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解析
| 共计 179 道试题
1 . 阅读材料,回答问题。

材料   19426月的中途岛海战中,情报因素贯穿着战局的始终。早在1924年,美国海军所建立的无线电侦察机构就将日本海军作为主要侦察对象。1937年,美国海军首先在太平洋海域建立了无线电测向站,美国海军在战前对日军M25B密码的破译也对其后来顺利夺取海战的主动权起到了不可替代的作用。1942年,美国在确定日军进攻中途岛的情报后,就巧妙地给日军造成一种其仍在西南太平洋海域保持军事存在的假象,中途岛海战爆发后,美军情报机构还不间断地将准确的情报传递给各舰指挥员。当美国“海军事先知道日本将要发动进攻的计划”这一消息被公开后,罗斯福总统和幕僚们所采取的装糊涂的态度,却极大地淡化了日军对此事的重视。

——摘编自刘丽《浅析中途岛海战中的美日情报战》

(1)根据材料,从情报战的角度简析美国取得中途岛海战胜利的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,指出美国取得中途岛海战胜利的影响。
7日内更新 | 7次组卷 | 1卷引用:2024届陕西省商洛市高三下学期第五次模拟检测文综试题-高中历史
2 . 阅读材料,回答问题。

材料   巴尔干地区位于古代东西方贸易通道的欧亚交会点,地理位置极为重要。这里聚集着多个民族,有着不同的宗教信仰和多样化的生活状况。其内部统一发展的动力长期未能形成,在半岛狭小的空间里,各民族在摆脱奥斯曼土耳其统治、争取民族独立的斗争中,对有限资源展开了各种形式的争夺,导致积怨很深,成为了“欧洲火药桶”。一战中,保加利亚和奥斯曼土耳其站在同盟国一边,塞尔维亚、希腊和罗马尼亚倒向协约国。二战中,罗马尼亚、保加利亚加入德国阵营,南斯拉夫、阿尔巴尼亚、希腊则抵抗法西斯。无论是二战前法德意与巴尔干各国结盟的角力,还是战时英美苏与德意在巴尔干的对抗,都造成了巴尔干地区的动荡。在历史的关键节点,实力弱小的国家如何审时度势,在兼顾利益和道义的基础上选择正确的道路,值得深思。

——摘编自梁占军《二战中的巴尔干:历史与启示》

(1)根据材料并结合所学知识,分析巴尔干半岛成为“欧洲火药桶”的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,谈谈巴尔干冲突带给我们的启示。
7日内更新 | 2次组卷 | 1卷引用:2024届四川省达州市高三下学期第二次诊断性测试文科综合试题-高中历史
3 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   过去的征服者由于在文明发展程度上低于印度,所以他们对印度的征服只能凭借刀剑的力量,不仅不能推动印度社会的进步,而且最后自己受到了印度文明的改造。16世纪起,英国开始了大规模的资本原始积累,在对国内农民实行残酷剥夺的同时,国家也支持和保护商人积极向海外发展。17世纪,英国资产阶级革命之后,海外殖民掠夺受到进一步的鼓励,东印度公司被批准为长期组织,并且可以拥有军队,俨然成了在印度的英国殖民政权。18世纪中后期,英国社会生产力有了迅猛的发展,工业资本主义的发展,急需要丰富的原料供应,也需要广阔的商品销售市场。1784年,在英国的工业资产阶级和商业资产阶级之间展开了激烈的争夺印度的斗争。正如马克思说的,印度之所以被英国征服,“这与其说是由于不列颠的收税官和不列颠的士兵粗暴干涉,还不如说是英国的蒸汽和英国的自由贸易造成的结果”。

——摘编自严钟奎《马克思论印度沦为英国殖民地的原因和结果》

材料二   19399月,美国国务院已开始考虑战后世界安排计划,认为应该“建立美国在世界的统治地位”。美国在策划战后世界新秩序时,一个重要的方法和手段就是打着“不寻求领土扩张”、反对殖民主义、主张民族独立的旗帜。随着美国参加二战,美国认为:“现在自己有权利就印度问题向英国施加压力。”1942年,日本挥戈南下,势如破竹。德、意在欧洲战场也处于优势,盟国特别担心日本攻占印度后与德国军队在中东会师。而此时印度国内的局势也十分紧张,国大党和其他民族组织意见不统一、因此如何调动印度人民参加抗日至关重要。但是,对于国大党提出的先答应给予印度独立地位才支持盟国抗击日军的条件,英美意见不一。英国坚持反对立即给予印度独立权利,主张战后给予印度自治领的地位。罗斯福则建议丘吉尔是否:“能够参照美国1783~1789年十三州的情况,在印度采取类似的做法,先成立一个临时政府,这个政府有多数代表领导,其中包括不同阶级、职业、宗教和地区,战后再建立一个永久性的政府。”

