先进典型和模范人物（1949-1976）练习题及答案-2024年广东高中历史-组卷网

2024·广东茂名·三模

论述题 | 适中(0.65) |

社会主义精神文明建设先进典型和模范人物（1949-1976）

1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料以下为新中国偶像时代变迁统计表。

时代	偶像
五六十年代	崇拜对国家有贡献的人和英雄人物，如：领袖人物毛泽东、周恩来，英模人物雷锋、王进喜、焦裕祿，革命英雄江竹、保尔·柯察金等
七十年代	崇尚科学报国和港台文艺明星，如：1978年报告文学《哥德巴赫猜想》的发表使数学家陈景润成为全国人民崇敬的对象，并引导年轻人对科学产生极大的热情；七十年代末以邓丽君为代表的港台流行歌曲和以琼瑶为代表的台湾言情小说在年轻人中广泛流传
八九十年代	八九十年代对“偶像”的理解逐渐宽泛，越出了一呼百应、全民崇拜的传统学习型偶像范围，增加了爱慕型偶像。这个年代的偶像崇拜代表有：创下“五连冠”的中国女排，身残志坚的张海迪，刘坛才俊北岛、舒婷、顾城，影视明星施瓦辛格、李小龙、成龙、四大天王，企业家比尔·盖茨等
二十一世纪	草根精英、选秀明星、体育明星、科技领军人物、IT财富传奇人物受到人们的追捧，偶像不再是“随大流”的东西，“自己喜欢就好”。但是互联网的高效快捷促使“秀”时代的明星采用各种手段对自己进行炒作，草根精英和网络红人“走红”时间大为缩短，数量剧增，这种氛围加剧了青年追求一夜成名的浮躁心态

评析上述材料所示的偶像崇拜现象。（说明：运用具体史实，对材料所示一个时代的偶像崇拜现象或整体展开评析。要求：观点明确、史论结合、表述清晰）

2024-05-12更新 | 87次组卷 | 1卷引用：2024届广东省高州市高三高考适应性考试（三模）历史试题

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2024·福建三明·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

中华人民共和国的成立综合国力不断提升先进典型和模范人物（1949-1976）一五计划

名校

2 . 图1、图2分别为某研究者根据中国版本图书馆的样例数据进行统计的1949-1966年、1977—1991年两个历史时期传记书目题材、人物类别占比图。这一变化的主要影响因素是（）

A．社会价值观念的统一	B．文化娱乐市场的需求
C．社会发展和时代变迁	D．教育改革与科技发展

2024-03-19更新 | 224次组卷 | 8卷引用：押广东卷第10题新中国史和改革开放史-备战2024年高考历史临考题号押题（广东专用）

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23-24高一下·广东湛江·开学考试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

先进典型和模范人物（1949-1976）

3 . 1956一1976年，我国涌现出以李四光、邓稼先等为代表的一大批著名科学家。他们的先进事迹突出体现的时代精神是（）

A．敬业守信，敢于创新	B．和平民主，反对独裁
C．改革开放，与时俱进	D．坚持科学，崇尚民主

2024-03-04更新 | 38次组卷 | 2卷引用：广东省雷州市第二中学2023-2024学年高一下学期开学考试历史试题

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2024·广东惠州·三模

材料分析题 | 较难(0.4) |

中华优秀传统文化的内涵与特点先进典型和模范人物（1949-1976）

4 . 中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。阅读材料，完成下列要求。

材料一我国传统礼仪制度蕴含着丰富的劳动教育内容。《礼记》中的很多篇目对人们起床以及入睡时间、从早到晚不同阶段所应该从事的劳作类型及承担的职责等进行了明示和阐述。自周代起，学校中的学生到了农忙季节就要离开学校回乡从事农业生产，只有在每年冬天的农闲阶段才是进入学校学习的主要时间段。在我国古代社会，一般家庭都具有耕读传家的优良传统，提倡重视脑力以及体力劳动，并且通过家训家风的形式将这种优秀传统传承和发扬下去。

——摘编自杨玲《论优秀传统文化在劳动教育中的影响》

材料二新中国成立以来，劳模以其先进的精神体现，教育激励着劳动人民以行动诠释社会主义核心价值观，奋进于中华民族伟大复兴的前进路中，形成了推动我国社会主义现代化建设的强大动力。

时间	劳模来源	评选标准	代表人物
20世纪50年代	产业工人、农民	劳动竞赛的“劳动最伟大”的老黄牛形象	“万能工具胎研制者”王崇伦、“盐田大改造”孙华喜
20世纪60至70年代	产业工人、农民、知识分子	“爱国、创业、求实、奉献”的贡献者	“掏粪工人”时传祥、“铁人”王进喜
20世纪80至90年代	产业工人、农民、企业家、科学家	经济贡献和创新创造的“当代愚公”	“两弹元勋”邓稼先、“氢弹之父”于敏