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解析
| 共计 15 道试题
1 . 下图是新中国成立后中国城市化进程示意图,对此图解读正确的是(       

——据方创林等《中国城市化发展阶段的修正及规律性分析》整理

A.A段城市化进程加快主要是因为新中国成立和计划经济建设
B.B段城市化倒退是因为大跃进运动和人民公社化运动的开展
C.C段城市化加快是因为市场经济体制的建立
D.D段城市化迅速发展是因为中国加入了WTO
2024-02-06更新 | 93次组卷 | 1卷引用:湖北省云学名校联盟2023-2024学年高二上学期期末历史试题
2 . 1957年-1960年经济统计资料(部分)(产值单位:亿元:产量单位:万吨)

年份

工业总产量

重工业产值

轻工业产值

农林牧渔业总产值

粮食产量

1957

704

317

387

537

19504.5

1958

1083

580

503

566

19766.3

1959

1483

867

616

497

16969.2

1960

1637

1090

547

457

14385.7

对上表数据解读正确的是(     
A.国民经济综合平衡稳步前进B.遵循客观规律才能科学发展
C.党的正确路线指导国家建设D.八字方针取得非常显著成效
2023-07-28更新 | 34次组卷 | 1卷引用:河南省开封市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
3 . 下面漫画反映的是新中国成立后某一时期经济建设中的社会现象。对该现象的解读正确的是
A.反映了人民改变落后面貌的迫切愿望B.显示了人民对农业生产的丰富想象力
C.证实了“人有多大胆,地有多大产”D.造成了群众生产积极性的极大挫伤
2021-06-08更新 | 57次组卷 | 1卷引用:河南省郑州市郊县2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
4 . 宣传画往往带有一定的导向型、鼓动性和激励性。对图反映的历史事件解读正确的是(   

1959年创作的宣传画《我们同矿石一起炼成钢》
A.奠定了新中国工业化的初步基础B.反映我国农业生产力水平有所提高
C.描绘了“一五”计划的巨大成就D.展现“大跃进”时期生产建设热潮
2021-02-09更新 | 89次组卷 | 1卷引用:广西百色市2020-2021学年高二上学期期末教学质量调研历史试题
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6 . 阅读以下国民经济统计表,对统计表解读最为恰当的是(     
农业轻工业重工业
在总产值中的比例1957年43.3%31.2%25.5%
1960年21.8%26.1%52.1%
增长率—47.3%—16.3%104%

A.“一五”计划优先发展重工业使重工业得以迅速发展
B.“大跃进”的开展使全国工业总产值取得大幅度提高
C.经济建设急于求成导致了工农业生产比例的严重失衡
D.我国建立起完整的工业体系,实现了社会主义工业化
7 . 下表是1957—1960年我国工农业总产值构成比例表,对表中所示数据信息解读正确是

①资本主义工商业逐步蒌缩                  ②经济建设中“左”倾错误严重
③工农业生产比例严重失调                  ④中共“八大”提出的主要任务基本完成
A.①④B.②③C.①②③D.②③④
2021-02-05更新 | 47次组卷 | 1卷引用:江苏省苏州市第五中学2020-2021学年高二上学期开学调研测试历史试题
8 . 下图反映了中华人民共和国成立后某一时期经济建设的状况,对此图信息解读正确的是

A.反映了新时期农村改革的巨大成就
B.此时期农民收入提高,生活大改善
C.它描绘的现象是农业合作化的产物
D.它描绘的现象违背了经济发展规律
9 . 下表摘编自《中国统计年鉴》1950—1965年中国农业税征收情况表(税额单位:细粮亿公斤),对表格中信息解读正确的是
时段农业实产量实征农业税农业税占实际产量%
合计正税附加合计其中:正税
经济恢复时期3806.05494.54443.8850.6613.0011.70
“一五”时期8017.80933.21847.4585.7611.6010.60
“二五”时期6983.20833.32745.6687.6611.9010.70
1963—1965年5004.50374.02333.4240.607.506.70

A.1950—1965年中国实征农业税始终呈现下降趋势
B.“一五”时期农业税增加是农业合作化运动的结果
C.“二五”时期农业产量下降反映经济领域已出现“左”倾错误
D.1963—1965年农业产量下降说明当时国民经济混乱不堪
10 . 阅读材料,完成下列要求。
材料 建国以来十个五年计划的指导方针

——整理自刘国光主编《中国十个五年计划研究报告》


解读材料,提取一项有关五年计划指导方针变化的信息,并结合所学知识予以简要说明。(注:明确答出变化信息;可从原因、内容、影响等角度予以说明。史论结合,语言简洁,符合逻辑,有层次)
共计 平均难度:一般