材料一 18世纪的英国农业经历了一场前所未有的变革,史称“农业革命”,成为英国成功“起飞”的要素。“光荣革命”后议会以立法形式推动圈地,使土地高度集中于贵族等大土地所有者手中,农场的规模不断扩大。大土地所有者利用其资金和技术优势,对土地进行改良,使用新工具和技术、引进新作物品种,提高了农业生产力。例如铁犁、收割机、脱粒机等农业工具和机械逐步推广,引进了马铃薯、甜菜、甘蓝、三叶草等作物,增强土地肥力,化解冬春季节牲畜饲料短缺的问题,促进畜牧业的发展。据统计,18世纪上半叶,英国的谷物产量增幅达到11%,保障粮食的充足供应,还有部分谷物出口。羊毛产量从1695年的4000 万吨增长到1805年的9400万吨。大地产者、贵族还将土地的收益投入到运河的建设,开发矿山等经营活动中。小农无力进行这些改良,被逐渐驱逐出市场,慢慢的破产了,从而沦为农业工人或城镇劳工。
—摘编整理自钱乘旦《英国通史:第四卷转型时期》
材料二 习近平指出:“我们要坚持用大历史观来看待农业、农村、农民问题,只有深刻理解了‘三农’问题,才能更好理解我们这个党、这个国家、这个民族。”本文以“信念—目标—情境—工具”这一路径来解读近代中国城乡关系演变。国家信念决定国家战略与发展目标,不同的情境和阶段性目标决定不同的制度安排;而不同发展阶段目标的转换、情境的变动以及工具的更替则归结为制度变迁。中国共产党成立以来的城乡关系演变如下图所示。
—摘编自张露《中国工农城乡关系:历史演进、基本经验与调整策略》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出18 世纪英国农业革命的实质,分析农业革命如何推动英国工业化发展。(2)根据材料二并结合所学知识对表格①、②内容进行完善,并对富国阶段的城乡关系进行说明。(说明需结合图中的各要素进行)
①“尊重知识,尊重人才”②“五讲四美三热爱”
③“依法治国,依宪治国”④“人有多大胆,地有多大产”
A.①④②③ | B.④②③① | C.③②①④ | D.④①②③ |
A.家庭联产承包责任制逐步推行 | B.“左”倾错误十分严重 |
C.党对集体农业生产关系的探索 | D.“一五”计划成果显著 |
A.土地改革运动 | B.“大跃进”运动 | C.农业合作化运动 | D.大生产运动 |
材料一 南京国民政府于1927—1936年提倡并推行了农业合作达动、1934年,国民政府颁布以西方各国合作法令为蓝本的《合作社法》。其中规定,“凡年满二十岁”“有正当职业”的“中华民国人民”均可入社,但“破产”者不得加入。同时,入社必须缴纳定额股金且必须对合作社的财产损失负连带责任。对于农村的合作事业,国民党人曾寄予厚望,希望通过合作来解决农村土地问题,“救济弱者”“复兴乡村”“避免土地革命之惨祸”。然而,国民党政府发起的农业合作运动最后却出现了“非特无益于农民反造成剥削农民之新式工具”“号称乡村运动而乡村不动”的难局。
——伍福莲《试论南京国民政府的农村合作运动》等
材料二 新中国建国后,广大个体农户被迅速动员起来积极加入各种形式的农业合作组织,我国农村进入农业集体化时期。农村集体经济办成了个体农户许多想办而没有办成的大事,像改革开放后农业生产依赖的农田基础设施基本都是依靠公社的整合力量和规模效益修建的。1954年起,全国逐渐建立起供销社。供销社一方面要及时保质保量地向农民供应各种所需的生产生活资料,另一方面要尽可能以有益于农民的价格收购和销售农副产品,“从商业上去剪除农民所受的中间剥削”。更具深远意义的是,供销合作社还通过与农业生产合作社合作,增加了农副产品购销的统筹性,以服务于国家工业化战略。
——摘编自吴淑丽《农业集体化时期发展农村集体经济的效用及其启示》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括南京国民政府农村合作运动的特点并分析其最终失败的主要原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析新中国成立后发展农村集体经济的历史意义和出现的问题。
(3)综合上述材料,谈谈对当前形势下乡村振兴的启示。
时间 | 1952-1955年 | 1956-1957年 | 1958年8月1日至9月10日 |
数据 | 科研项目100项 | 科研项目400项 | 科研成果3406项 |
A.新中国逐步迈入了“科技的春天” | B.“一五”计划实施激发了科研热情 |
C.“科教兴国”战略推动了科研腾飞 | D.“左”倾错误已经波及科研领域 |
材料
——摘编自王钢、钱龙《新中国成立70年来的粮食 安全战略》
根据“新中国成立70年来的粮食安全战略”的五个阶段变迁情况,就材料整体或其中任意一点拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰)
A.社会主义建设道路的探索 | B.“一五”计划的辉煌成就 |
C.社会主义工业化的起步 | D.社会主义过渡时期的成就 |
1957—1960年中国经济统计资料(单位∶亿元)
A.一五计划超额完成的刺激 | B.国民建设社会主义热情高 |
C.对当时国情缺乏理性认识 | D.长期学习苏联模式的影响 |
①“第二次绿色革命”②“科学技术是第一生产力”
③“以钢为纲,全面跃进”④三亩地,一头牛,老婆孩子热炕头儿
A.④③①② | B.②①③④ | C.②①④③ | D.①②③④ |