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解析
| 共计 311 道试题
1 . 下表是对西周初年部分诸侯国的情况简介。表中信息可用于说明,西周初年
诸侯国初代国君封地位置任务
鲁国周公长子伯禽山东地区镇抚徐、奄、淮夷
齐国太师姜子牙山东地区控制渤海沿岸及莱夷
燕国武王弟召公姬奭北京地区控制戎翟部落
晋国成王弟叔虞山西地区防御群翟部落
宋国纣王长子微子启河南地区承续商人宗祀

A.分封的主体对象为功臣B.分封意在巩固统治
C.周王直接统治北方地区D.中央集权不断加强
2 . 《盂爵》铭有“王令盂宁邓伯”之句,记述了周王派盂慰问邓国君之事。除此之外,周王还有徙封、监国、亲往巡视、赏赐、慰问、插手内政、讨伐等种种手段,以对诸侯进行控制。这反映出当时
A.诸侯有自治权利B.政治权力的层级分化
C.王权政治的权威D.中央集权得到了加强
2021-05-16更新 | 158次组卷 | 1卷引用:江苏省徐州市新沂市第一中学2021届高三5月月考(临考押题密卷)历史试题
3 . 在西周首次分封的七十—国中,姬姓封国就占五十三个,而在姬姓之国中,属于文王诸子的有 16 国,属于武王之子的有 4 国,属于周公后裔的有 6 国。由此可推知,西周的分封
A.强调德才为先B.淡化地域观念
C.对象较为单一D.重视宗法原则
4 . 有学者认为,西周通过分封制使天下共主、天下同源的观念得到了加强,扩展了华夏民族的统治地域,使中华文化从文化中心区向四周广泛传播,增强了广大地域内人们的同质性和相互认同感。该学者意在说明西周分封制(     
A.形成了集权模式B.有利于儒家思想形成
C.传播了周朝文化D.有利于巩固统一基础
2021-05-09更新 | 129次组卷 | 1卷引用:河南省名校联盟2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 西周时期,“溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”。周王把王族、功臣和先代费族分封到各地,建立诸侯国。诸侯对周王效忠,并承担相应的义务;诸侯国内部事务由诸侯自行处理。这说明西周
A.统一国家形式较为松散B.处于小国林立分裂局面
C.中央集权体制受到削弱D.分封制不利于政权巩固
6 . 周初统治者派出亲属或可靠的大臣率军去被征服之地建立有城墙的要塞,在那些难以按照周礼构筑城塞的地方,周王承认当地酋长的地位并赐予其爵位,爵位可以继承,但他们有向周王提供兵役、缴纳赋税的义务。材料描述的是西周
A.礼乐制的完善B.世官制的局限
C.宗法制的设计D.分封制的实施
7 . 周宣王讨伐谋杀鲁懿公的伯御,引起诸侯不睦。因此,他想物色“能训导诸侯者”,最终选择了孝公(鲁懿公之弟),这与孝公能敬事耆老、善于倾听耆老教训并加以践行有很大关系。这反映出当时
A.宗法制丧失规范社会的效能B.周天子权力受到分封制约束
C.西周政治具有耆老政治特点D.敬事耆老具有一定的影响力
8 . 中央与地方的关系直接关乎国家统一、民族团结、经济发展与社会稳定。阅读材料,回答问题。

材料一   周代的人们是生活在一个一个小的自治社会当中的,也就是小共同体当中。在这些小共同体中,各地诸侯大夫的权力是世袭的,不是上面的天子或者国君赐予的,因此也不能被他们剥夺。统治者的经济来源是自己领地的收入,而不是上一级给的工资。……小共同体和大共同体的区别,或者说周秦之变的主要内容,就是政治组织形式变了,国家的汲取能力大大提高了。

——摘编自张宏杰《简读中国史》

材料二   (元)赵天麟奏议:“今立行省于外,维持错综,众建其官,有诸侯之镇而无诸侯之权,可谓于审力(政治稳定)之形矣”。

自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。……文宗至顺元年,户部钱粮户数一千三百四十万六百九十九,视前又增二十万有奇,汉、唐极盛之际,有不及焉。盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻之州,往往在是,今皆赋役之,比于内地;而高丽守东籓,执臣礼惟谨,亦所未见。

——摘引自《历代名臣奏议》及《元史·地理志一》

材料三   从古至今,少数民族就是边疆地区安全稳定的重要依托,中国自汉代以来的历代中央王朝都比较重视民族工作,把采取多种举措加强民族团结,促进民族融合,作为维护边疆地区安全稳定的主要方略。

稳定边疆可谓是国家治理的关键内容,牵一发而动全身,所以加强边疆治理体系与治理能力现代化建设是非常必要的。中国边疆治理体系是在党领导下管理边疆的一系列制度体系,包括各领域体制机制和法律法规安排。

——据柏桦《中国政治制度史》等改编


(1)根据材料一和所学知识,指出“周秦之变”的主要含义。从中央和地方关系的角度,简要说明秦朝“国家的汲取能力大大提高”的原因。
(2)阅读材料二,指出赵天麟奏议中认为行省制形成“审力之形”的核心观点,并概括元代行省制度所产生的重要影响。
(3)阅读材料三,结合所学,请选择阐述:
①边疆是国内与国际的联络带,是国内安全稳定的防护栏,司马迁曾说“夫作事者必于东南,收功实者常于西北”。请以清朝为例,分别概述中央政府在“东南”和“西北”地区采取的重大举措及其意义。
②习近平说:“治国必治边”。写出新中国成立后为“加强边疆治理体系与治理能力”而确立的重要制度及其主要内容,扼要说明该制度实行的意义。
2021-05-05更新 | 335次组卷 | 3卷引用:浙江省绍兴市2021届高三二模历史试题(选考)
9 . 关于封建社会的一些认识,封建主义、封建社会有无普遍性的争论,在国际史坛上一直持续不断。阅读材料,完成下列要求。

材料一   封建在中国并不陌生。《左传》僖二十四年记载昔周公吊二叔之不咸,故封建亲戚,以蕃屏周。这种分封大约是把土地和土地上的居民都分赐给受封者,即所谓授民授疆土。诸侯还可以把土地和人民分封给下一级的卿大夫,于是以土地为枢纽,形成统治者之间的多层等级链锁。他们彼此之间互有权利义务,主要是受地者要向赐地者纳贡服役(包括兵役)。无论对于西周封建以何种解释,但它是中国本身所固有的一种政治制度则是没有疑问的。

——摘编自马克垚《关于封建社会的一些新认识》

材料二   在西方,封建主义(feudalism)作为一种政治制度,包含着一些基本的观念:首先,统治权是属于任何一个采邑拥有者的特权,但这种特权意味着一些十分明确的义务,违背这些义务就可能导致采邑的丧失。其次,一切政府都是建立在契约的基础上,只要任何一方违背契约,另一方就不受义务的约束,有权采取行动加以纠正。第三,封建主义是建立在有限君主权这一思想上的,不管谁是统治者,封建主义反对绝对权威,根据封建理论,任何统治者都没有权力制订法律,法律是习俗或上帝意志的产物。

——摘编自王越旺《西欧封建新解》


(1)根据材料一,指出中国的“封建”内涵,并分析其特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出西方“封建主义”的特征和影响。
10 . 中国许多地名的产生与西周时期的分封制密切相关。下列选项中, 对应正确的是
A.①——燕蓟之地B.②——三晋之地
C.③——荆楚之地D.④——三秦之地
2021-05-01更新 | 78次组卷 | 1卷引用:浙江省之江教育评价联盟2020-2021学年高二下学期期中联考历史试题
共计 平均难度:一般