1 . 下列各项对于英国的政治制度表述不正确的是( )
A.首相是政府首脑 | B.国王是国家统而不治的国家元首 |
C.国家的权力中心是首相 | D.内阁全体成员对议会负责,与首相共进退 |
您最近一年使用:0次
2024-03-21更新
|
89次组卷
|
2卷引用:上海市长宁区2009届高三上学期期末历史试题
2 . 制度之演进
(2)陶片放逐法是古希腊城邦雅典的一项政治制度,按该法规定被放逐的对象当是( )
(3)法律文献中的近代政治制度
近代资产阶级通过革命与改革,确立了资本主义政治制度,请按要求完成表格。
①______ ②______ ③______ ④_______ ⑤_______ (填空)
(4)依据文件相关内容,归纳资本主义政治制度的主要特征。
(5)下图中反映的政治制度实施于( )
(6)下图绘画中的老妇人拿着一张选民证,与此相关的制度是 ( )
(7)结合以上材料与所学知识,谈谈你对中西方政治制度演进的认识。
政治制度是人类文明的重要组成部分,请你一起来探究。
文物中的古代政治制度
(1)2002年,在湖南湘西里耶古城出土了三万多枚简牍,这些简牍多为官方文书档案,如图的“书同文字”木方。与此文物直接相关的制度是( )A.周代分封制 | B.秦代中央集权制 |
C.汉代察举制 | D.隋唐三省六部制 |
(2)陶片放逐法是古希腊城邦雅典的一项政治制度,按该法规定被放逐的对象当是( )
A.伤害主人的奴隶 | B.所有触犯法律的公民 |
C.对民主造成威胁的公民 | D.有盗窃行为的公民 |
(3)法律文献中的近代政治制度
近代资产阶级通过革命与改革,确立了资本主义政治制度,请按要求完成表格。
文件相关内容 | 文件名称 | 确立的制度 |
法律由议会制定,国王无权废止;未经议会同意,国王不得征税和招募常备军……(1689年) | ① | ④ |
天皇神圣不可侵犯、统领一切,议会、内阁、军部互相牵制……(1889年) | 《大日本帝国宪法》 | |
联邦政府对外代表国家主权,各州拥有一定自治权利;联邦政府实行三权分立……(1787年) | ② | ⑤ |
行政、立法、司法三权分立,规定实施责任内阁,内阁总理由议会多数党产生……(1912年) | ③ |
(4)依据文件相关内容,归纳资本主义政治制度的主要特征。
(5)下图中反映的政治制度实施于( )
A.土地革命时期。 | B.抗日战争时期 |
C.解放战争时期 | D.新中国建设时期 |
(6)下图绘画中的老妇人拿着一张选民证,与此相关的制度是 ( )
A.人民代表大会制度 | B.政治协商制度 |
C.民族区域自治制度 | D.基层群众自治制度 |
(7)结合以上材料与所学知识,谈谈你对中西方政治制度演进的认识。
您最近一年使用:0次
22-23高二下·上海浦东新·期末
名校
3 . 资产阶级革命与资本主义制度的确立。
(1)根据所学知识,完成下列表格。
(2)结合表格及所学,从过程来看,归纳英、法两国资本主义制度确立的异同。
(3)到了19世纪中期,资本主义制度进一步扩张,杰出历史人物发挥了重要作用。请将下列历史人物与其言论一一对应。(填写字母)
A.林肯 B.福泽谕吉 C.俾斯麦 D.亚历山大
①“与其坐等邻国开明而共兴亚洲,毋宁不与他们为伍,而与西洋文明共进退。”
②“我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”
③“假使要我签字连同土地一起解放农奴,我宁肯把手指砍掉。”
④“当代的重大问题并非通过演说和多数派决议就能解决的,而是要用铁与血来解决。”
从17、18世纪到19世纪下半叶,欧美各国通过资产阶级革命或改革,先后扫除了资本主义发展障碍,资本主义制度得以普遍确立。
(1)根据所学知识,完成下列表格。
A英国殖民统治 | B北美独立战争 | C1775 | D《权利法案》 |
E.君主立宪制 | F.1789 | G.民主共和制 | H.《1875年宪法》 |
I.《1787年宪法》 | J.拿破仑战争 |
(3)到了19世纪中期,资本主义制度进一步扩张,杰出历史人物发挥了重要作用。请将下列历史人物与其言论一一对应。(填写字母)
A.林肯 B.福泽谕吉 C.俾斯麦 D.亚历山大
①“与其坐等邻国开明而共兴亚洲,毋宁不与他们为伍,而与西洋文明共进退。”
②“我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”
③“假使要我签字连同土地一起解放农奴,我宁肯把手指砍掉。”
④“当代的重大问题并非通过演说和多数派决议就能解决的,而是要用铁与血来解决。”
您最近一年使用:0次
名校
4 . 英国政治制度分成两个部分:一是“尊严的部分”,一是“效率的部分”。“尊严的部分”具有激发和保留人们崇敬之心的功能,它使政治制度获得了权威和动力,而“效率的部分”是对这种权威的现代运用。“尊严的部分”“效率的部分”分别指的是( )
A.共和制和议会 | B.君主制和共和制 | C.立宪制和共和制 | D.君主制和议会制 |
您最近一年使用:0次
2022-11-29更新
|
245次组卷
|
14卷引用:上海市泾南中学选必1第2课西方国家古代和近代政治制度的演变-练习
