1 . 下图所示为新西兰人大卫·洛绘制的漫画《救救我们的船》，船上的乘员中前排两人为英国政治人物，该漫画反映的是 1935年7月的国际局势，漫画中的“CUT-THROAT ARMS RACE”意为“激烈的军备竞赛”。结合所学，分析此时的国际局势，正确的是（ ）
| A．绥靖政策达到顶峰 |
| B．《凡尔赛和约》遭到强烈挑战 |
| C．德军的“海狮计划”计划使英国陷入绝境 |
| D．建立欧洲集体安全体系的最后一次努力归于失败 |
材料一：欧洲国家到处都显得怒气冲冲，剑拔弩张。同时，为了有效地达到内部的巩固，好像细菌传染一样，扩张的野心开始到处膨胀。……每个国家突然之间有了要使自己强大的民族感情，但却忘记了别的国家也会有同样的情绪；每个国家都想得到更多的财富，每个国家都想从别国夺取点什么。而最糟糕的是，恰恰是我们最喜欢的情绪：我们普遍都有的乐观主义欺骗了我们，因为每个国家都相信别的国家将会在最后一分钟吓退。……而巴尔干战争的征候则表明，战争的乌云已向欧洲转移。
——摘编自[奥]斯蒂芬•茨威格《昨日的世界：一个欧洲人的回忆》
材料二：第一次世界大战和大萧条的一个结果是1931年第二次世界大战在中国爆发，当时日本军队在中国领土上建立了殖民帝国。……中国战场在世界反法西斯战争中所显示出来的重要军事价值，促成了中国国际地位的改善和提高。
——摘编自【美】杰里•本特利《新全球史》
材料三：回首20世纪的历史，人们会发现，帝国主义列强的争霸，具有导致一再发生世界大战的趋势。但这并不意味着世界大战是注定不可避免或不可制止的。尤其是第二次世界大战前，一直存在着制止世界大战的可能性。……对于世界大战能否避免的问题，必须进行具体的历史考察和分析，不可笼统地说能够避免或者不能避免。但是，第二次世界大战已经把战争推到……一个“临界点”。物极必反，今后人类已经不能再把自己的全部能力和手段都投入战争了。
——摘编自李巨廉《血碑——震撼全球的两次世界大战》
(1)结合材料一和所学，分析第一次世界大战爆发的原因，并用一句话概括这次大战的性质。
(2)概括材料二中关于二战的新观点。结合所学，说明中国战场在世界反法西斯战争中的重要“军事价值”，并指出二战期间中国国际地位提高的主要表现。
(3)根据材料三并结合所学，指出盟国战胜法西斯轴心国的重要保证以及从中汲取的经验教训。
“世界史不是过去一直存在的，作为世界史的历史是结果。” （马克思）严格意义上的“世界历史”只是在最近的五六百年间才逐渐形成。
 15世纪的世界地图 |  16世纪的世界地图 |
(1)对比上述世界地图，指出人类认识世界视野发生了怎样的变化？原因是什么？
(2)在“世界历史”形成的初期，世界格局也开始发生变化。结合所学，对以下历史叙述进行判断，正确的填”正确”，错误的填”错误”
①15世纪，最早开始殖民扩张的是葡萄牙和荷兰。
②17世纪，英国在北美建立殖民地，并开展罪恶的黑奴贸易。
③16-17世纪，大量白银流入中国，刺激了中国经济的发展。
④欧洲出现商业革命和价格革命，封建制度进一步巩固。
(3)在“世界历史”形成的过程中，文明之间的交往、碰撞始终存在，人类也从未放弃构建良好国际秩序的努力。根据提示，完成下面的提纲。（填写字母）
| （一）20世纪初的国际冲突与第一次世界大战 （1）导火线：① （2）战争全面爆发 （3）战争结果：以同盟国的失败而告终 （二）一战后的世界新秩序与危机 （1）巴黎和会和华盛顿会议召开，确立凡尔赛—华盛顿体系。 （2）1920年1月，成立② （3）20世纪30年代，法西斯在世界范围内兴起扩张 （三）第二次世界大战与战后世界新秩序 （1）1931年，日本制造③，发动侵华战争，拉开二战序幕 （2）1945年，日本签署投降书，二战落下帷幕。 （3）战争后期，大国召开会议，确立了④ （4）1945年成立联合国 |
(4)在上述世界格局变迁中，请依据示例，再选取一例说明中国在其中的贡献。
【示例】第一次世界大战。中国贡献：中国通过“以工代战”的形式参加战争，支持协约国，投入人力物力，为协约国取得战争的最终胜利做出了贡献。
