重庆市2024届高三下学期高考模拟测试(五)历史试题
重庆
高三
模拟预测
2024-05-26
31次
整体难度:
适中
考查范围:
中国古代史 、经济史(旧)、中国近现代史 、国家制度与社会治理、世界史 、文化交流与传播、经济与社会生活
一、单选题 添加题型下试题
A.专制王权的确立 | B.礼乐制度的崩溃 | C.宗法分封的扩展 | D.中央集权的加强 |
A.注重维护债权人的利益 | B.对农民的剥削十分沉重 |
C.广泛具有契约平等观念 | D.借贷合约具备完整程序 |
【知识点】 西汉的建立与“文景之治”解读
A.展现了儒学传承的活力 | B.反映了官办教育的盛况 |
C.扭转了士族的清谈风尚 | D.阻遏了佛道学说的流播 |
【知识点】 儒学、道教、佛教的发展 解读
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/7/9b4a88a0-aa70-49ba-9845-23987f7c2645.png?resizew=472)
A.洛阳城市经济衰落 | B.加强对南方的控制 | C.政治中心向北迁移 | D.经济重心南移完成 |
【知识点】 中原人口外迁和经济重心南移解读
A.理藩院 | B.办事大臣 | C.伊犁将军 | D.行都指挥使司 |
A.洋务派官办产业路线已趋破产 | B.中国在世界经济中的依附性 |
C.台湾地区近代化水平高于内地 | D.清朝政府主动适应国际规则 |
【知识点】 第二次鸦片战争的过程和影响
A.清朝军队战果辉煌 | B.洋务运动效果显著 |
C.思想观念转型艰难 | D.媒体报道客观真实 |
【知识点】 边疆危机与甲午中日战争解读
A.否定专制统治 | B.确立民主共和制 | C.传播启蒙思想 | D.理性认识传统文化 |
A.创新民族文化的宣传方式 | B.动员民众投身民族解放运动 |
C.推动晋察冀边区文化建设 | D.落实中国共产党的群众路线 |
【知识点】 中共在根据地的制度探索解读
A.都是面向海外市场的经济发展模式 | B.都较为依靠基层政府力量大力扶持 |
C.都适应了国际国内产业分工的需求 | D.都是市场经济体制改革的实验成果 |
【知识点】 城市经济体制改革
A.有利于罗马公民法产生 | B.适应了民主政治发展的需要 |
C.导致了罗马帝国的分裂 | D.体现了罗马文化的不断扩展 |
A.海外贸易丰富了艺术题材 | B.浪漫主义艺术风靡一时 |
C.商业公司垄断新航路贸易 | D.启蒙运动塑造社会风貌 |
A.推动英国文官制度的奠基 | B.在政治理论上确立民族自决原则 |
C.欧洲的政治文化得以重构 | D.资本主义世界殖民体系开始解体 |
【知识点】 近代战争与西方文化的扩张解读
A.医药技术的进步推动了历史发展 |
B.工业革命对欧洲殖民扩张的作用 |
C.资本主义制度在全球统治地位的确立 |
D.炮舰与廉价商品是殖民侵略的主要方式 |
【知识点】 工业革命的特点和影响解读
A.建立美国主导的单极世界 | B.与西方国家一起领导世界 |
C.保证美国的社会制度不变 | D.推动世界格局多极化趋势 |
【知识点】 人类发展面临的问题
二、材料分析题 添加题型下试题
材料一
隋唐大运河与元朝京杭大运河示意图
材料二 国家出现以后,道路成为人们开拓的产物。至周代,已有了明确的道路系统,并设置了道路守卫和交通管理人员——司空官。秦始皇统一中国后,以咸阳为中心,修筑了东至渤海、南至江浙的两条“驰道”及连接陕甘蒙的军事设施“直道”,最宽处可供许多驾马车并排行驶。汉代道路修筑和养护已达一定水平,驰道两旁置有林荫。东汉末年以后,交通事业衰落,道路系统变得支离破碎。隋唐时期,全国的道路再现繁荣,修建了以长安城为中心的四通八达的陆路交通系统。宋朝由于受到辽金的进攻,交通范围大大缩减。元明清时期,中国陆路交通兴盛发达。
——摘编自赵云旗《中国古代交通》等
(1)根据材料一、结合所学,指出元朝京杭大运河在空间分布上与隋唐大运河的主要不同点,并分析造成不同的原因。(2)根据材料二、结合所学,概括中国古代道路交通的主要特点。
材料一 16世纪至18世纪,西欧对外贸易空前发展。在这一进程中,三角航程构筑起大西洋经济体系,形成了“大西洋世界”。在大西洋沿岸各国和地区间,欧洲主要从事运输业、金融业和制造业,美洲提供原材料和农产品,而非洲提供劳动力。通过这样一个巨大的商路网,商品有规律地流动着,大西洋周边地区的距离越来越近。到18世纪中叶,曾经繁荣的地中海周围的城市呈现出衰败与萧条的景象,而巴黎、阿姆斯特丹与伦敦一改1500年时的旧貌,焕然一新。
