1 . 17世纪，英国学者对《大宪章》进行了重新解释，如用“人民”来置换贵族，用“人民对统治者的斗争”来类比贵族对国王的斗争，从而使《大宪章》被赋予了新的时代内容。英国学者旨在（     ）

A．扩大民权完善政党政治	B．迎合民众扩大统治基础
C．依托传统反对专制王权	D．限制国王维护贵族特权

2 . 1811年英国年通过的《工作日程法》规定，每周星期一和星期五只讨论政府政策和内阁提出的“公议案”。1835年又把此类工作日增至每周3日。为使议会的工作依照内阁日程表进行，执政党又提议建立议会委员会，淘汰那些被认为无关紧要的“私议案”。每逢议会讨论政府事务的日子，执政党领袖便要求本党议员尽量到会，参加辩论和投票，以助政府议案顺利通过。材料说明（     ）

A．责任内阁颠覆了英国政党政治的成果

B．议会制君主制维护了国王为主的政治传统

C．内阁成了维系英国最高行政权力的核心

D．民众热情拥护着政治生活中的重大事情

3 . 1769年，伦敦中等阶级激进派在霍恩·图克的领导下，组织起第一个政治组织“权利法案支持者协会”。协会“寻求更加公正与平等的人民代表权”，尤其是新兴利益阶层即商业与制造业阶层的代表权，提倡秘密投票制，要求缩短议会任期，杜绝选举中的舞弊行为。这一做法（     ）

A．促进了国家行政权力的转移	B．推动了宪政体制的建立
C．奠定了英国民主政治的基础	D．削弱了贵族阶层的地位

4 . 苏格兰启蒙思想家休谟（1711-1776年）认为，共和制才是他理想中的最佳政治制度。但他又指出。“我宁愿看到这个岛上存在一个君主专制政体…出于对一切激进变革与政治热情的警惕以及防止由此带来的种种风险，君主立宪制更为稳妥和现实。”他的观点（       ）

A．体现了新兴资产阶级政治上的不成熟	B．反映了启蒙运动对英国的影响有限
C．主要是基于对英国工业化结果的分析	D．考虑到英国的历史传统与政治现实

5 . 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。

安东尼·吉登斯在他的著作《现代性的后果》中指出，从传统社会到现代社会的变迁是一种剧烈变化，即吉登斯所说的“现代社会制度从传统的社会秩序中分离出来是断裂的”。这种“断裂”表现在三个方面：一是现代性时代到来的绝对速度：二是现代化变迁的范围；三是现代制度的固有特性，即在旧秩序中无法简单找到现代社会的组织形式。

运用所学知识，在中外历史中各举一例，对上述观点进行探讨。(说明：赞成该观点或提出一个相反的观点，用史实阐述理由均可。要求观点明确，史论结合，表述成文)

6 . 19世纪后期以来，英国内阁的决策权日益增强，议会对政府的议案很难加以否决或修改。据统计，在1906年之前的20年内，议会只通过了九次针对政府议案的修正案。有人戏称，议会成了内阁的御用议事会。这一现象反映了（     ）

A．内阁逐渐走向集权	B．内阁议会权限不明
C．政党政治渐趋成熟	D．议会体制受到损害

7 . 英国作为老牌的资本主义国家，“君主”在权力层级中虽无实际效用，但成为维系民族力量的精神纽带，君主立宪制限制了君主的权力，是君主专制时期英国各派别为稳定国内局势互相妥协的政治结果。这种国家制度设计（     ）

A．显示出英国制度普世性	B．代表了近代历史发展趋势
C．根植于本国的历史传统	D．立足于特定时期主观因素

8 . 有学者认为西方的近代化可以划分为四个阶段。阅读材料，回答问题。

材料

时间	阶段名称	特征
15—16世纪	准备阶段	资本主义首先在西欧发生，农业文明逐渐瓦解，国际地位不断提升，产生现代化的社会条件逐渐成熟。
17—19世纪初	启动阶段	第一步是在思想、政治领域首先迈出的；18-19世纪初西欧造出一个新的生产力，引导出一种新的文明。
19—20世纪	成熟与全球扩张阶段	西方显然已领先世界其他地区，“现代的”生产与生活方式与殖民侵略同时扩张，起到了为现代化做铺垫的作用，“殖民主义”承担了马克思所说的“双重的使命”。
二战以后	新的转型迹象	非西方国家仍在为实现现代化而伤透脑筋，西方国家则似乎已出现超越以往现代化模式的新动向，在经济结构、政治结构、社会方面都已经出现了新的特点。

——据罗荣渠《现代化新论》等整理

(1)任选两个阶段，概述英国近代化发展的基本状况（每个阶段列举一例史实说明即可）

9 . 1688—1697年英法“九年战争”期间，英国军费开支巨大，国家财政濒临崩溃的边缘，但《权利法案》规定未经议会的同意，国王不得征收任何的赋税。为解燃眉之急，国王被迫接受建议而另辟蹊径。这里的“蹊径”是指（     ）

A．特许东印度公司建立	B．推动金本位制度实行
C．向中国走私贩运鸦片	D．特许英格兰银行创立

10 . 1571-1597年两院创议法案数及所占比例统计表

年代	通过法案总数	上院创议的法案数及所占比例	下院创议的法案数及所占比例
1571	40	20（50%）	20（50%）
1576	37	17（46%）	20（54%）
1581	29	9（31%）	30（69%）
1584	48	17（35%）	31（65%）
1589	24	9（37.5%）	15（62.5%）
1593	27	12（44.5%）	15（55.5%）
1597	43	11.（26%）	32（74%）

据此可知，16世纪的英国（       ）

A．立宪政体逐步确立	B．孕育着社会转型因素
C．世俗王权不断强化	D．深受分权思想的影响