1 . 如图是新中国成立初期的一组宣传画，这组宣传画（     ）

A．体现人民当家作主	B．反映工业化取得巨大成就
C．彰显了社会新风尚	D．标志社会主义制度的确立

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   清前期，清廷构建了一套包括汉语文、蒙古文、藏文等在内的多语文合璧制度，清廷没有赋予包括满、汉在内任何一种族群语文以国家通用语言文字的地位，语文教育大体处于“各语其语”的自发状态。1904年《奏定学堂章程》：将“国文”和“官话”设定为基础科目，同时确立了“书同文”和“语同音”的制度目标。同时期的《奏定学务纲要》规定，“兹拟以官音统一天下之语言”、“各学堂皆学官音”“不得废弃中国文辞，以便读古来经籍”等。1908年，各省咨议局议员选举章程明文限制“不识文义”（指不通晓汉文）者不能获得选举权和被选举权。1911年出台的《蒙藏回地方兴学章程》，使在边疆学堂中普及汉语、汉文成为明确的制度规定。

——摘编自湛晓白《清末国家语文统一与满汉族群关系变化》

材料二   推广普通话是新中国文字改革工作的三大任务之一，也是社会主义文化建设事业的重要组成部分。1956年初，中共中央发出《关于文字改革工作问题指示》，决定成立中央一级的推广普通话工作委员会。为了提高群众学习的兴趣，各地还结合政治、生产和生活素材编写了一些教材与读物。如江苏新沂县群众编写了各种各样的普通话教材，还自发创办了拼音小报；昆山县编印了课本、拼音字母表、昆山话与普通话对照表，还创造出40余种教具。到1958年初，在方言复杂的福建大田县吴山乡学会听和讲普通话的已达77.7%。到1960年，昆山、新沂、沭阳等县已有几十万工农群众学会了普通话。

——摘编自崔明海《1956—1960年推广普通话运动在农村的开展及其影响》

(1)根据材料一并结合所学知识，简要概括清末国家语言统一的措施。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析新中国推广普通话的背景并谈谈你的认识。

3 . 1951年下半年院系调整工作开始，到1953年底，院系调整基本完成。经过院系调整后，全国共有高等院校182所，如表是各类型院校的数量分布。据如表可知此次院系调整（     ）

学校 类型	综合 大学	工科 院校	师范院校	农林院校	财经院校	政法院校	语文院校	艺术院校	体育院校	少数民族院校	其他
数量	14	38	31	29	6	4	8	15	4	3	1

A．适应大规模经济建设需要	B．建立完整国民教育体系
C．完全摒弃旧中国教育经验	D．彰显五育并举教育方针

6 . 邓小平说：“教育是一个民族最根本的事业。”改革开放以来，我国政府为推进教育发展采取的最大举措和取得的成就有
①提出“三个面向”的指导方针 ②国民教育体制初步形成③颁布《义务教育法》④实行“科教兴国”发展战略

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

7 . 王军同学在整理父亲的书房时。偶然发现书中央着一张阵旧的大学招生宣传册，其中介绍有“教育大革命”的内容，学校办学体制有全日制、半工半读、业余学习三类。这经宣传册最早应印刷于

A．20世纪50年代	B．20世纪60年代
C．20世纪70年代	D．20世纪80年代

8 . 综合某一时期新闻报道，发现有如下一些信息：北京大学中文系的青年教师和一群学生35天写出一部75万字的《中国文学史》；武汉大学准备把从牛顿到爱因斯坦的所有定理、公式一扫光，在几周内“建立世界一流具有武大独特风格的新物理体系”。这种现象出现的主要原因是

A．国家重视高等教育发展	B．经济发展的推动作用
C．错误决策下的浮夸风	D．新科技革命的影响所致