材料一 1978年安徽省发生特大旱灾，山南区干部群众商议的办法是“借地”给村民，每人借三分，谁种谁收，实行包产到户、责任制。在中国农村改革大幕拉开之时，邓小平也在不断思考：城市改革、开放的突破口应该选择在哪里？他想划出一块不大的地方为改革开放探路。但是直到90年代初，改革并没有从体制层面触动“计划”二字。
——摘编自顾亚奇等《伟大的历程：中国改革开放30年》
材料二 以邓小平南方讲话为先导，中共十四大明确指出了中国制度变迁的目标。这堪称中国新时期的第二次思想解放。随着邓小平南方讲话，我国对外开放从沿海逐步向内地推进，在地理区域上进一步开放。到2001年12月，中国对外开放进入新阶段。
——摘编自萧国亮、隋福民《中华人民共和国经济史》
材料三 中国国内生产总值和对外贸易简表（部分）
| 国内生产总值 | 由1978年的1400多亿美元，提高到2004年的1.65万亿美元。 |
| 对外贸易 | 从1978年到2004年为世界贸易增长做出了12%的贡献。 |
| 加入WTO的3年里，中国进口了大约1.2万亿美元的商品。 |
——据吴恩远等《改革开放的中国与世界》整理完成下列要求：
（1）据材料一和所学知识，指出安徽“借地”的做法对农村改革的影响，邓小平是如何“为改革开放探路”的？材料中的“探路”首先在哪两个省开展？
（2）据材料二和所学知识，简述“第二次思想解放”的主要内容。结合所学知识，指出我国“对外开放进入新阶段”的标志事件。
（3）据材料三，归纳我国改革开放取得的主要成就。综合上述材料，谈谈你从我国改革开放的进程和成就中获得的启示。
| A．土地改革--人民公社化运动--实行家庭联产承包责任制 |
| B．土地改革--建立农业生产合作社--实行家庭联产承包责任制 |
| C．人民公社化运动--土地改革--建立农业生产合作社 |
| D．实行家庭联产承包责任制--土地改革--建立农业生产合作社 |
材料一 建国初期，我国农村基本上还是一家一户的小农经济，存在生产资料微薄、生产规模狭小、劳动生产率低下等问题。要使广大贫困的农民能够迅速地增加生产，就必须提倡“组织起来”。至1956年，粮食比上年增长200亿斤。1957年在此基础上又增长50亿斤。
——摘编自房成祥《论农业社会主义改造与国情》
材料二 “大包干，大包干，直来直去不拐弯，保证国家的，留够集体的，剩下的都是自己的。”1979年《大包干歌》在小岗村不断传唱。这年秋收后盘点，小岗粮食总产量由1978年的1.75万公斤增加到6.62万公斤，人均收入由22元增至350元，小岗迅速解决了温饱问题。
——摘编自人民网《“大包干”又到“大集体”——小岗村记》
（1）根据材料一，指出建国初期制约农业生产发展的主要因素。结合所学知识，指出党中央引导农民所走的“组织起来”的道路。
（2）根据材料二，指出小岗村率先试行的农村经济体制。结合所学知识，分析其对我国农村经济发展的影响。
（3）综合上述材料，归纳一条农业改革过程中的重要经验。
材料一：1978年，安徽省发生百年不遇的大旱。为抗旱救灾，省政府鼓励农民自救，开荒种粮，谁种谁收。在这种政策推动下，当年底，凤阳县梨园公社小岗村的18户农民秘密协议，把生产队土地划分到户，包干经营。一年后，这里的粮食获得空前大丰收。这个自农业合作化以来从未向国家交过一斤公粮的小岗村，第一次向国家交了公粮，并归还了历年所欠的贷款。
材料二：1913～1950年苏联工业生产增加了12倍，农业只提高了40％，1953年全苏联人均粮食低于1913年，牲畜存栏数与1913年相当，而苏联人口比1913年增加了20％。
材料三：1933年5月12日，（罗斯福）发布农业调整法，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品价格，解决农副产品过剩问题。国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。后来政府还对各州、各区甚至很多大农场规定农产品的生产定额，对超过国家规定生产定额的产品课以重税。
（1）依据材料一并结合所学知识，指出小岗村为什么会发生如此大的变化？（提示政策+作用）
（2）依据材料二并结合所学知识，20世纪30年代至50年代苏联针在关于农业和工业方面实行了什么政策？
（3）依据材料三，归纳罗斯福新政在农业方面的主要措施并说明其目的。
5 . 阅读下列材料：
材料一1978年邓小平在中央工作会上总结时说：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生命就要停止了，就要亡党亡国。”
材料二邓小平在全面、深入地观察各个国家、包括中国建设社会主义的历史之后，指出：“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”
材料三邓小平说：“任何一个国家要发展，孤立起来，闭关自守是不可能的，不加强国际交往，不引进发达国家的先进经验、先进科学技术和资金是不可能的。”“经验证明，关起门来搞建设是不能成功的，中国的发展离不开世界。第二次世界大战后，一些破坏得很厉害的国家，包括欧洲、日本，都是采用贷款的方式搞起来的。”