——摘编自韩枫杜勇《第二次世界大战期间中印关系及其影响因素》

(1)根据材料一并结合所学知识,分析印度沦为英国殖民地的内外因素。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述第二次世界大战时期英美在印度问题上的主张,并说明第二次世界大战时期英美在印度问题上的矛盾和斗争出现的原因。
7日内更新 | 31次组卷 | 1卷引用:2024届江西省九师联盟大联考高三下学期4月教学质量检测(二模)历史试题
4 . [历史——选修3:20世纪的战争与和平]

材料   苏德战争爆发后,由塔斯社领导的《塔斯之窗》成立。《塔斯之窗》在全国范围内开展工作,采用苏联境内各民族语言制作,成为一种席卷苏联全国的艺术现象。《塔斯之窗》采用油画、水彩画、素描画、水胶画、木版画等多种方式。为了扩大宣传范围,创造性地发明了“投影塔斯之窗”“灯光塔斯之窗”、动画短片、灯光报等多种形式。上至国家领导人的讲话内容、国家政策,下至前线后方反法西斯的真实事件,都成为《塔斯之窗》的创作素材。《塔斯之窗》在战争的不同阶段宣传的侧重点有所不同:从类型上看,讽刺画和英雄主义主题的宣传画是主旋律,讽刺画在战争初期占据主导地位,英雄主义主题在战争结束阶段更占优势;从内容上看,军事题材和政治题材的宣传画占总数的82%,国民经济主题约有90幅,这一主题在战争末期有所增加,游击队员主题的宣传画数量由战争初期的7%下降至1%。

——摘编自陈余《卫国战争中的爱国主义宣传——以〈塔斯之窗〉为例》

(1)根据材料并结合所学知识,概括二战期间苏联《塔斯之窗》进行宣传战的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,指出二战期间苏联《塔斯之窗》进行宣传战的意义。
7日内更新 | 18次组卷 | 1卷引用:2024届陕西省安康市安康市高新中学,安康中学高新分校高三下学期模拟模拟预测(三)文综试题-高中历史
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5 . 国际交流与国际合作
史料

亚历山大……正式任命近卫军①官朴塞斯塔斯为波斯督办②。……他当上波斯督办之后,立即换上米底亚③服装(其他马其顿人可不喜欢这样)和学习波斯话。在其他许多方面,也仿效波斯人的作风。对他在这方面的表现,亚历山大都是赞赏的。

——【古希腊】阿里安著,李活译《亚历山大远征记》

说明意大利庞贝城的罗马镶嵌画《伊苏之战》(部分),画中人物为身穿波斯服饰的亚历山大。伊苏之战是亚历山大东征过程中,马其顿军与波斯军进行的一次重要会战。①近卫军:由亚历山大的好友组成的一支军队,其中大多数是马其顿贵族。
②督办:总督。亚历山大基本继承了波斯帝国的行省制度,古代波斯人最初的所在地成为亚历山大帝国治下的一个行省。
③米底亚:希腊人常用米底亚代指波斯。

(1)指出两则史料的类型,并根据史料的内容进行互证,得出相关结论。

自先秦时起,中国文化通过各种途径传入朝鲜,对朝鲜文化产生了广泛而深刻的影响。在周、汉时期,中国的文字、典籍和礼仪已经传到朝鲜半岛;至隋唐时期,高句丽、百济、新罗极力吸收中国文化,除了儒学之外,在佛教、官吏制度、服饰、地名、姓氏等方面无不模仿中国;在高丽时大兴佛教,到末期从元朝引进宋代理学,孔子、朱子后裔的学说一并传入朝鲜。

——摘编自廉松心《十八世纪中朝文化交流研究》

中世纪期间,中国瓷器在欧洲受到珍视。1500年后,中西方贸易扩大,但中国瓷器仍然作为奢侈品主要为皇室和上层社会享用。到17世纪,瓷器已成为“普通人们的日常生活用具”。

