名校
1 . 阅读材料,完成下列要求。
材料
野蛮时代向文明时代发展的不同途径
对于世界历史从史前的野蛮时代向文明时代的转变所遵循的不同途径,可归并为两种主要方式,即非西方式的和西方式的。前者以中国为代表,其重要特征是连续性的,就是从野蛮社会到文明社会许多文化、社会成分延续下来,其中主要延续下来的内容就是人与世界的关系、人与自然的关系。而后者是突破式的,就是在人与自然环境的关系上,经过技术、贸易等新因素的产生而造成一种对自然生态束缚的突破。
——摘编自张光直《考古学专题六讲》
参照以上材料,以“______向______发展的不同途径”为题,设计一幅简单的示意图并加以阐释。(要求:将设计内容填写在答题卡的方框内;阐释须史论结合,逻辑清晰,表述成文。)
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2024-04-08更新
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238次组卷
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5卷引用:2024届四川省成都外国语学校高三下学期高考模拟试题(三)历史试题
名校
2 . 1795年英国画家詹姆斯·吉尔雷创作 《光明驱散黑暗》(下图),绘画左上角的金色太阳上写有“大众、国王、贵族”,而中间的希伯来语词汇意为智慧,英国首相小皮特站在战车上驱散阻挡英国前进的黑暗势力。这幅作品( )
A.体现了英国代议制特点 | B.讽刺英国民主政体不完善 |
C.具有现实主义绘画风格 | D.适应了工业革命发展需要 |
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名校
3 . 苏格兰启蒙思想家休谟(1711-1776年)认为,共和制才是他理想中的最佳政治制度。但他又指出。“我宁愿看到这个岛上存在一个君主专制政体…出于对一切激进变革与政治热情的警惕以及防止由此带来的种种风险,君主立宪制更为稳妥和现实。”他的观点( )
A.体现了新兴资产阶级政治上的不成熟 | B.反映了启蒙运动对英国的影响有限 |
C.主要是基于对英国工业化结果的分析 | D.考虑到英国的历史传统与政治现实 |
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2023-09-05更新
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250次组卷
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9卷引用:四川省百师联盟2024届高三上学期开学摸底联考历史试题
名校
4 . 有学者指出,在君主立宪制下,英国国王虽然只是虚君,但超越党派政治代表国家权威,使民众对国家的认同感可以落到实处。执政的首相只有权力,没有权威,国家一旦发生政治危机,也只是权力危机,国家的权威不会动摇。该观点意在强调英国政治体制( )
A.限制了国王权力 | B.体现了民众意愿 |
C.维护了国家稳定 | D.避免了公权失控 |
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2023-05-04更新
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578次组卷
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7卷引用:四川省南充市阆中中学2023届高三第五次检测(二模)文综历史试题