——摘编自刘德斌主编《国际关系史》等
材料二 关于英国工业革命对工人阶级的影响,以下两种观点颇具代表性。
观点一 | 强迫工人、儿童每天工作16小时,将工人挤入贫民窟里,降低了他们的生活水平,摧毁了传统的手工行业,剥夺了工人们的尊严,将他们扔进没有灵魂的工厂和城市。 |
观点二 | 创造了许多充满机会的城市,给千百万人提供了工作,提高了他们的生活水平和教育程度,并给予他们较大的自由,使他们在政治上和文化上有更大的作用。 |
——摘编自(美)克莱顿·罗伯茨等《英国史》
材料三 《全球通史:1500年以后的世界》摘目
第一编 1500年以前诸孤立地区的世界 第二编 新兴西方的世界,1500—1763年 第三编 西方据优势地位时的世界,1763—1914年 (一)优势的基础 第十章 科学革命 第十一章 工业革命 第十二章 政治革命 …… |
——摘自斯塔夫里阿诺斯著《全球通史:1500年以后的世界》(中国社会科学院出版社1999年版)
(1)根据材料一并结合所学知识,概括世界近代早期“大西洋世界”经济发展的特点。(2)根据材料二并结合所学知识,指出英国工业革命对工人阶级的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出斯塔夫里阿诺斯研究历史的视角,说明近代西方是如何取得“优势地位”的。
【知识点】 商品的世界性流动解读 第一次工业革命的影响
三、论述题 添加题型下试题
材料一在欧洲启蒙运动中,正当法国进步思想家们从旧的神人关系向新的人人关系过渡,而急切寻求新的思想、新的视野的时候,中国文化恰恰被传教士们介绍过来,以儒学为核心的中国文化开始了对法国的传播,为启蒙思想家们在政治上反对专制和特权,在思想上反对宗教神学,提供了重要的思想资料和极其有力的思想武器。法国资产阶级大革命中通过的《人权和公民权宣言》中便引用过孔子的格言“已所不欲,勿施于人”。
——摘编自吴星杰《中法文化交流与儒学在法国的传播》
材料二新文化运动时期的价值观重建运动,是在面对过去、反叛过去的激烈态度中形成的。在民主方面,从对西方的议会制度产生兴趣和仰慕,到君主立宪主张的提出,再到民主共和方案的设计,最后人们认识到民主不仅仅是一种政治制度……在科学方面,从“师夷长技”阶段对西方“坚船利炮”的羡慕,到西方先进生产技术引进,再到自然科学的传入,最后人们认识到科学不仅仅是自然科学知识和研究。
——摘编自薛于燕《新文化运动时期1915---1924年的价值观重建》
有学者认为,社会环境是外来文化作用于思想启蒙的主要原因。概括上述材料关于近代中西方思想启蒙所采用的外来文化,并评述该学者的观点。(要求:赞成该观点或另提出一个观点均可,并阐述理由)试卷分析
试卷题型(共 18题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.4 | 西周的政治制度 | 单题 |
2 | 0.4 | 西汉的建立与“文景之治” | 单题 |
3 | 0.65 | 儒学、道教、佛教的发展 | 单题 |
4 | 0.65 | 中原人口外迁和经济重心南移 | 单题 |
5 | 0.65 | 疆域的奠定 | 单题 |
6 | 0.65 | 第二次鸦片战争的过程和影响 | 单题 |
7 | 0.65 | 边疆危机与甲午中日战争 | 单题 |
8 | 0.4 | 新文化运动的开展 | 单题 |
9 | 0.4 | 中共在根据地的制度探索 | 单题 |
10 | 0.4 | 城市经济体制改革 | 单题 |
11 | 0.65 | 古代罗马及罗马帝国 | 单题 |
12 | 0.4 | 荷兰的殖民扩张 | 单题 |
13 | 0.4 | 近代战争与西方文化的扩张 | 单题 |
14 | 0.65 | 工业革命的特点和影响 | 单题 |
15 | 0.4 | 人类发展面临的问题 | 单题 |
二、材料分析题 | |||
16 | 0.65 | 水陆交通的变迁 | |
17 | 0.4 | 商品的世界性流动 第一次工业革命的影响 | |
三、论述题 | |||
18 | 0.4 | 新文化运动的开展 启蒙运动 |