材料 抗日战争全面爆发之后，中国军队及装备损失严重，国民政府随即向苏美英法等大国寻求帮助，希望它们能提供各类武器装备，但只有苏联积极表态，许以用贷款方式向中国供应军事物资和人力支持。为确保安全，抗战初期包括运输军事物资和派遣所需人员在内的整个援华行动均是在代号“Z计划”的指导下进行的，并由“Z小组”主持与之相关的所有工作。1941—1944年期间，由于欧洲形势的日益紧张，特别是苏德战争的爆发，为全力对付西线，保证远东防线不受侵犯，苏联对华政策迅速发生逆转，停止了对华援助，并与日本法西斯划分在华势力范围，这限制了日本，但也给日本加速“南进”提供了条件。这种政策直接导致了中苏关系的紧张和倒退，间接地加速了美蒋联合的步伐，在客观上为后来的中国革命带来许多不利的影响。
——摘编自易新涛《1941—1944年苏联对华政策述评》
(1)根据材料并结合所学知识，概述苏联对华政策的变化，并分析原因。
(2)根据材料并结合所学知识，简析苏联对华政策发生逆转带来的危害。
| A．突出了故事情节的荒诞 | B．表达了人们失落的情绪 |
| C．描写了人物矛盾的心理 | D．批判了黑暗的社会现实 |
材料 从1940年5月11日到1945年4月16日，英美空军对德国本土及其占领区进行了长达五年的“战略轰炸”，共出动轰炸机708416架次，投弹160万吨，这使纳粹德国遭到了重创，为赢得反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。特别是对德国石油工业和铁路运输系统的战略轰炸，使得德国战争机器几乎陷入瘫痪。而战略轰炸与地面军队作战紧密配合，则是诺曼底战役胜利的重要因素。但是，战略轰炸也导致数十万德国平民死亡，摧毁了大量历史文化遗产和建筑精品，如音乐厅、剧院、博物馆、艺术馆和图书馆等。在进行战略轰炸过程中，除了军事的和与军事相关的目标外，英、美空军，特别是英国皇家空军轰炸机部队也对德国131个大城市进行了轰炸。这种以城市为目标的战略轰炸是很成问题的，是对空军作战能力的过分滥用。
——摘编自孙立新《二战期间英美空军对德“战略轰炸”刍议》
(1)依据材料并结合所学知识，指出英美空军实施“战略轰炸”计划的国际背景。(2)根据材料并结合所学知识，简要评价英美空军对德国的“战略轰炸”。
材料一 “维斯特普拉特半岛是一个标志,它见证了弱者抗击强者的历程，见证了爱国主义和永不言弃的精神。”“在1939年波兰军队抵抗纳粹侵略者的同时，苏联军队也入侵了波兰东部。”“我们要牢记谁发动了战争，谁是罪人，谁是刽子手，谁是受害者。”
——波兰总统讲话
材料二 “今天我们向烈士致敬，并分析研究历史问题，希望1939年的悲剧不要重演，第二次世界大战夺走了我们2700万同胞的生命，每个俄罗斯家庭都有损失和痛苦。我们为战争的实力和祖父辈们在战场上建立功勋而骄傲，很不幸的是，众多错误决定导致了历史悲剧，我们应该了解悲剧为何而发生，但是了解之后我们还是应该向前看。”
——俄罗斯总统普京讲话
材料三 “9月1日是纪念(第二次世界大战)遇难的日子，德国纳粹引发第二次世界大战，我们应当牢记纳粹给欧洲人民和德国人民带来的巨大伤害。”
——德国总理默克尔讲话
(1)材料二中提到“众多错误决定导致了历史悲剧”，请结合所学知识举出两个“错误决定”的例子。(2)在对待第二次世界大战问题上，材料一和材料二反映了哪些共同点，又有何不同看法？
(3)结合材料三，德波两个昔日敌国能够共同出席纪念活动最主要的因素是什么？
| A．1941年12月—1942年8月 | B．1942年1月—1942年8月 |
| C．1941年12月—1942年4月 | D．1942年6月—1944年8月 |
| A．证明台湾自古是中国领土 | B．避免了台湾归属的国际化 |
| C．标志中美英絵成战时同盟 | D．揭开了对日战略反攻序幕 |
| A．经济危机激发了爱国主义 | B．自由观是民众参战的动力 |
| C．民众的民族国家意识强烈 | D．爱国与民众所得实惠相关 |
