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解析
| 共计 6 道试题
1 . 公元前4千纪末,西亚的苏美尔语、阿卡德语、阿拉米语先后成为地中海东岸地区的通用语言,3世纪左右,这些语言仅限于神庙祭司在祭祀、教学和学术研究时使用。这主要是因为(     
A.宗教信仰的转变B.军事征服的影响
C.统一帝国的分裂D.新式文字的发明
2024-02-28更新 | 1279次组卷 | 20卷引用:【好题汇编】高二下期中模拟预测卷(天津专用)
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 扑克牌“梅花K”的原型是亚历山大大帝。在征服埃及之后,亚历山大前往阿蒙神庙祭拜太阳神,并被祭司加封“法老”,称之为“阿蒙之子”。下列对此情形的判断正确的是,亚历山(     
A.推崇埃及文化作为文化主流B.实行开明宽容的宗教政策
C.建立了首个地跨三洲的帝国D.扩展了希腊文化的影响力
2023-11-24更新 | 410次组卷 | 6卷引用:天津市南开中学2023-2024年高一下学期期中历史试题
3 . 古代世界在相当长的时间里,一直处于农耕世界和游牧世界并立状态,两者之间的交往和冲突,成为古代世界历史发展的突出特征,游牧世界曾一度取得优势,甚至消灭农耕世界的政权,改变整个亚欧大陆的世界版图。下列选项可以佐证材料观点是(     
A.亚历山大东征建立地跨三大洲的大帝国B.日耳曼人消灭西罗马帝国建立诸多王国
C.拿破仑通过战争在欧洲建立拿破仑帝国D.汉谟拉比基本统一了两河流域建立王国
4 . 阅读材料,完成下列要求

材料一   希腊和东方的埃及、巴比伦等国频繁的贸易交往极大地促进了器物文化方面的交流。希腊移民接触到比自身更为先进的东方文化,不同程度地加以吸收和借鉴,并将它们传回希腊,成为东西方文化交流的重要媒介。进入古典时代之后,旅行者或学者有选择的把东方先进的文化带回希腊本土,进而达到两种文化的相互促进。

——摘编自李金凤《论希腊化时代东西方文化交流与融合》

材料二   罗马帝国的统治开启了世界性的交流和联系,罗马文明把极具开创、进步意义的希腊文明继承下来,并在地跨欧亚非三大洲的帝国范围内发扬光大。罗马人用武力打通了西方与东方各族人民的交往通道,从此,地中海世界的各地区、各民族由相互闭塞逐步走向对外开放,由彼此分散逐步走向密切交往,世界历史开始了更新、更广阔的篇章。

——摘编自杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》

(1)根据材料一和材料二,概括出古代世界东西方文明交流的主要途径。
(2)根据上述材料并结合所学知识,简析古代世界的帝国对文明发展所产生的影响。
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5 . 下列选项中,史实与史论相符合的是
史实史论
A《汉谟拉比法典》的许多条文涉及土地的转让、继承、出卖和租赁。汉谟拉比时期土地私有制较为盛行
B亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策,倡导马其顿人与东方女子婚。亚历山大东征是一场掠夺性战争
C12世纪末,源赖朝建立镰仓幕府,将军为首的幕府掌握实权。日本模仿中国建立了中央集权制国家
D《大宪章》规定未经教、俗贵族开会同意,国王不得向直接封臣征派补助金。英国君主立宪制得到确立
A.AB.BC.CD.D
2022-05-30更新 | 1798次组卷 | 23卷引用:2024届天津市和平区高三下学期三模考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 公元前4世纪晚期马其顿国王亚历山大东征时,随军带有工程师、哲学家、地理学家和测绘师等大批专门人才,以便随时收集资料和绘制地图。这可佐证,本次东征
A.旨在传播古代希腊的文化B.导致了东方国家文化的消亡
C.促进了不同文明间的交流D.加强了对东方地区殖民统治
2022-03-06更新 | 855次组卷 | 18卷引用:天津市滨海新区塘沽第一中学2023-2024学年高二下学期第一次统练历史试卷
共计 平均难度:一般