(2)根据材料,结合所学,概括古代朝鲜与中国交往的特点。

18世纪,仅有记载的由荷兰东印度公司运销的中国瓷器就达3000万件,但当时的外销瓷器规模远不止于此:从市场看,除了欧洲,日本、东南亚和南亚也是中国瓷器外销的重要市场,马尼拉大帆船贸易也把美洲市场纳入了世界瓷器贸易中;从贸易商看,除了荷兰商人外,还有中国海商,东印度公司、散商以及已逐渐衰落的葡、西两国商人。

——摘编自刘强《18世纪末-20世纪初中国制瓷业的衰落:一个全球的视角》

(3)根据材料,概述16-18世纪中外瓷器贸易的变化,结合所学,说明造成这一变化的原因。

1942年,一些国家开始思考和计划如何构建一个新的战后世界,以维护国际和平与安全。

194310月,《四国普遍安全宣言》于莫斯科发表。其中规定:“一、四国(美、英、中、苏)对轴心国继续敌对行动,直至他们无条件投降;二、四国同意采取措施,保证由战争迅速有序地过渡到和平,并建立与维持国际和平与安全;三、四国承认有必要根据爱好和平国家主权平等的原则,建立一普遍性的国际组织;四、四国在普遍安全制度建立以前,将彼此磋商,代表国际社会采取共同行动,以维持国际和平与安全;五、四国约定在战争终止后,将不在其他国家领土内使用军事力量,并对战后军备管制达成一实际可行的普遍协议等。”

——摘编自《联合国50周年年鉴特刊》等

(4)结合材料和所学,对《四国普遍安全宣言》进行评析。
7日内更新 | 14次组卷 | 1卷引用:北京市丰台区2023-2024学年高一下学期期中练习历史试题A卷
6 . 【历史——选修3:20世纪的战争与和平】

材料   二战期间,围绕战后德国的领土处置,盟国分歧严重。斯大林要求将德国肢解成如下部分:莱茵当应该独立,巴伐利亚也应该独立,其他地区也共同组成一个独立国家,并且将东普鲁士割让给波兰。罗斯福认为应该把德国分成6个部分:黑森、汉诺威及德国西北部、萨克森、巴登符腾堡巴伐利亚、普鲁士以及东普鲁士;两个具有战争潜力的重要地区鲁尔和萨尔,将实行国际共管。丘吉尔更加痛恨德国,认为应该采取更为极端的措施:他时常提起,应该把德国阉割,或者将其变成一个肥胖而虚弱的国家,以防止其以后再发动战争。但另一方面,丘吉尔也认为,这样做会导致让斯大林填补这一地区的真空。然而,大多数的英国政治人物都或多或少地支持把德国分割,即使这样可能会让苏联成为中欧的霸主,也应该这样做。

——摘编自西姆斯《欧洲:1453年以来的争霸之途》

(1)根据材料,概述英美苏在战后德国领土上的共同立场及其理由。
(2)根据材料并结合所学知识,说明上述立场在战后的变化及原因。
2024-04-23更新 | 13次组卷 | 1卷引用:陕西省西安市第一中学2023-2024学年高三下学期期中考试文综试题-高中历史
7 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   在近几百年的全球化浪潮中,有五次剧变深刻改变了人类历史与文明的进程和方向。见如表:

剧变原因
英国:《大宪章》与有限政府的起源《大宪章》以法律的形式确立了“王在法下”准则,是后来英国君主立宪的基础。1688年光荣革命及次年颁布的《权利法案》,使英国最终确立了君主立宪体制,并在大英帝国的全球扩张中,这一政治理念传播至全球。
美国:制宪会议与英国传统的集大成者1787年美国宪法是洛克思想、三权分立思想等一系列启蒙思想集成的完美典范,也是人类历史上第一部成文宪法。
法国:大革命与现代世界的重塑1789年的法国大革命与同时期的英国工业革命并称“双元革命”,分别在政治与经济上深刻塑造了现代世界。
欧洲:工业革命与人类进程的飞跃发端于英国的工业革命,以及后续扩散至整个欧洲的第二次工业革命,再至近百年来一次又一次的科技革命,人类仅仅用了不到三百年的时间,便超过了过去人类史发展成果的总和。
苏联:苏维埃革命与世界格局的重塑人类历史上第一个社会主义政权。20世纪苏维埃历史的影响不仅在于当下的国际力量分野,还有可能更大地爆发于将来。

