2 . 规律提炼阅读下列材料，并运用所掌握的历史基本技能，完成下面主题为“中华民族的复兴之路”的探究任务。

材料一   【年代尺示意图——了解中国近代史的历程】

材料二   1953年，中国共产党提出了我国过渡时期的总路线。为了贯彻过渡时期的总路线，党和政府制定了发展国民经济的第一个五年计划，领导全国人民有计划地进行大规模的经济建设。到1957年底，第一个五年计划超额完成。同1952年相比，工业总产值增长128%，农业总产值增长25%，钢产量增长近3倍。同时期，我国进行了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

材料三   【知识结构示意图——系统掌握中国社会主义建设的历史知识】

材料四   【分析数据——解释中国现代化经济建设的历史现象】

（1）根据材料一“年代尺示意图”提供的信息，写出“千古巨变”对中国社会的影响和“获得新生”的历史事件。（注意回答影响类的题目的规律总结）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出“一五”计划的基本任务是集中力量发展哪一行业？材料二中“对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造”的实质是什么？（注意回答实质类的题目的规律总结）
（3）依据材料三的“知识结构示意图”补充填写①②的历史事件。
（4）根据材料四中图一、图二的数据变化，分别体现了1978年以来中国的什么政策的尝试？指出图三中1992年以来经济迅速增长的主要推动因素有哪些？（注意“主要推动因素”至少回答两条）

3 . 下列图片反映了中共对社会主义建设道路的探索：

（1）（图一）中共八大召开于何时？这次大会探讨了哪些问题，具有什么意义？

（2）（图二）这是什么运动的写照？

（3）（图三）该图说明农村改革实行什么制度？这一制度有什么影响？
（4）（图四）十五大召开于何时？这次会议为建立社会主义市场经济体制作出了什么贡献？

4 . 建国后，我国的社会主义建设既有成功的经验，也有失败的教训。阅读下列材料，回答问题。

材料一第一个五年计划以一百五十六个建设项目为中心……主要是能源（煤炭、电力、石油）、原材料（钢铁、有色金属、基本化学工业）、机器制造（重型机床、汽车、飞机、船舶）等空白和薄弱的工业。

——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》

材料二下列四幅图片反映了20世纪50年代末到70年代末我国农村的改革。阅读下列图片：

（1）依据材料一，概括我国“一五”计划的特点。结合所学知识分析“一五”时期的工业化建设对国民经济的推动作用。

（2）依据材料二中图1、图2提供的信息，指出当时在农村兴起的运动，结合所学知识分析这场运动不能促进农业发展的原因。

（3）依据材料二中图3、图4提供的信息，指出当时在农村实行的制度以及该制度的实质。