材料一：到目前为止，全世界已形成三次现代化高潮：英国工业革命触发了第一次高潮，并在大西洋两岸形成现代化的始发区；19世纪中叶到20世纪初是第二次高潮，它使欧洲核心地区迅速卷入现代化，并且向其他地区强劲推进；第二次世界大战后，出现真正的全球性浪潮，世界一切地区几乎都身不由己地卷入了现代化潮流。
19世纪下半叶到20世纪初是中国现代化的初始阶段，封建旧王朝体制下的清政府谋求封建王朝的延续和资本主义的改革。从1911年到1946年，中国的现代化虽然实现了向资本主义模式的转变，但处于自发的游离状态。新中国建立后，中国选择了适合自身国情的现代化道路，探索非资本主义现代化。1979年后开始实行社会主义市场经济体制,找到了顺应全球发展潮流、兼采各国发展所长、发挥自身独有特色的发展方式。
——摘编自钱乘旦《世界现代化进程》和罗荣渠《现代化新论》
材料二：西方人认为世界就像一部“自动扶梯”：各国根据其发展阶段的不同水平，朝着同一个方向前进，注定要像西方一样，站在自动扶梯的顶端。按照这种思维，现代化意味着整个世界的西方化。但问题在于它忽视了历史和文化，每个社会都被简化为在本质上与西方相同的社会。显而易见，不同的历史和文化深刻地塑造了不同的社会，这反过来又决定了它们现代化的性质和现代性的特征。
——摘编自[英]马丁雅克《西方化不是现代化的唯-标准》
(1)根据材料一并结合史实，概述近代以来中国是怎样应对世界现代化潮流的。
(2)综合材料，谈谈你对“西方式现代化道路”和“中国式现代化道路”的认识。
| A．是以德黑兰会议为中心确定的 |
| B．主要体现英美对战后世界安排的意愿 |
| C．战后国际格局没有发生大变动 |
| D．体现出不同社会制度的国家共同维护战后和平的精神 |
| A．反映了战后民主力量的极大增强 | B．是世界多极化趋势发展的必然结果 |
| C．加速了资本主义殖民体系的瓦解 | D．充分体现了美国想独霸世界的野心 |
材料 1941年，面对欧亚大陆已经陷入战争、孤立主义盛行的危局，美国媒体巨头亨利·卢斯在《生活》杂志发表社论《美国世纪》，鲜明地提出“20世纪是美国的世纪”。他认为：“当美国成为世界上最强大和最重要的国家时，美国人却无法在精神上和实践中承认这一点。因此他们一直都没能扮演好世界大国的角色——这种失败对他们自己和全人类都造成了灾难性后果。纠正这一错误的方法，就是从内心深处接受我们作为世界上最强大和最重要国家的责任和机会”“为了我们（美国）认为合适的目标，使用我们认为合适的手段，对世界施加我们的全部影响”。时至今日，“美国世纪”的说法早已超越了动员美国参战的原初语境，对美国和世界都产生了深远影响。
——摘编自王一哲《亨利·卢斯“美国世纪”命题的提出及其影响》等
(1)据材料并结合所学，分析“美国世纪”命题产生的历史背景。
(2)据材料并结合所学，简述“美国世纪”命题的影响。
| A．致力于彻底打败法西斯国家 | B．专注于战后重建和经济恢复 |
| C．加强合作重构战后国际秩序 | D．着力于处理战后遗留的问题 |
材料一 美国自为一洲，风气浑朴，与中国最无嫌隙……盖亦恐中国稍弱，则欧洲日强，还为彼国之害也。故中国与美国，宜推诚相与，略弃小嫌，此中国之强援，不可失也。
——1875年薛福成《应诏陈言疏》
材料二 威尔逊（时任美国总统）君！你不是反对秘密外交吗？……你自己的主张计划如今全是大炮空声，全是昙花幻梦了。我实在为你惭愧！我实在为你悲伤！
——1919年5月18日李大钊《秘密外交与强盗世界》
材料三 （中美、中英签订新约）这不仅是我们中华民族在历史上为起死回生最重要的一页，而亦是英美各友邦对人类的平等自由，建立了一座最光明的灯塔……这实在是英美的政府和人民最光明最正大的举动，尤其是美国对我政府的希望完全一致，并无一点保留的要求，更为欣慰。
——1943年1月12日蒋介石向全国发表的广播演说
材料四 “现在美帝国主义很强，不是真的强。它政治上很弱，因为它脱离广大人民，大家都不喜欢它……我看美国就是个纸老虎。”“我们说美帝国主义是纸老虎，是从战略上来说的，即战略上轻视它，战术上重视它。”
——1956年7月14日毛泽东接见外宾时的谈话
请回答：
（1）根据材料一、材料二并结合所学知识，概括指出李大钊与薛福成对美国态度的差异，并分析其原因。
（2）根据材料三、材料四并结合所学知识，分别概述蒋介石与毛泽东眼中的美国形象，并说明其背景。
夏尔·戴高乐
1890年11月22日，夏尔·戴高乐诞生于法国里尔市公主街9号一个世代笃信天主教的小贵族家庭。后来，考入圣西尔军事学院。
1916年3月25日，戴高乐指挥的步兵第三十三团第十连在杜澳蒙阵地几乎被敌人全歼。戴高乐.上尉被误传阵亡，追授一枚最高荣誉十字勋章，并在全军通令表彰。其实是伤后未死而被德军抓获。
1922年11月，入军事学院深造进修。毕业后，被派往美因茨的莱茵区法军司令部供职，发表处女作《敌人内部的倾轧》。
1929~1931年，调往贝鲁特，在驻中东法国部队中供职，负责伊拉克、伊朗和埃及事务。