——摘编自【英】丹·琼斯《权力之笼》等

(1)根据材料,指出划分“剧变”的标准有哪些。
(2)根据材料并结合所学知识,以史实说明除上述角度外还可以什么标准划分“剧变’。(要求:任写一个标准,史论结合)
2024-04-20更新 | 26次组卷 | 1卷引用:2024届安徽省滁州市高三下学期第二次教学质量监测历史试题
8 . 【历史——选修3:20世纪的战争与和平】

1940年6月18日,正当法国处正“山河已经破碎,民族存亡未卜”的紧急关头,戴高乐成立自由法国,在伦敦发出“6.18”号召,庄严宣告“无论发生什么事,法国抵抗的火焰不能熄灭,也绝不会熄灭”。6月25日,《申报》和《新华日报》等报刊全面地报导了相关消息。1940年6月26日,《申报》报道:法兰西民族委员会在此成立后,即有大批志愿兵纷纷前来该会报名投效”。《国家社会报》报道:“我们的真理是与其屈辱,无宁死亡。我们中国现在为自由独立而战,不能不对戴高乐将军和他的同志们表示敬意。”1944年6月6日,盟军在诺曼底登陆,揭开欧洲最后决战的序幕。《新华日报》发表社论《第二战场开辟了》,指出“我们要以胜利迎胜利,使东西捷报能互相辉映”。对戴高乐反对盟军控制法国行政的原则性立场表示赞赏。1944年11月25日,各大报纸刊载了戴高乐宣布“法国将参加对日作战。我们已经准备执干戈以共同戮力。”

——摘编自戴成钧、吕一民《戴高乐与自由法国在中国抗日战争时期的反响》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括戴高乐发起自由法国运动的历史背景。
(2)根据材料一并结合所学知识,分析戴高乐和“自由法国”在中国引起广泛的反响的原因。
2024-04-20更新 | 30次组卷 | 1卷引用:2024届内蒙古呼和浩特市高三下学期二模考试文科综合试题-高中历史
2024·宁夏·模拟预测
材料分析题 | 适中(0.65) |
9 . 阅读材料,回答问题。

材料   1941129日,中共中央发表宣言,指出“全世界一切国家一切民族划分为举行侵略战争的法西斯阵线与举行解放战争的反法西斯阵线,已经最后明朗化了”;中国与英美及其他抗日诸友邦应该“缔结军事同盟,实行配合作战,同时建立太平洋一切抗日民族的统一战线,坚持抗日战争至完全的胜利”。1942321日,中美签订协定,美国向中国提供5亿美元贷款。62日,中美签订《抵抗侵略互助协定》,规定在战争期间中美相互供给用于防卫目的的兵力,物资和情报。美国向中国提供了军火和其他物资,中国为在华的美国空军提供了机场和各种后勤支援;英国也答应给中国5000万英镑贷款。

——摘编自王绳祖主编《国际关系史》

(1)根据材料并结合所学知识,概括中共中央发表宣言的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简析中共中央发表宣言后中美英三国关系的走向及成因。
2024-04-19更新 | 7次组卷 | 1卷引用:历史(全国卷人教版02)(12+2+1模式)-2024年高考押题预测卷
10 . [历史——选修3:20世纪的战争与和平]

材料   20世纪30年代,美国并未感到日本的威胁。美国向日本提供战略物资,扩大对日贸易。美国的军火商为发战争财,支持日本侵华行为。九一八事变后美国总统胡佛曾表示,“应该发好地考虑日本的处境”。而英国首相张伯伦则说,“我的同情完全在日本方面”。抗日战争爆发后,美国的所谓“道义封锁”对日本基本起不到作用。日本的重要战略物资铁砂、铅、锡、锰等几乎完全依靠从英、美、荷进口。1937年美国向日本出售价值248.4万美元的飞机,1938年为1745.4万美元。1932年美国对华出口是5600万美元,对日出口是13500万美元。1940年,美国对华出口是7800万美元,而对日出口却达22700万美元。美国的远东政策宁愿违背自己的“原则”和“理想”,也要怂恿日本与苏联和中国为敌。美国的这种损人不利己的外交政策很快就在日本偷袭珍珠港的炮火硝烟中灰飞烟灭。

——摘编自王屏《日本的侵华野心与美英对日绥靖政策》

(1)根据材料,概括美国参战前对日本采取绥靖政策的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,简析美国绥靖政策的主要表现及产生的影响。
2024-04-19更新 | 26次组卷 | 1卷引用:2024届全国高考冲刺押题(一)历史试题
共计 平均难度:一般