请回答：
（1）归纳上述三则材料反映的基本思想主张。
（2）结合十一届三中全会前后的史实，说明中国共产党是如何实践这些思想主张的。
| A．解决农村人地矛盾 |
| B．调动农民生产积极性 |
| C．调整农村生产关系 |
| D．生产方式的根本变革 |
材料一 1933年5月12日，（罗斯福）发布农业调整法，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品价格，解决农副产品过剩问题。国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。后来政府还对各州、各区甚至很多大农场规定农产品的生产定额，对超过国家规定生产定额的产品课以重税。
——《从分散到整体的世界史•现代分册》
材料二 1978年l1月，安徽凤阳县小岗村18位农民签下“生死状”，实行包产到户，揭开了农村改革的序幕。1982年1月，中共中央批转《全国农村工作会议纪要》，肯定家庭联产承包责任制是社会主义集体经济的生产责任制。
——宁可主编《中国经济发展史》
（1）依据材料一，归纳罗斯福新政在农业方面的主要措施。结合所学知识，说明在推进经济发展中政府的政策发生了什么变化？
（2）根据材料二并结合所学知识，指出农村经济体制改革的措施和成效。
（3）综合上述材料，两大改革家的改革有何共同之处？
8 . 农业的调整不仅关系农业发展，也会影响整个国民经济的发展。阅读下列材料，回答问题：
材料一国会于1938年2月通过了一项新的《农业调整法》，此法规定棉花、小麦、玉米、烟叶、大米等5种主要作物的生产者规定生产定额，并对那些耕种定额土地而又遵守土壤保持方法的农民给予补贴。为防止生产过剩，价格猛跌，政府还给予贷款，以便农民将准备出售的农产品暂时贮存，以待善价。
——刘绪贻《罗斯福“新政”的农业政策》
（1）据材料一，归纳罗斯福新政时期农业政策调整的内容，并指出罗斯福调整农业政策的实质。
材料二1978﹣1984年粮食产量统计柱状图（单位：百万吨）
——据徐中约《中国近代史：1600-2000中国的奋斗》
农村政策放宽以后，一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户，效果很好，变化很大……有的同志担心，这样会不会影响集体经济，我看这种担心是不必要的
——邓小平《关于农村政策问题》
（2）据材料二归纳1978﹣1984年中国农业经济呈现的态势，导致这一态势的政策因素是什么？
（3）材料二中所述的“包产到户”政策最先在哪两个省份实行？为什么说“这种担心是不必要的”？
材料一 京、都诸市令（从六品上）掌百族交易之事……凡建标立候，陈肆辨物，以二物平市（谓秤以格，斗以槩）以三贾均市。（精为上贾，次为中贾，粗为下贾。）……以伪滥之物交易者，没官；短狭不中量者，还主。……凡市以日午，击鼓三百声而众以会；日入前七刻，击钲三百声而众以散。
——《唐六典》卷20
材料二 有学者认为，在“近代中国，经济的转型主要表现在传统经济结构逐渐瓦解，资本主义近代工业从无到有的形成和发展。近代社会转型最主要地表现在使传统社会向近代工业社会过渡的工业化过程中。”
——陈国庆《中国近代社会转型研究》
材料三 联产承包责任制和各项农村政策的推行，打破了我国农业生产长期停滞不前的局面，促进农业从自给半自给经济向着较大规模的商品生产转化，从传统农业向着现代农业转化。……我们现在正进入城乡社会主义商品生产大发展的时期。
——1983年中共中央1号文件
（1）阅读材料一，归纳唐朝政府管理市场的主要措施，并联系所学知识说明这些措施产生的作用。
（2）阅读材料二，结合清朝晚期的时代背景，分析推动近代中国经济向“工业化”转型的主要因素。
（3）阅读材料三，联系所学知识，简析家庭联产承包责任制实行的意义。
10 . 20世纪出现了两大改革家，一个挽救了现代资本主义，一个挽救了现代社会主义。罗斯福通过新政使美国走上国家垄断资本主义道路；邓小平通过改革开放使中国走上有中国特色的社会主义道路。阅读下列材料，回答问题：
材料一1933年5月12日，（罗斯福）发布农业调整法，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品价格，解决农副产品过剩问题。国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。后来政府还对各州、各区甚至很多大农场规定农产品的生产定额，对超过国家规定生产定额的产品课以重税。
——《从分散到整体的世界史•现代分册》
（1）依据材料一，归纳罗斯福新政在农业方面的主要措施。结合所学知识，说明在推进经济发展中政府的政策发生了什么变化？
材料二1978年11月，安徽凤阳县小岗村18位农民签下“生死状”，实行包产到户，揭开了农村改革的序幕。1982年1月，中共中央批转《全国农村工作会议纪要》，肯定家庭联产承包责任制是社会主义集体经济的生产责任制。
——宁可主编《中国经济发展史》
（2）根据材料二并结合所学知识，指出农村经济体制改革的措施和成效。
（3）综合上述材料，两大改革家的改革有何共同之处？
