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解析
| 共计 20 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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1 . 11世纪中叶,罗马教会在修道院改革运动的影响下进行了教会改革,反对世俗基督教徒买卖教会的教职,强调由教会推举并为其举行授职仪式的教士才能担任教会的职务。这一做法(     
A.促进了宗教改革运动兴起B.导致了神职人员的腐败
C.缓和了教权与王权的矛盾D.强化了罗马教廷的权力
单选题-单题 | 适中(0.65) |
2 . 中世纪,基督教成为古希腊罗马古典文化的保存者,《新约》中的许多故事是希腊罗马古代神话的翻版;古希腊经院哲学被用来构建基督教理论体系,这孕育了欧洲近代科学思维方式。据此可知,基督教(     
A.是西欧地区普遍的文化符号B.推动欧洲近代科学产生
C.实现了神权和世俗文化和解D.传承和发展了传统文化
2024-05-14更新 | 20次组卷 | 1卷引用:吉林省地区普通高中友好学校联合体2023-2024学年高二下学期期中历史试题
单选题-单题 | 困难(0.15) |
名校
3 . 在中古时期,西欧文学艺术创作的很多素材来自《圣经》中的历史传说和神话故事;6–7世纪,唯一有文化的人是教士,唯一的精神生活在修道院;756年,加洛林王朝君主丕平建立“教皇国”,欧洲逐渐形成了王权与教权并立的二元政治格局。这些现象反映了(       
A.教会控制中古西欧社会的一切权力B.中古时期西欧政治的黑暗和腐朽
C.基督教会在中古西欧占有特殊地位D.宗教戒律严重束缚了人性的发展
2023-12-28更新 | 704次组卷 | 31卷引用:吉林省梅河口市第五中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 8世纪,法兰克王国宫相丕平在教皇的支持下夺取了王位。丕平继位后,帮助教皇打败了他的敌人,并将意大利半岛中部包括罗马城在内的土地赠送给教皇,丕平献土说明(     
A.西欧封建统治者加强对教会的控制B.基督教会与封建势力是相互利用
C.西欧采邑制度强化了封建等级制度D.教皇是西欧封建社会的实际统治者
2023-11-29更新 | 102次组卷 | 30卷引用:吉林省松原市前郭尔罗斯县第五中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 1309年法国国王腓力四世把教廷从罗马迁到法国边境的阿维农城,此后70年间担任教皇的人选,大都是在法国国王的干预下当选的,后世的史学家将此时的教皇称为“阿维农之囚”。这一事件反映的实质是(       
A.资产阶级力量壮大B.王权得到强化
C.王权教权相互制约D.教会势力强大
2023-08-25更新 | 172次组卷 | 8卷引用:吉林省四平市2023-2024学年高一下学期期中历史试题
6 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   隋唐时期,国家建立了以律、令、格、式为主体的成文法体系。唐朝的“律”基本是刑法,“令”是有关国家各项制度的规定,“格”是将皇帝诏敕整理为具有永久法律效力的法规,“式”是政府机关的施政细则,四者分工协作、相辅相成。唐高宗永微四年还颁布了对律进行解释的《唐律疏议》,与律条具有同等法律效力。唐律维护等级制和家族制,将对官员及其亲属的优待公开清楚地写在法律上;同时,唐律也要求官吏依法行使职权、恪尽职守,违反者要处罚。唐玄宗以后,不再大规模修订律、令、格,式,而是采取颁行《格后敕》的简便立法形式,来应付日益复杂且多变的社会问题。《格后敕》与律、令、格、式并行,地位逐渐重要,最终发展为五代及北宋的《编敕》。

——摘编自卜宪群《简明中国历史读本》

材料二   西罗马帝国,在蛮族日耳曼人的不断侵蚀下,于476年宣布了灭亡。罗马人同日耳曼人社会生活条件存有巨大差异:一是简单商品经济社会;另一则是刚从氏族社会解体的自然经济社会。因此,面对罗马人相对发达的精神层面——文化,尤其较发达的罗马私法则不可思议,领略不了罗马法及其精神。同时由于不断的战争、瘟疫摧残着西欧,致使田地荒芜,商品经济遭到毁灭性的打击,海上繁荣的贸易消失,城市遭到了极大的破坏,从此西欧进入了漫长的中世纪时期,罗马法也隐没不彰,步入了沉寂。

