“福利国家”与社会运动论述题练习题及答案-高中历史阶段练习-组卷网

更多： | 只看新题精选材料新、考法新、题型新的试题

解析

| 共计 3 道试题

论述题 | 困难(0.15) |

1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料 20世纪20—90年代资本主义国家大事记

时间	大事
20世纪20年代	柯立芝繁荣；经济大危机
20世纪30年代	罗斯福新政；第二次世界大战
20世纪40—50年代	布雷顿森林体系建立；凯恩斯主义盛行；国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定成立；第三次科技革命兴起；建立福利国家
20世纪60年代	推行国家垄断资本主义；黑人民权运动、妇女运动、反越战运动
20世纪70年代	“滞胀”危机；布雷顿森林体系瓦解；建立混合型经济
20世纪80年代	改革社会保障制度
20世纪90年代	世界贸易组织成立

从表格中选取两个或两个以上事件，拟定一个论题，并结合所学知识予以论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰）

2024-05-31更新 | 28次组卷 | 1卷引用：河北省邢台市邢襄联盟2023-2024学年高一下学期第三次月考历史试题

论述题 | 适中(0.65) |

名校

2 . 阅读材料，完成下列要求。

时期	代表观点	反贫困措施
文艺复兴时期以来	基督教人文主义者认为虽然穷人的存在可以使富人有机会通过施舍来抵消罪过，但这也使穷人因此而骄矜并易于堕落	世俗政权组织救济，如英国于1601年颁布了《济贫法》；驱逐和禁闭
资本主义兴起初期以来	古典政治经济学认为贫困是自然、合理的社会现象。曼德维尔认为如果穷人多劳动、少消费就能使国家富强。 “穷人在促进国家繁荣的过程中无可替代”	政府实施被动且条件苛刻的社会救济制度，改变穷人的懒惰习性；努力开拓新的市场需求促进经济发展，促进低收入群体增加收入能力和提高消费水平
19世纪中后期	马克思认为贫困根源于私有制，雇佣劳动制度的存在和资本家追逐剩余价值的本性必然导致工人的“极端贫困”	变革社会制度，消灭资本主义私有制和一切阶级差别；发展社会生产力
“二战”结束以来	阿玛蒂亚·森等学者认为贫困不仅仅是收入低下，还是对基本可行能力的剥夺。贫困是权利不平等造成的	政府实行积极的社会政策，包括社会福利、社会工作、社会服务等

——摘编自宁亚芳《从道德化贫困到能力贫困：论西方贫困观的演变与发展》等

从上述表格中提取两条或两条以上具有逻辑关联的信息，自行拟定一个具体论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：信息准确，论题明确，持论有据，逻辑清晰）

2023-02-24更新 | 74次组卷 | 2卷引用：江苏省扬州市扬州中学2022-2023学年高二5月月考历史试题

论述题 | 较难(0.4) |

名校

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料下表是19世纪40年代以来社会的、一些流行词汇

根据材料，选取每一个阶段中的一个流行词汇，围绕“社会流行词汇与社会发展变迁”自行拟定一个具体的论题并结合所学知识予以阐述。（要求：观点明确，史论结合）

2019-11-22更新 | 228次组卷 | 27卷引用：河北省定州中学2018届高中毕业班上学期第一次调研历史试题