名校
1 . 20世纪前期的两次世界大战和30年代的经济大危机,打碎了资本主义长期以来对自身的乐观自信。资本主义不得不加强自我认识,以寻找破解危机的出路。如表是二战后资本主义国家调控经济的具体措施。这些措施体现的总体特征是( )
措施一 | 加大政府在公共事业领域的开支,增加就业机会,刺激消费需求 |
措施二 | 制定经济发展计划,促进经济协调发展 |
措施三 | 利用信贷、利率、税收的经济杠杆实施宏观调控 |
措施四 | 构建社会保障体系,加大社会服务开支 |
A.高度集中 | B.国家干预为核心 | C.自由放任 | D.以邻为壑,转嫁危机 |
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2023-07-19更新
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71次组卷
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7卷引用:2023年辽宁省普通高中学业水平合格性考试历史试卷
2 . 资本主义国际协调指的是国家、国际组织等国际行为体通过相对平等的协商,协调利益、维护秩序、维护世界和平与发展的行为模式和机制。二战后,在世界层面建立的国际经济协调组织是( )
A.国际联盟 | B.联合国 | C.世界银行 | D.欧洲共同体 |
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2023-02-15更新
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165次组卷
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3卷引用:辽宁省鞍山市2022-2023年高一学业水平合格性考模拟(一)历史试题
3 . 为巩固已获得的政治独立,一些亚洲国家和地区振兴、发展民族经济,进行了现代化改革,其中迅速转变为新兴工业化国家的是
A.新加坡和印度 | B.印度和中国 | C.中国和韩国 | D.韩国和新加坡 |
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2021-06-24更新
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155次组卷
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3卷引用:辽宁省2021年普通高中学业水平考试模拟(一)历史试题(合格考)
名校
4 . 1960年日本政府提出“所得倍增计划”,其特征之一是把经济分为民间部门与公共部门,并明确规定政府的责任为扩充道路、港湾、都市计划、下水道、国民住宅等社会资本,以及充实社会保障、社会福利。这表明日本
A.加强国家对经济的干预 |
B.缓解了经济滞胀局面 |
C.全面仿行罗斯福新政 |
D.建成了发达福利国家 |
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2018-08-01更新
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204次组卷
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18卷引用:辽宁省大连市2015-2016学年普通高中学生学业水平考试历史模拟试题(三)
辽宁省大连市2015-2016学年普通高中学生学业水平考试历史模拟试题(三)辽宁省丹东市凤城市第一中学2019年高三10月月考历史试题2015-2016学年江西上饶县中学高二上期第二次月考历史卷2015-2016学年山东淄博市六中高一下期中考试历史试卷2016-2017学年贵州贵阳六中高二上期入学考试历史试卷2015-2016学年湖南省衡阳县第三中学高二下期期末历史试卷春季宜昌市协作体2017届高一(历史)期末试题江苏省盐城市阜宁中学2018届高三上学期第一次学情调研历史试题人教版历史必修二单元试题:第六单元 世界资本主义经济政策的调整湖南省常宁市第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试历史试卷2018—2019学年河北省承德市鹰城一中高二上学期开学考试考卷历史【全国百强校】江苏省南通市如东高级中学2018-2019学年高一下学期4月阶段性测试历史试题【全国百强校】江苏省南通市如东高级中学2018-2019学年高一(下)第一次段考历史试卷安徽省天长市铜城中学2018-2019学年高一下学期期末历史试题西藏拉萨市第二高级中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题江西省宜春市铜鼓中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史(实验班)试题四川省遂宁市2014-2015学年高一下学期期末考试历史试题(已下线)自创单元讲练测(纲要下)第九单元冷战与国际格局的演变及资本主义国家的新变化(练)
名校
5 . 20世纪50至70年代,欧美资本主义国家经济发展的新变化主要是
A.普遍实施政府干预 |
B.实行计划经济 |
C.奉行自由放任政策 |
D.倡导“新经济” |
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2018-05-13更新
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159次组卷
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9卷引用:辽宁省普通高中2018-2019高一下学期学业水平历史试题