1 . 1880 年 7 月 14 日，法国庆祝第一个国庆日：到处栽种自由树；各种共和雕像在城市、农村出现；共和政府在各地燃放烟花；并在各大城市举行盛大的阅兵仪式。国庆日成为一个全民性的大节日。这说明（    ）

A．法兰西第一帝国得到了巩固	B．广大民众获得参与政治的权利
C．民主共和制在法国最终确立	D．政府通过仪式化塑造共和文化

2 . 普法战争失败后，君主专制主义者在是否设立单一候选人的问题上没能达成一致。争吵使得那些支持共和政体的人逐步建立起自己的势力，1875年的法兰西第三共和国可谓应运而生。这表明

A．法兰西第三共和国诞生有定的偶然性

B．君主派取得了绝对优势

C．启蒙思想推动了法国共和派的发展壮大

D．民主共和观念深入人心

3 . “法国人从美国那里拿来的是他们发动革命的理论而不是他们切割又缝合政府的理论。”该观点

A．旨在说明法国共和政体建设的曲折	B．高度赞扬了1875年宪法的先进性
C．肯定了法国以美国为民主仿效对象	D．批判了美国宪法允许奴隶制度存在

4 . 在一院制与两院制的多次交替后，法国最终1875年在第三共和国时确定采用两院制议会。对此，戴高乐曾解释说：“直接普选产生的议会的初步动议未必是完全有远见的，所以必须以另一种选举方式再组成一个议会来进行审查、修改和提出建议。”戴高乐对两院制议会的解释，说明

A．两院制是世界代议制议会发展的基本趋势

B．法国议会制是共和派和君主派妥协的结果

C．间接、直接民主并存是法国代议制的特征

D．法国两院制议会运行遵从民主与理性精神

5 . 1689年英国的《权利法案》、美国1787年宪法、法国1875年宪法、1871年德意志帝国宪法的颁布，都标志着这些国家资本主义代议制政体的建立，这说明

A．欧洲资本主义制度诞生

B．共和政体的确立

C．资本主义在全世界范围内最终确立

D．从“人治”到“法治”是近代社会的突出特征

6 . “对共和派而言，虽然宪法未对国家政治体制做出明确规定，但既然宪法承认了‘共和国总统，’这一职衔，那么自然也就意味着承认共和国本身；而对君主派来说，由于宪法赋予总统极大的权力，参议院又由间接选举产生，一但君主派得势，只要将宪法略加修改，总统可以变为国王，参议院可以变为贵族院。”这反映出法国1875年宪法

A．脱离法国国情

B．不能维持长久

C．获得了两派的竭力支持

D．是两派相互妥协的产物

7 . 法兰西第二帝国时期是法国工业革命的完成阶段，特别是在19世纪50—60年代，法国工业总产值翻了两倍，钢铁产量大幅度增加，蒸汽机使用更加普遍，铁路建设尤为突出，总长度接近1.8万公里。据此，下列说法正确的是

A．加快法国基础学科研究的革新速度

B．实现了产业革命在法国的充分开展

C．促进了法国民主制度走向最终确立

D．增强法国参与殖民扩张活动的实力

8 . “宪法规定实行责任内阁制度。内阁是国家的最高管理机关，它由议会多数党组成，内阁成员名单由总理提出，以总统的名义任命，但是对议会负责。总统的命令须经各部部长副署。”这部宪法是

A．英国《权利法案》

B．美国《1787年宪法》

C．1875年《法兰西共和国宪法》

D．1871年《德意志帝国宪法》

9 . 法兰西第三共和国政府视普及初等学校体育为重建军事强国、实现民族复兴大业的一个有效途径，首次采取立法手段将体育设置为初等学校必修课，希望初等学校通过开展体育和军事教育，从而为军队输送忠诚强健的“公民战士”。这一做法反映了

A．第三共和国重视国防事业

B．体育教育决定国家未来

C．第三共和国面临内忧外患

D．法国强化民族国家意识

10 . 1875年宪法是法国历史上唯一的一部并非系统完整的宪法，但却是法国历史上实施时间最长的一部宪法（65年）。这主要是因为该宪法

A．解决了各政治集团之间的矛盾

B．总结了大革命以来的经验教训

C．契合了二战前法国的实际国情

D．实践了君主立宪制的政治原则