1 . 阅读材料，回答问题。

材料   祁建华（1921-2001年）中原大学毕业后，投身革命。他目睹大多战士目不识丁的现状，深感忧虑，于是利用工作之余，结合自己早年任教的经验，尝试利用注音符号进行集中识字，因其效果显著而引起所在部队领导的注意。1950年初，全军开展了轰轰烈烈的文化学习运动。此时，祁建华被调任“训练队”担任专职文化教员，开始改进并完善“速成识字法”，同时在更大范围内进行实验。1950年8月，贵州省军区决定全面推广他的“速成识字法"，祁建华“速成识字法”由此创立。1952年4月26日，《人民日报》发表专题社论《普遍推广速成识字法》，要求在全国范围内利用“速成识字法”。1953年，随着农业合作化运动的推进，合作社对社员文化水平的要求逐步提高，文盲问题对农业合作化运动的顺利开展产生了直接影响。为此，中央和地方大力开展农村扫盲教育，扫盲运动迎来了高潮。此后的“速成识字法”实验尽管退潮，但它在成人扫盲工作中仍不失为主要方法之一。

——摘编自喻本伐等《祁建华的“速成识字法”扫盲实验》

(1)根据材料并结合所学知识，说明祁建华能够创立“速成识字法”的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，分析新中国初期“速成识字法”推广的历史影响。

3 . 1961年，我国蟾蜍单性生殖研究获得突破，科技工作者繁殖出第一批“没有外祖父的癫蛤蟆”。1963年，我国第一台气体氨氛激光器试制成功。1964年，国内第一台半导体激光器和第一台碳分子激光器试制成功。这些成就（     ）

A．得益于“四个现代化”战略的提出	B．与“科教兴国”战略的实施相关
C．体现出中苏两国科技合作的成果	D．是贯彻“双百方针”政策的结果

5 . 下图所示为20世纪七八十年代中国拍摄的彩色动画片。这类作品反映了当时中国动画电影（     ）
       

A．贯彻“双百”方针	B．摆脱了意识形态的束缚
C．坚持“二为”方向	D．传承与发展了传统艺术

6 . 新中国成立初期，故宫博物馆进行了陈列改革，将满清帝后的生活资料及享用服饰与农民的生活用品采取对比陈设的形式，以突出阶级压迫和物质生活上的差异。这次改革（       ）

A．凸显了故宫文物丰富性

B．增强了群众对新政权的认同

C．确立了故宫的教育功能

D．实现了博物馆管理的现代化

7 . 【选修4：中外历史人物评说】

材料梁希（1883—1958），浙江吴兴人，中国近现代著名林业教育家、科学家、社会活动家。早在民国时期，梁希就组织参加浙江林业考察，足迹遍及浙江五个地区。他从普通技师到大学教授，再到新中国林业部部长，终生致力于林业科学研究与林业事业。梁希先后执教三所大学，编写《林产制造化学》和《木材学》等教材，为我国培养了大批教育家、林学家、造林专家。梁希积极宣传国外最新的林业研究成果，大力宣传林业的生态作用，产生了广泛的社会影响。作为林化专家，梁希建立了中国的林产制造化学理论体系，并在此基础上创建了中国的林产化学学科。

——摘编自刘文亮《梁希与中国近现代林业发展研究》

(1)根据材料，概括梁希对近现代中国林业发展作出的贡献。
(2)根据材料并结合所学知识，简析梁希作出贡献的原因。

9 . 1959年春天，出生于广东省中山县南屏镇的容国团在世乒赛男单决赛中夺得新中国在世界体育比赛中第一个世界冠军，其照片登上《人民画报》封面（见下图）。周总理将容国团夺冠和十年国庆视为1959年两件大喜事，将中国首次生产的乒乓球命名为“红双喜”，乒乓球热随之迅速风靡全国。容国团夺冠（     ）

《人民画报》1959年6月1日封面

A．反映群众性体育运动水平提高	B．使乒乓球成为世界体育的重要项目
C．大大提高了新中国的国际地位	D．展现了新中国蓬勃向上的精神风貌

10 . 20世纪50年代，鉴于工人和农民占我国人口大部分的情况，党中央和政府推行教育面向工人和农民的政策，诸如减免学费、补助困难学生、适当放宽工农子女入学和校内学习的年龄限制、在劳动人民居住的地区增设复式班等。这些举措（     ）

A．落实了“科教兴国”战略	B．建立起完整的国民教育体系
C．实现了普及教育的目标	D．有利于文化传承和人才培养