新中国的体育事业
1949年,《中国人民政治协商会议共同纲领》第四十八条规定“提倡国民体育”。
1951年11月,中华人民共和国的第一套广播体操公布。
1952年,中华全国体育总会报告《为国民体育运动普及和经常化而奋斗》提出体育运动普及化、经常化发展要求。
1954年、1957年、1963年,国家公布了第二套、第三套、第四套广播体操,但在“文化大革命”期间一度中止,1971年第五套广播体操正式颁布。
1959年、1965年、1975年,第一届、第二届、第三届中华人民共和国全国运动会举办;1979年第四届全运会召开,此后每四年召开一届。
1982年宪法明确以群众体育发展促进人民体质增强的要求,确定了新时期体育发展的任务。
1994~1995年度国家首次发行10亿元体育彩票。筹集3亿元资金主要用于补充13项大型赛事的举办经费的不足,为体育事业的发展开辟了一条新路。
2014年《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》文件出台,全民健身上升为国家战略。
——摘编自《新中国成立70周年我国群众体育发展》等
根据材料并结合所学知识,采用新的时间尺度对新中国体育事业发展历程进行阶段划分,并说明划分依据。
A.发展学生核心素养 | B.提升青少年身体素质 |
C.树立劳动光荣理念 | D.适应工业化发展需要 |
材料 苏区、抗日民主根据地和解放区的教育都是在极其艰苦的条件下进行的。然而,革命根据地教育所取得的成绩又是不同寻常的。根据地清醒地分析了形势,在决定教育优先发展的部门时,在儿童教育和成人教育之间首先注重成人教育。在学制方面,少则几个月,长不过年余,是典型的速成。课程内容方面,注重讲斗争、讲时事、讲政策、讲国家前途和民族命运,将劳动列为重要课程,并且要求学生参加实际的生产劳动。在苏维埃时期,以乡村为单位依靠群众办夜校、识字班等,由政府出一部分经费、场地、设施和部分经费由各乡村自行解决,重视群众对学校的支持和监督,大大促进了根据地教育的发展。
——摘编自孙培青《中国教育史》
(1)根据材料并结合所学知识,指出革命根据地教育特定的时代背景。
(2)根据材料,概括根据地教育的成功经验。
A.全面推进素质教育改革 | B.社会主义思想文化建设 |
C.确保苏联对华的主导性 | D.促进人才培养的多元化 |