间内两国协商以美国所需要的物品偿还。1942年6月签订《美一苏租借协定》。
选取相关材料(写序号),结合所学,说出美国政策的变化,并对“租借法案”进行评价。
时间 | 人数 |
1933—1937.8 | 1000—1500人 |
1937.8—1939.8 | 约20000人 |
1939.8—1940.6 | 2000至3000人 |
1940.6—1941.12 | 约20000人 |
1933年的纳粹政权曾鼓犹太人移民,但纳粹政权控制范围之外的国家限制了这一行为-如果流亡者多是被纳粹政权剥夺了财富的穷人。波兰驻德国大使利普斯基在1938年9月与希特勒谈话“为犹太人问题的解决,我们波兰人将在华沙为他建造一座辉煌的纪念碑。”1939年美国政府拒绝载有900多名欧洲犹太难民的轮船进入美国,1940年和1941年,美国国会相继否决了向难民开放阿拉斯加州和接纳2万名德国犹太儿童的议案。
1933年,中国民权保障同盟向德国递交了抗议书,谴责希特勒的反犹暴行。1938年6月到10月,仅以找到的签证号码推算,中国驻维也纳大使馆总领事何凤山发放了1900多份签证,使数千犹太人逃离屠杀。1939年《东方杂志》刊文“虽然我们在上海尚有十多万难民的生活不易维持,但我们只要能力能办到,总可以尽力帮助犹太难民,我们应站在弱小民族的联合战线上,一致对付欺凌弱小民族的敌人。”自1941年12月起,日本对上海犹太难民采取了类似于敌侨的管理方式,至1945年8月,难民们终于迎来了自由。据学者研究指出,上海当时接纳的犹太难民比加拿大、澳大利亚、新西兰、南非和印度五国所接纳难民总数还多。
——摘引自王健《逃亡与拯救:二战中的犹太难民与上海》
(1)纳粹屠犹是第二次世界大战中令人痛心的人间惨剧。依据材料和所学,谈谈你对二战期间犹太难民问题的认识。
(2)在艰苦卓绝的反法西斯战争中,中国人民同世界人民一道,为国家生存而战、为民族复兴而战、为人类正义而战。依据下面时间轴的提示(序号),结合相关历史进程,写出标志性的历史事件。简述纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的现实意义。