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解析
| 共计 12 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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1 . 如图为古代某一帝国形势示意图。该帝国是(     
A.马其顿帝国B.阿拉伯帝国C.罗马帝国D.波斯帝国
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   19条倘藏匿此奴隶于其家而后来奴隶被破获,则此自由民应处死。

21条自由民侵犯他人之居者,应在此侵犯处处死并掩埋之。

22条自由民犯强盗罪而被捕者,应处死。

25条任何房屋失火,前来救火之自由民觊觎屋主之财产而取其任何财物者,此人应投于该处火中。

196条如果一自由民毁坏一贵族的眼睛,他应将自己的眼睛弄瞎。

198条若他(自由民)毁坏另一平民的眼睛或打断他的骨头,该凶犯应赔偿一米纳白银。

199条若他(自由民)毁坏另一自由民的奴隶的眼睛,或打断另一自由民的奴隶的骨头,应折半赔偿。

——摘编自《汉谟拉比法典》

材料二   从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年被称为“希腊化时代”,亚历山大帝国和罗马帝国先后崛起,建立了地跨欧亚非三洲的帝国,原有的先进文明日渐衰落,文化交往从单向性发展为双向性,文化交融是军事征服的后果。

——摘编自杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》


(1)根据材料一并结合所学知识,简要评价《汉谟拉比法典》。
(2)根据材料二,分析亚历山大帝国和罗马帝国对文明交流的影响。
2023-06-20更新 | 37次组卷 | 1卷引用:甘肃省庆阳第六中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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3 . 在苏萨的一次盛大奢华的结婚典礼上,亚历山大郑重宣布马其顿人与亚洲女子结婚,可以享受免税权利。他带头同波斯国王大流士的女儿斯塔提拉结了婚,许多马其顿的将领也娶了波斯显贵的女儿,亚历山大还亲自给新娘新郎馈赠礼物以示鼓励。这一做法有利于(     
A.控制连接亚欧的商路和东西方贸易B.沿袭北非地区传统文明
C.促进亚欧内陆民族的分布产生变化D.推动希腊文化中心东移
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
4 . “他促使民主氛围浓厚的希腊以主动的姿态同专制主义的东方发生了广泛的交流,在他所征服的地区开始了几百年的‘希腊化时代’。他的事业将世界推入了一个新的方向。”“他的事业”是指(     
A.建立亚历山大帝国并东征B.基本统一阿拉伯半岛
C.把地中海变为帝国的内海D.任用波斯人担任主要职务
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5 . 下图为古代曾出现过的一些著名帝国示意图。这些帝国都(     

A.实行政教合一的政治制度B.主动与中国建立了密切联系
C.控制了东西方的贸易商路D.建立了地跨欧亚非的大帝国
单选题-单题 | 较易(0.85) |
6 . 公元前4世纪末,希腊斯多亚学派在对事物的认识问题上,不再局限于狭小的城邦范畴,而是放眼于整个世界,提出应建立一个由理性所统治的世界国家,在这种国家中,“人人皆兄弟”。斯多亚学派的这一观念形成的重要背景是(     
A.亚历山大东征B.罗马帝国的扩张C.基督教的传播D.丝绸之路的开通
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 亚历山大在征服埃及后,不顾路途艰险,跋涉到埃及西部沙漠中的绿洲,拜谒埃及传统信仰,并为当地的守护神建庙;在征服巴比伦后,下令重建被波斯人毁掉的神庙,并亲自祭祀巴比伦城的守护神。亚历山大意在(  )
A.传播古希腊文化B.消弭埃及与巴比伦之间的矛盾
C.培育臣民的认同感D.恢复当地的神权政治形态
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
8 . 制作知识卡片是学习历史的方法之一,下面是高一某学生制作的某帝国的知识卡片,据此推断该帝国是(     
●帝国建立于公元前
●地跨欧亚非三大洲
●地方实行行省制度
●广泛推广希腊文化
A.拜占庭帝国B.亚历山大帝国C.阿拉伯帝国D.波斯帝国
2022-07-12更新 | 449次组卷 | 16卷引用:甘肃省天水市第二中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 下图中阴影部分所示帝国,其本身存在时间并不长,却开启了一个彪炳史册、长达大约300年之久的特殊时代。该帝国(     
①以埃及文化为主导   ②继承波斯帝国的基本制度   ③地方实行行省制   ④最终分裂为四个主要国家
A.①②B.①③C.②③D.③④
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 亚历山大每到一地就自认为是当地原统治者的继承人。他崇尚威严赫赫的东方宫廷礼节,穿波斯、米底君王的衮服,要人们向他行匍匐礼,对他敬若神明。亚历山大这些做法旨在
A.推广希腊文化B.控制被征服者C.宣传君权神授D.强化君主权威
共计 平均难度:一般