1 . 法国1875年宪法规定，共和国总统不仅“是国家元首并统率武装部队，行使行政权”，而且“总统与参众两院议员共有创议法律之权”，同时又规定“共和国总统的每项命令须经由各部部长一人之副署”，这一现象产生的主要原因是

A．共和派力量的强大

B．君主派力量的强大

C．共和派与君主派的妥协

D．启蒙思想深入人心

2 . 英国通过《权利法案》、美国通过1787年宪法、德国通过《德意志帝国宪法》、法国通过《法兰西第三共和国宪法》确立了民主政治。这反映了资产阶级民主政治的突出特点是

A．法制化

B．渐进性

C．普选制

D．反封建性

3 . 托克维尔在《旧制度与大革命》对法国大革命进行了深刻的探讨：“当我考虑到这场革命摧毁了那样多与自由背道而驰的制度、思想、习惯，另一方面它也废除了那样多自由赖以存在的其它东西，这时，我便倾向于认为，如果当初由专制君主来完成革命，革命可能使我们有朝一日发展成一个自由民族，而以人民主权的名义并由人民进行的革命，不可能使我们成为自由民族。”由此推断，托克维尔认为

A．法国大革命摧毁了法国优良的社会制度

B．不同时期自由所依赖的社会条件不同

C．主张法国革命应该在专制君主倡导下进行

D．法国大革命的彻底性有其弊端

4 . 穿越时空隧道，假如让美国总统奥巴马和法国总统萨科奇回到1875年，他们的共同点不包括

A．掌握国家的行政权	B．是军队最高统帅
C．是国家的元首	D．由民选产生，对议会负责

5 . 历史结论离不开对史实的正确解读,下列各项史实与结论对应关系正确的是(　　)

	史实	结论
A	古罗马《十二铜表法》	这是世界上最早成文法的汇编
B	英国《权利法案》颁布	英国近代资产阶级代议制度成熟
C	美国《独立宣言》发表	近代美国确立三权分立政治体制
D	法兰西第三共和国宪法的通过	法律上最终确立了法国的共和制度

A．A

B．B

C．C

D．D

6 . 历史老师在上课中，课件展示了如下内容：“第一条立法权由众议院与参议院两院行使。第二条共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会依绝对多数票选出。第五条共和国总统，征得参议院同意后，得解散法定任期尚未届满的众议院。”根据以上条款判断，该条文出自

A．英国的《权利法案》

B．美国《1787年宪法》

C．《法兰西第三共和国宪法》

D．《德意志帝国宪法》

7 . 下面是19世纪80年代法德两国政体的比较，表中数字处填写的内容分别是

项目	法国	德国
国家元首	总统	①
国家元首产生方式	②	世袭
国家元首任期	任期制	③
政府首脑	总统	首先

A．首相、选举、任期制

B．皇帝、选举、任期制

C．首相、选举、终身制

D．皇帝、选举、终身制

8 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一：英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。

材料二：法国之所以采用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大，王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿做出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。然而，大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。

材料三：长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化，因此远远落在英、法等国后面。1870年后，旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一，并掌握了现代化领导权，在随后短短30年间，德国完成了经济起飞，在工业生产方面甚至超过英、法。不过，现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。

——以上材料均选自钱乘旦《各国现代化模式的比较》

（1）结合史实概述“光荣革命”后至19世纪中期，英国是怎样用和平渐进方式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的？
（2）1870年后，法国“用协商手段逐步建立起民主制度”的标志是什么？法国能够采取这种方式确立民主制度的根源何在？
（3）材料三中“现代化领导力量的‘错位’”指什么？这种“错位”给德国的社会发展带来怎样的影响？
（4）综合上述材料，谈谈你对现代化模式的看法。