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解析
| 共计 5 道试题
1 . 在罗马帝国征服殖民地的过程中,大量行省城市兴起。到2世纪时,几乎每一个行省城市都有类似罗马的比较正规的市政组织、公认的法律、剧场、竞技场、圆形剧场、公共图书馆、辩论和演讲使用的讲堂等。这一现象(     
A.有利于罗马公民法产生B.适应了民主政治发展的需要
C.导致了罗马帝国的分裂D.体现了罗马文化的不断扩展
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 罗马帝国由居住在意大利中部的罗马人所创建,将埃及、两河流域等文明区并入版图,“条条大路通罗马”“条条法律系万民”是其真实写照。它对文明发展的影响表现在(     
A.直接插手被征服地区各项事务B.通过征战掠夺各种资源
C.进一步巩固和扩大了古代文明D.在帝国内推广罗马建筑
2023·浙江·高考真题
真题
3 . 1519年,一群西班牙殖民者闯入墨西哥中部的高原,进攻阿兹特克人国家,抵达其岛上都城特诺奇蒂特兰之际,所发现的文明令他们大受震撼。下列项中,“令他们大受震撼”的最有可能是(     
A.   B.   
C.       D.   
2023-07-10更新 | 2414次组卷 | 14卷引用:冲刺2024年高考历史真题重组卷01(北京专用)
4 . 西方有“条条大路通罗马”的说法,中国古代也有“处处有路透长安”的谚语。这两句话蕴含的历史信息是(     
A.长安城的设计借鉴了罗马城市布局B.长安和罗马两地之间的交通网络密集
C.古代商路便利了东西方之间的文化交流D.长安和罗马都曾经是帝国交通网络的中心
2022-09-08更新 | 5116次组卷 | 41卷引用:北京市丰台区2023-2024学年高一下学期期中练习历史试题A卷
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5 . 美国中学历史教科书将世界历史分成六个时段,图4是其中“第二时代”的目录。这个时代的主题是
第二时代/时段:___________________
(约公元前600年至公元600年)
核心概念2.1宗教与文化传统的形成和典律
核心概念2.2早期国家与帝国的形成
核心概念2.3跨区域交流网络的形成与互通有无
A.技术与环境的变迁B.人类社会的组织
C.地区与跨区域互动D.古代文明的多样性
2022-03-05更新 | 1432次组卷 | 14卷引用:北京市第八十中学2023-2024学年高一下学期阶段检测历史试题
共计 平均难度:一般