2 . 阅读下列材料：

材料一   根据1875年宪法，第三共和国的立法权由众议院和参议院行使……众议员由选民直接选举产生，参议员由间接选举产生。总统由参、众两院组成的国民议会以绝对多数票选举产生，与参众两院议员一样有立法创议权，法律须经总统公布、监督并保证施行，总统签订的条约如涉及领土问题，须经议会通过……

材料二   （根据1871年《德意志帝国宪法》）皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国名义宣战和媾和……联邦议会与帝国议会的召集、延会、闭会之权属于皇帝。帝国设有内阁，只有一个首相，而首相则对皇帝负责……帝国的立法权由联邦议会和帝国议会行使。联邦议会由各邦君主任命，帝国议会议员由选民直接选举产生。

——以上材料均引自马啸原《西方政治制度史》

请回答：
(1)上述文件分别确立了两个国家的什么政体。
(2)根据材料一、二，并结合所学知识，分析上述两文件有不同点。

3 . 陈独秀曾说：“人权为法国大革命之赐，自《人权宣言》刊布以后，欧洲人心如梦觉醒，晓然于人权之可贵，群起而抗君主，废贵族，各国宪章赖以成立。”下列内容可以作为其论据的是
①英国《权利法案》颁布   ②北美《独立宣言》发布
③法兰西第三共和国宪法颁布   ④《中华民国临时约法》颁布

A．①②

B．②④

C．①③

D．③

4 . 法兰西第三共和国时期，教科书编者在初等学校的必修课程教科书中强调，“一百年前，法国由一个国王统治，今天，它已经是一个共和国了”；并要求学生论述“人民主权的共和国优于王权无任何限制的专制王朝”、“自1870年起，共和政府就是法国合法且永久的政府”。这反映出当时法国（     ）

A．共和制成为国民的追求	B．学校不能教授封建社会历史
C．反对专制成为社会共识	D．政府强化国民共和意识

5 . 1877年5月，发生了法国共和派西蒙内阁打击教权主义的活动，总统写信对西蒙进行指责，西蒙内阁被迫辞职，王政派的布罗伊便被任命为内阁总理，众议院就此提出抗议，总统又将众议院解散。材料反映出当时法国

A．政治力量对峙严重危及共和制	B．总统拥有较大实权
C．保皇派获取到了政治上的优势	D．社会发展尚不明朗

6 . 欧美资产阶级革命、战争或改革完成后，各国先后建立了形式各异的资产阶级民主制度，但核心都是资产阶级掌握了国家的

A．行政权

B．立法权

C．司法权

D．外交权

7 . 近代确立的民主政体中，英国规定国王无权停止法律执行；美国规定最高法院有权宣布总统违宪，总统任命的法官需要国会确认；法国规定议会可对宪法进行补充。这些规定的共同点是

A．体现共和精神

B．说明司法权独立

C．防止专制独裁

D．凸显行政权至上

8 . 资产阶级代议制在各个国家确立的形式有所不同。下列说法符合法兰西第三共和国宪法所规定的法国代议制特点的是

A．强调君主权力，突出“分权与制衡”

B．议会权力至上，国王“临朝不理政”

C．经参议院同意，总统可解散众议院

D．议会掌握立法，须得皇帝批准才能生效

9 . 启蒙思想家卢梭曾说道：“国家的主权在人民，而最好的政体应该是民主共和国。”卢梭的祖国最终确立共和政体是通过

A．民族独立实现

B．统一战争奠基

C．制定民主宪法

D．宫廷政变建立

10 . 根据德国“1871年宪法”，皇帝权力几乎不受任何限制，而根据法国“1875年宪法”，总统权力不仅受到议会的制约，还受到内阁部长们的制约。下列有关两者差别的原因分析更为合理的是

A．维护统一成果是德国当时的重大历史任务，防止发生君主势力的复辟是法国当时的重大历史任务

B．维护封建主义统治秩序是德国迫切的政治目标，防止资产阶级内部争权夺利是法国当时的政治目标

C．维护德国军国主义传统是德国统治者的主要动机，平息共和派的不满情绪是法国君主派的主要动机

D．实行君主专制很符合德国各阶级的政治利益要求，实现普选权是法国当时各阶级要共同争取的权利