材料 (政治)现代化是一个世界性的过程。由于不同国家和地区文化背景不同,历史传统不同,置身于其中的当事人不同,时代与社会环境各不相同,主观与客观的因素相互交织,就演绎了世界现代化的多种途径。有学者研究西欧各国近代史后,列出以下几种模式:
英国 | 温和渐进的发展模式 |
法兰西 | 激烈变动的发展模式 |
德意志 | 防御性的发展模式 |
——摘编自钱乘旦、陈晓律主编《世界现代化历程·西欧卷》
根据材料并结合所学知识,围绕“政治现代化模式”自拟论题并进行阐述。(要求:论题明确、史论结合、史实准确)A.启蒙运动的深刻影响 | B.工业革命的蓬勃开展 |
C.各派政治力量的角逐 | D.大陆法系的不断完善 |
A.表达了稳定政治秩序的诉求 | B.推动了法国民众革命热情的高涨 |
C.助推了法国共和政体的建立 | D.实现了英国经验与法国国情融合 |
A.有利于传播法国大革命的成果 |
B.巩固了维也纳体系 |
C.体现了欧洲民族独立浪潮出现 |
D.加速了德意志统一 |
A.大陆法系以成文法为主要法律渊源 |
B.资本主义制度在法国的最终确立 |
C.专制势力异常强大阻碍了革命进程 |
D.政治实践与启蒙思想之间的偏离 |
A.法国封建势力占据优势 | B.启蒙思想指导了大革命 |
C.法国民主道路十分曲折 | D.法国确立了君主立宪制 |
材料 人们试图以各种角度研究社会发展,20世纪六七十年代以来,很多学者从现代化的模式出发研究社会发展。如图是一位学者对现代化模式的总结,呈现了世界现代化发展和研究的诸多规律。
——摘编自罗荣渠《现代化新论——世界与中国的现代化进程》等
从材料中提炼现代化发展和研究的一个规律,并运用至少两个国家的相关史实予以阐述。(要求:明确写出规律,史实准确,论证充分,表述清晰)
A.旨在消除不同阶层的政见分歧 | B.迟滞了法国工业革命进程 |
C.符合巩固法国革命成果的需要 | D.实际废除了本国封建制度 |
A.是法国开始歧视女性的产物 | B.导致性别矛盾加剧社会动荡 |
C.引发了欧洲反法同盟的干涉 | D.其根源是经济水平不甚发达 |
材料一 1688年7月,英国议会邀请詹姆士二世的长女玛丽和她的丈夫荷兰执政威廉来英国。詹姆士二世在众叛亲离之下逃跑。议会宣布新国王临朝,威廉和玛丽共同登上王位,史称“光荣革命”。在此之前,议会发布《权利法案》,作为新国王登基的条件,比如只有议会才可以征税,议会应该定期召开。“光荣革命”还附带其它几项法律文件,如《兵变法》,规定国王若征召一支常备军,只可以维持半年左右,否则不拨款。又如《继承法》,规定日后王位继承的顺序,保证王位不会再回到詹姆士二世的的男系后代手上。
——摘编自钱乘旦 许洁明《英国通史》
材料二 第一条 立法权由众议院与参议院两院行使。众议院依选举法所规定的条件,用普选方式选出……
第二条 共和国总统,由参议院与众议院联合而成的国民议会,以绝对多数票选出。总统任期七年,连选连任。
第三条 总统统率武装部队,任命全体文武官员。共和国总统的每项命令须经由各部部长一人之副署。
第五条 共和国总统,征得参议院同意后,得解散法定任期尚未届满的众议院。
——节选自1875年《法兰西第三共和国宪法》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出议会邀请玛丽和威廉登基的主要目的,并分析英国“光荣革命”的影响。
(2)根据材料二,指出近代法国政体的特点。结合以上材料及所学知识,谈谈你对西方民主政治建立的认识。