A.教权的削弱和宗教改革的开始 | B.城市的兴起和市民阶层的产生 |
C.经济的发展和世界市场的开辟 | D.王权的削弱和民族国家的出现 |
A.文艺复兴推动地方教育兴起 | B.人文主义冲击教会学校教育 |
C.宗教改革使大学丧失学术自由 | D.民族国家崛起推动大学世俗化 |
A.罗马法开始成为资产阶级反教会的工具 |
B.《圣经》与罗马法具同等法律效力 |
C.罗马法复兴适应了商品经济发展的需要 |
D.《圣经》遭到新兴社会阶层的抛弃 |
材料一 (中古时期的欧洲社会)存在一个带有军事性质的领主附庸集团…它与同样带有军事色彩的领主、农奴制度相结合,形成一种特殊的贵族等级制度;教会开始拥有精神方面的领导权,掌握世俗的伦理和信仰。
——据马克垚《世界文明史》(上)
材料二 对许多人来说,中世纪就是“黑暗时代”。由于种种原因,对中世纪的这种不公道的观点持续了整整500年。无论如何,中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代,而是一个充满变化的时代。
——【美】朱迪斯·M·本内特等《欧洲中世纪史》
材料三 在一个庞大的封建农村社会旁边,就站立起了一个弱小的市民社会,这个社会虽然弱小,却充满了生机,它是在封建社会主流体制外不断发展的,形成了价值标准,创造了新的文化,正是从这个体制外的力量中,孕育出早期的资本主义社会。
——钱乘旦《现代文明的起源和演进》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出中古时期西欧社会的基本特征。(2)依据材料二概括作者对欧洲中世纪所持的观点,结合材料三及所学知识对该观点加以阐释。
A.农奴是城市的主要组成部分 | B.城市中人人都有自由的身份 |
C.自治城市与封建势力的对峙 | D.封建领主势力遭到空前削弱 |
材料 一些比较富裕的城市,就用赎买的办法摆脱领主的统治;有的城市则采用武装斗争的手段;另一些城市则两种办法交替使用。意大利北部威尼斯、热那亚等城建立起独立的城市共和国。那些取得完全自治权的城市,只向国王或领主纳定额赋税。市民选举产生的市议会,成为最高权力机构,有权制定政策、法令和铸造货币。城市有自己的法庭和武装,有权宣战、媾和。城市通过选举产生的市长、法官等管理人员,行使行政、司法、财政大权。另外一些城市,如法国的巴黎、奥尔良、里昂和英国的林肯、牛津等,只享有不完全的自治权,由国王与城市代表共同管理城市。
——摘自《世界通史·中世纪卷》
(1)中世纪城市重新兴起的时间及兴起的根本原因是什么?
(2)最早为城市的重新兴起作出贡献的社会阶层有哪些?
(3)根据材料总结为了取得城市的自治权,各城市都采取了哪些手段或方式?
A.领主恩赐 | B.金钱赎买和武力斗 | C.教皇特许 | D.市民大会选举 |
A.要求解除基督教会的精神控制 |
B.城市通过选举等办法确立了资本主义议会制度 |
C.城市权贵阻碍了城市经济发展 |
D.依靠经营工商业而不是通过控制土地来获取财富与权势 |
A.僧侣 | B.骑士 | C.商人 | D.农民 |
A.都因商业需要而兴起 | B.公民都以商人为主体 | C.都是独立的政治单位 | D.都实施直接民主政治 |