名校
1 . “李××，1965年就读于贵阳某中学，1969年作为知青到毕节‘上山下乡’，1979年考进武汉大学，1984年公派前往美国深造，现在在贵阳组建大数据创客团队”。此履历不能反映了
| A．中美关系的正常化为他出国深造创造了条件 |
| B．互联网在全球的飞速发展为他创业提供舞台 |
| C．《义务教育法》的实施，保障他完成了义务教育 |
| D．“文化大革命”的结束为他考上大学提供了可能 |
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2018-11-02更新
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300次组卷
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4卷引用：贵州省2018年7月普通高中学业水平历史试卷
名校
2 . 下表是新中国1950年和1965年人民教育事业发展情况的统计。对其分析正确的是
| 年度 | 高等学校 | 中学 | 小学 | |||
| 学校 | 学生 | 学校 | 学生 | 学校 | 学生 | |
| 1950 | 227 | 13.4万 | 3690 | 109万 | 40万 | 2439万 |
| 1965 | 434 | 67.4万 | 80993（包括61626所农业与职业） | 1441.8万 | 168.19万 | 11600万 |
| A．职业教育成为学校教育的主体 |
| B．制定“百家争鸣”的学术方针 |
| C．制定“三个面向”的教育方针 |
| D．国民教育体系逐步形成 |
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2019-03-23更新
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99次组卷
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3卷引用：江苏省泰州市第二中学2018-2019学年高二下学期学业测试模拟考试（一）历史试题
江苏省泰州市第二中学2018-2019学年高二下学期学业测试模拟考试（一）历史试题（已下线）2019年6月21日 《每日一题》必修3-现代中国的教育甘肃省张掖市高台县第一中学2019-2020学年高二上学期期末模拟历史试题
3 . 下表是新中国1950年和1965年人民教育事业发展情况的统计。对其分析正确的是
| A．国民教育体系逐步形成 |
| B．制定“百家争鸣”的学术方针 |
| C．制定“三个面向”的教育方针 |
| D．职业教育成为学校教育的主体 |
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