1939年9月1日，“二战”爆发，戴高乐晋升为临时性准将。
1940年6月5日，戴高乐在改组后的雷诺政府中任国防和陆军部副部长。10月27日，戴高乐在伦敦成立“法兰西帝国防务委员会”。
1944年8月26日，法国临时政府成立。9月9日，临时政府改组，戴高乐任总理兼国防部长。
1947年4月14日，戴高乐宣布成立“法兰西人民联盟”。
1958年6月1日，法国国民议会授权戴高乐组阁，并委托其制定新宪法。9月28日，第五共和国宣告成立，戴高乐首任总统。
1964年1月27日，宣布承认中华人民共和国。
1965年12月19日，重新当选法国总统。
1969年4月28日，戴高乐将军宣布引退，停止执行第五共和国总统职务。
——摘编自郝志凯《戴高乐年鉴》
提取材料信息，说明上述材料对研究近现代法国历史有哪些史料价值。
材料一 在这近一个半世纪的发展历程中，英属北美殖民地已经由一个荒无人烟土地贫瘠的蛮荒地带发展为一个拥有近200万人口，农、工、商都得到一定程度发展的生机勃勃的新兴经济区。而且在此期间，随着经济的发展，各殖民地经济文化交流日益频繁，北美殖民地不仅形成了一个统一的大市场，并且在这块广阔的大陆上最终形成了一个新的民族－美利坚民族。随着统一民族的形成，民族意识也不断滋长，他们渐渐地对母国的高压掠夺政策产生了不满，一部分先进的人们开始起来进行反抗。……法国借北美独立战争之机大力援助北美人民抗击英军，希望能够重夺霸权。
——王晓辉《美国独立战争对英法争霸的影响》
材料二 他们的国家不寻求领土和其他方面的扩张；他们不希望看见发生任何与有关人民自由表达的意志不相符合的领土变更……在纳粹暴政被最后消灭以后，他们希望建立和平，使所有国家能够在它们境内安然自存，并保障所有地方的所有人在免于恐惧、不虞匮乏的自由中，安度他们的一…他们相信，世界上所有国家，为了现实和精神上的理由，必须放弃使用武力。
——《大西洋宪章》
材料三 战后初期的反共反苏、反对战后民族解放运动及维护各自世界地位的共同战略需求及抱团取暖是英美1946年提出并渲染英美之间“特殊关系”的特定战略基础。也正因为如此，丘吉尔的“富尔顿演说”被认为是冷战的宣言书，而丘吉尔则被认为是美国发动冷战的“吹鼓手”。
——林利民《试析英美“特殊关系”的内涵、实质及其前景》
（1）根据材料一，概括英属北美殖民地“一部分先进的人们开始起来进行反抗”的原因。结合所学，从美国独立战争性质演变的角度，说明“英法争霸”带来的影响。
（2）阅读材料二，指出发表《大西洋宪章》的美英首脑并概括其核心主张。结合所学，分析当时美英共同发表该主张的根本原因。
（3）阅读材料三，从国际政治格局演变的角度，分析战后初期英美两国“抱团取暖”的原因。结合所学，概述丘吉尔的“富尔顿演说”的内容，并一句话概括该演说发表的影响。
(1)如图中呈现出第一次世界大战后欧洲形势的是 -（图一/图二），理由是 。
(2)为了重构战后新秩序，各国采取的措施有 。
①召开华盛顿会议 ②签订《九国公约》
③建立国际联盟 ④颁布《宅地法》
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①②③④
(3)将下列历史事件的发生地填入上方示意图中的方框内（填字母）。
A、德国突袭波兰 B、日本发动七七事变 C、签署《联合国家宣言》
D、盟军开辟欧洲第二战场 E、日军偷袭珍珠港
(4)两次世界大战后都出现了世界性国际组织，一战后成立的是 ，二战后成立的是 。
(5)从“相同与不同”的视角谈谈你对两次世界大战战后格局的认识。
材料一 小华同学整理的关于第一次世界大战的学习笔记如下：
（1）学习笔记中有一处错误，请找出并改正。请帮小华同学补齐学习笔记内容。
材料二 一战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国，出征的士兵斗志高昂，妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花，运兵车上写着“圣诞节回家”……
材料三 我要回家！我要回家！子弹嘘嘘，大炮隆隆。我不想再待在这里……-一战期间英国士兵在战壕里唱的歌
（2）据材料二、三，概括人们对战争的态度分别是什么？
材料四 第二次世界大战大事年表（部分）
| 时间 | 事件 |
| 1941年12月7日 | 日本偷袭珍珠港的美军海军基地 |
| 1941年12月8日 | 美国对日宣战 |
| 1942年1月 | 26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》 |
| 1944年6月 | 诺曼底登陆 |
| 1945年2月 | 召开雅尔塔会议 |
| 1945年8月6日和9日 | 美国向日本广岛和长崎各投下一颗原子弹 |
| 1945年9月2日 | 日本正式签署投降书 |
（4）当今世界格局仍存在诸多不安定的因素，当今世界依然不太平。两次世界大战给我们留下了什么深刻教训？
