1 . 公元前4千纪末，西亚的苏美尔语、阿卡德语、阿拉米语先后成为地中海东岸地区的通用语言，3世纪左右，这些语言仅限于神庙祭司在祭祀、教学和学术研究时使用。这主要是因为（     ）

A．宗教信仰的转变	B．军事征服的影响
C．统一帝国的分裂	D．新式文字的发明

2 . 扑克牌“梅花K”的原型是亚历山大大帝。在征服埃及之后，亚历山大前往阿蒙神庙祭拜太阳神，并被祭司加封“法老”，称之为“阿蒙之子”。下列对此情形的判断正确的是，亚历山（     ）

A．推崇埃及文化作为文化主流	B．实行开明宽容的宗教政策
C．建立了首个地跨三洲的帝国	D．扩展了希腊文化的影响力

3 . 下表为不同时期的学者对亚历山大的评价，对此理解正确的是（       ）

二战前的德国学者	亚历山大是半人半神的英雄，是希特勒所鼓吹的“北方民族”的代表。
1927年英国历史学家威廉·塔恩	亚历山大是传播希腊文化、在近东广大地区从事改革的斗士。亚历山大的东侵给近东带去文明与进步。
第二次世界大战后一些学者	亚历山大精于算计、是不择手段加强自己权势的野心家。希腊人统治者和近东居民之间只存在统治与被统治的关系。历史环境造就了亚历山大及其成功。

A．历史研究随着时间的推移逐渐客观	B．文献史料应与文物史料相互印证
C．历史研究受到学者所处时代的影响	D．多元史料有助于史学研究的发展

4 . 古代世界在相当长的时间里，一直处于农耕世界和游牧世界并立状态，两者之间的交往和冲突，成为古代世界历史发展的突出特征，游牧世界曾一度取得优势，甚至消灭农耕世界的政权，改变整个亚欧大陆的世界版图。下列选项可以佐证材料观点是（     ）

A．亚历山大东征建立地跨三大洲的大帝国	B．日耳曼人消灭西罗马帝国建立诸多王国
C．拿破仑通过战争在欧洲建立拿破仑帝国	D．汉谟拉比基本统一了两河流域建立王国

5 . 位于地中海南岸的尼罗河三角洲气候炎热，服饰以亚麻为主；而居地中海北岸的古希腊气候较冷，羊毛服饰占据主流。亚历山大东征后，埃及的妇女也穿羊毛披肩，希腊人的穿戴中波斯、埃及的服饰元素也较为普遍。这说明（     ）

A．地中海阻隔导致南北两岸文化差异	B．碰撞促进了区域间文化的交流
C．亚历山大东征促进埃及文明的进步	D．亚历山大推行希腊化成效突出

6 . 阅读材料，完成下列要求

材料一   希腊和东方的埃及、巴比伦等国频繁的贸易交往极大地促进了器物文化方面的交流。希腊移民接触到比自身更为先进的东方文化，不同程度地加以吸收和借鉴，并将它们传回希腊，成为东西方文化交流的重要媒介。进入古典时代之后，旅行者或学者有选择的把东方先进的文化带回希腊本土，进而达到两种文化的相互促进。

——摘编自李金凤《论希腊化时代东西方文化交流与融合》

材料二   罗马帝国的统治开启了世界性的交流和联系，罗马文明把极具开创、进步意义的希腊文明继承下来，并在地跨欧亚非三大洲的帝国范围内发扬光大。罗马人用武力打通了西方与东方各族人民的交往通道，从此，地中海世界的各地区、各民族由相互闭塞逐步走向对外开放，由彼此分散逐步走向密切交往，世界历史开始了更新、更广阔的篇章。

——摘编自杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》

(1)根据材料一和材料二，概括出古代世界东西方文明交流的主要途径。
(2)根据上述材料并结合所学知识，简析古代世界的帝国对文明发展所产生的影响。

8 . 公元前334年，亚历山大以希腊——马其顿联军统帅的身份开始了对波斯帝国的征服。亚历山大将原来波斯帝国的版图据为己有，希腊文化成为凌驾于当地文化之上的强势文化。同时，他还把东方大量的学术资料带到希腊。这反映出（     ）

A．不同地区文明碰撞交流	B．东西方文明呈现开放性
C．人们不断反思本土文化	D．世界隔绝的状态被打破