上海市泾南中学选必1第2课西方国家古代和近代政治制度的演变-练习江西省吉安市安福二中、吉安县三中、泰和二中2020-2021学年高一11月联考历史试题黑龙江省鹤岗市第一中学2021届高三12月月考历史试题江苏省苏州市第五中学2020-2021学年高二上学期学业水平调研测试历史试题河南省信阳市信阳高级中学2020-2021学年高一3月月考历史试题四川省内江市威远中学2020-2021学年高一12月月考历史试题湖南省湘潭市普通高中2020-2021学年高二下学期期末模拟检测历史试题江苏省南通市海安市南莫中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题(备考金卷A卷)西藏拉萨市第二高级中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题(B卷)江苏省苏州市相城区陆慕高级中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题河北省唐山市第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题黑龙江省西北部八校2021-2022学年高一下学期期中联考历史试题河南省南阳市内乡县高级中学2022-2023学年高一下学期期末强化训练历史试题黑龙江省佳木斯市富锦市第一中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
5 . 【西欧政治制度的演变】
问题:
(1)分别指出上述三图所对应的政治制度。
(2)叙述西欧上述政治制度的演变过程。
问题:
(1)分别指出上述三图所对应的政治制度。
(2)叙述西欧上述政治制度的演变过程。
您最近一年使用:0次
2020-03-20更新
|
125次组卷
|
3卷引用:上海市崇明区2012届高三上学期期末考试历史试题
名校
6 . 欧美资产阶级革命、战争或改革完成后,各国先后建立了形式各异的资产阶级民主制度,但核心都是资产阶级掌握了国家的
A.行政权 | B.立法权 | C.司法权 | D.外交权 |
您最近一年使用:0次
2020-03-14更新
|
240次组卷
|
26卷引用:上海市崇明县2015届高三上学期期末考试(一模)历史试卷
上海市崇明县2015届高三上学期期末考试(一模)历史试卷2014届上海市长宁区高三上学期期末考试(一模)历史试题2010年浙江省衢州一中高一下学期期中考试历史卷2010年广西桂林十八中高二上学期期中考试历史卷2011-2012学年天津市天津一中高二上学期期末考试历史试卷2014届河南省周口市中英文学校高三上学期第一次月考历史试卷2014-2015学年内蒙古巴彦淖尔市第一中学高一上期期中历史试卷2015-2016学年江苏清江中学高一上期中历史试卷2015-2016学年山西忻州一中高一上期中历史试卷2015-2016学年山东平度高一直升班抽考历史试卷2015-2016学年湖南岳阳县一中高一上期末考试历史试卷2015-2016学年湖南岳阳一中高一上期末历史试卷人教版历史高一政治史必修一第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展作业试卷海南省临高中学2017-2018学年度上学期高一年级期中考试模拟试卷历史广东省江门市江海区礼乐中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题广东省汕头市金山中学2017-2018学年高一下学期期中考试+历史(理)山西省长治市屯留县第一中学校2016-2017学年高一第一学期期中考试历史试卷【全国百强校】天津市耀华中学2019届高三上学期期末考试练习卷历史试题安徽省潜山县源潭中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试卷安徽省合肥市一六八中学2017-2018学年高一上学期期中历史试题黑龙江省鸡西市鸡东县第二中学2019-2020学年高一上学期期中考历史试题天津市西青区2020届高三上学期期末考试历史试题江西省赣州市崇义中学2019-2020学年高二下学期开学考试历史试题新疆乌鲁木齐市第四中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题广东省深圳市第二高级中学2019-2020学年高一10月月考历史试题湖北省黄冈中学2016-2017学年高一上学期期中考试历史试题
7 . 符合“形成民族国家——克服专制权力——走向工业革命”现代化轨迹的是
A.英国 |
B.俄国 |
C.德国 |
D.日本 |
您最近一年使用:0次
名校
8 . 给力的19世纪
19世纪的欧洲不仅自命强大,还自觉高人一等。他们切身感受到各种不同寻常的“力量”……十九世纪是欧洲凯歌行进的“实力世纪”。
结合所学谈谈你是如何理解19世纪各种不同寻常的“力量”的。(从政治、经济、科技等角度考虑)
19世纪的欧洲不仅自命强大,还自觉高人一等。他们切身感受到各种不同寻常的“力量”……十九世纪是欧洲凯歌行进的“实力世纪”。
结合所学谈谈你是如何理解19世纪各种不同寻常的“力量”的。(从政治、经济、科技等角度考虑)
您最近一年使用:0次