名校
1 . 共和国时期,罗马每五年就进行一次人口普查,派监察官对户口进行登记。如果奴隶主打算释放奴隶的话,可以把该奴隶的名字登记在户口名单上。此举( )
A.使罗马的民主政治臻于完备 | B.影响了近代的公民登记制度 |
C.是广大奴隶长期斗争的结果 | D.扩大了公民来源以维系统治 |
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名校
2 . 在罗马帝国征服殖民地的过程中,大量行省城市兴起。到2世纪时,几乎每一个行省城市都有类似罗马的比较正规的市政组织、公认的法律、剧场、竞技场、圆形剧场、公共图书馆、辩论和演讲使用的讲堂等。这一现象( )
A.有利于罗马公民法产生 | B.适应了民主政治发展的需要 |
C.导致了罗马帝国的分裂 | D.体现了罗马文化的不断扩展 |
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2024-01-19更新
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335次组卷
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11卷引用:江西省上饶市私立新知学校2024届高三1月考试历史试题
江西省上饶市私立新知学校2024届高三1月考试历史试题(已下线)历史(九省联考考后提升卷,贵州)- 2024年1月“九省联考”广东省吴川市第四中学2024届高三1月月考历史试题广东省吴川市第四中学2024届高三1月月考历史试题山东省日照市安东卫高中2023-2024学年高一下学期收心考试历史试题江苏省扬州中学2023-2024学年高一3月月考历史试题2024届四川省成都外国语学校高三下学期高考模拟试题(三)历史试题安徽省岳西中学2023-2024学年高一下学期3月月考历史试题河南省南阳市2023-2024学年高一下学期期中历史试题北京师范大学附属实验中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题广东省惠州市2024届高三上学期第三次调研考试历史试题
名校
3 . 共和国后期,罗马人继承了希腊各大哲学流派的思想。罗马人比希腊人更加注重实用,因而他们将希腊的思想加以改造,以适合罗马社会的需求。 罗马抛弃了希腊哲学流派之间的门派之争,采取了折中主义,将各种思想汇合在一起,加速了希腊文化的融合。罗马的这些做法( )
A.推动了近代科学的产生 | B.证明西方文化更具优势 |
C.有助于延续希腊的文化 | D.实现了区域文化的统一 |
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2023-12-26更新
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286次组卷
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4卷引用:2024届高三上学期第一次学业质量评价(T8联考)历史试题
名校
4 . 随着古代罗马的不断扩张,罗马公民权对内扩展到城邦内的平民和部分奴隶,对外扩展到被征服的拉丁人、意大利同盟者和部分行省居民。这表明,当时的罗马( )
A.对外扩张促进管理体制革新 | B.法律制度发展到完备阶段 |
C.贵族与平民的矛盾得以缓和 | D.采用分而治之的治国理念 |
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5 . 研究表明,埃及(新王国时期)、波斯等古代帝国建立了某种程度上的君主专制制度,但中央集权体制大多数是“礼仪上或理论上的”,专制君主在实际的政治运转中,不得不尊重各个地方的习俗,保留他们的生活方式。最有助于解释这一现象的是,古代帝国( )
A.行省长官拥兵自重 | B.生产力总体水平低 |
C.君主包容异端文化 | D.交通工程建设滞后 |
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2023-11-20更新
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317次组卷
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4卷引用:纲要下第一单元测试卷B卷
6 . 政治捐赠是一项古老的古罗马传统事项,成为政治人物拉选票,获得军队支持的有效手段。共和时期的捐赠规模较小,民众是最主要的受益对象;帝国时期,捐赠频繁,军队也成为主要受益对象。这种变化( )
A.推动了罗马帝国的扩张 | B.加剧了罗马内部的矛盾 |
C.提升了罗马的军事力量 | D.制约了罗马贵族的权利 |
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名校
7 . “条条大道通罗马”—古罗马道路网以罗马为中心向四周辐射,南自北非,北至英伦三岛,一定程度上与当代道路的位置和经济活动活跃程度相吻合。这表明古罗马( )
A.疆域范围广阔 | B.交通设施日益完善 | C.筑路技术高超 | D.道路建设影响深远 |
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2023-11-16更新
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149次组卷
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7卷引用:陕西省汉中市西乡县第一中学2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试题
陕西省汉中市西乡县第一中学2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试题山东省青岛市黄岛区、即墨区、城阳区、胶州市2023-2024学年高一上学期期中历史试题(已下线)山东省胶州市2023-2024学年高二上学期期中历史试题(已下线)山东省青岛市局属学校、青西、胶州等地2023-2024学年高二上学期期中大联考历史试题江苏省盐城第一中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题(必修)山东省青岛地区2023-2024学年高二上学期期中历史试题山东省临沂市临沭第一中学2023-2024学年高二12月月考历史试题
8 . 为了在帝国全境普及水道,罗马中央政府派遣专家到各地进行技术指导。步罗马城的后尘,行省的主要城市陆续修建了水道。这( )
A.推动了文化交流与文化认同 | B.密切了各地间的水路联系 |
C.强化了封建政府的中央集权 | D.成为后来城市建设的标准 |
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2023-11-13更新
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331次组卷
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4卷引用:第一单元 单元提升
名校
9 . 公元5世纪时的日耳曼征服者散布到各地,同操拉丁语的妇女通婚,结果都学会了拉丁语。这说明( )
A.日耳曼人征服了罗马世界 | B.罗马文化仍有强大生命力 |
C.拉丁语推动基督教的传播 | D.穆斯林尚未扩张至地中海 |
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2023-10-21更新
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95次组卷
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2卷引用:第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 课堂例题
23-24高三上·江苏·阶段练习
名校
10 . 里程碑是罗马大道上的显著标识,用于路人了解行路地点和距离。奥古斯都时期,罗马皇帝的头衔名字逐渐成为了碑上文字的主体,而两地之间的距离则放在末尾表示,有的甚至都不进行标识。里程碑内容的变化( )
A.折射罗马政治体制的转换 | B.反映罗马境内经济联系加强 |
C.源于罗马统治范围的扩大 | D.表明罗马对行省的控制削弱 |
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2023-10-15更新
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374次组卷
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7卷引用:黄金卷01-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(福建专用)