——苏彦新《罗马法在中世纪西欧大陆的影响》


(1)根据材料一,归纳唐代法律制度的特点。
(2)根据材料二,并结合所学西欧中世纪的社会特征,分析罗马法在中世纪前期衰落的原因。
7 . 阅读材料,回答问题。

材料一   12世纪到13世纪期间,欧洲的城市以惊人的速度发展起来,不但数量增多,规模也迅速扩大。这显示出中世纪欧洲经济的发展和治安的改善。城市容纳了法院(包括市政法院)、医院、宗教团体或行业协会之类的兄弟会等组织机构。此外,大多数城市除了“中产阶级”或“市民”之外,还生活着数量相对较多的神职人员……在波兰,除了早已出现的450座城市外,1450年到1550年间又增加了约200座新城市……但即便在那里,城市居民占总人口的比例依旧相当小,不到总人口的15%。1500年,只有6%的欧洲人居住在人口超过1万的城镇。

材料二   14世纪后,欧洲人口缓慢地恢复到原先的水平,然后开始增长……在欧洲大陆,特别是在地中海沿岸和西北欧,贸易及制造业发展迅速。城市的规模愈发扩大,商人们也变得愈发富有。在每个国家,商人阶级都变得重要起来。……1350年到1450年间,法兰西、西班牙、英格兰、苏格兰,丹麦、挪威、瑞典和匈牙利的统治者纷纷加强君主统治,在全国范围内扩大自身影响力,同时减少封建贵族和教会权力机构的土地。伊比利亚半岛的两个国家卡斯蒂利亚和阿拉贡,1469年因女王伊莎贝拉和国王斐迪南联姻而统一,至此现代的西班牙和葡萄牙已初步形成。

——以上材料均摘编自(美)约翰·梅里曼《欧洲现代史:从文艺复兴到现代》

(1)根据材料一,概括中世纪欧洲城市的主要特征。结合所学简要分析12—13世纪欧洲城市发展的主要原因。
(2)根据材料二,概括中世纪晚期欧洲社会出现的新变化。指出这些变化对欧洲历史产生的影响。
8 . 阅读材料,回答问题。

材料一对许多人来说,中世纪就是“黑暗的时代”,是契入古罗马和文艺复兴之间的一个巨大错误。由于种种原因,对中世纪的这种不公道的观点持续了整整500年,无论如何,中世纪都不是一个沉醉的、可怕的时代,而是一个充满变化的时代。

——摘编自【美】朱迪斯·M.本内特等《欧洲中世纪史》

材料二中世纪西欧具备了自治城市形成的必要条件外,工商业的发展还造就了一个新的市民阶级,这使得争取人身自由开始成为城市斗争的主要内容。许多已形成的城市通过举行起义、成立公社、谈判妥协,开始实行城市自治。它崇尚民主参与和自由平等,强调私有和尊重法律、注重契约和权利、关注世俗利益,并在此基础上不断发展升华而形成近代市民阶级精神,即现代法治精神。

——摘编自《中国与西欧城市发展影响因素浅析》

(1)归纳材料一的观点,并结合所学从文化传承的角度进行阐述。
(2)根据材料二,概括西欧城市自治运动的特点。结合所学指出城市自治对当时政治格局的影响。
2022-12-28更新 | 177次组卷 | 2卷引用:吉林省长春市第二实验中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
9 . 在中世纪西欧,基督教会学校以其宗教信仰、道德为主要教育内容。基督教宣扬的“十诫”中涉及孝敬父母、不可杀人、不可奸淫、不可偷盗、不可做假证、不可贪恋他人的财物等内容。这反映了
A.教会具有一定的教化功能B.教会控制了中世纪的教育
C.教会训诫凌驾于法律之上D.基督教文化影响近代欧洲
2022-03-23更新 | 1315次组卷 | 24卷引用:吉林省长春市农安县2021-2022学年高一下学期学情调研(期中)考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 西欧封建社会时期,“教皇的权力好比太阳,国王的权力好比月亮,它的光辉是向太阳借来的。”这种现象主要体现了
A.教皇的权力凌驾于王权之上B.教皇的统治深入人心
C.西欧封建等级制度的森严D.在精神和文化领域,神权凌驾一切
共计 平均难度:一般