1 . 电视剧《繁花》讲述了上世纪九十年代初，上海黄河路美食街商贾云集，通宵达旦，其中最风光的是商人宝总，服装、机械、金融，越做越大，每桩几乎都是轰动上海滩的大生意。煌煌大时代，人人争上游，道尽了一个时代的情义与至真。此“煌煌大时代”的中国正在（     ）

A．开始探索适合中国国情的社会主义发展道路

B．开启改革开放和社会主义现代化建设新时期

C．初步建立中国特色的社会主义市场经济体制

D．实施“引进来”和“走出去”相结合的战略

3 . 20世纪80年代，我国开始实施价格双轨制，即同一种商品价格有的由国家统一核定，有的由市场供求决定。在实际中，出现了货物积压等问题。为此，石家庄政府提前把物资部门和企业推向市场，进行统一销价，差价返还的体制改革。后来国务院号召有条件的地方，推广石家庄的改革经验。这一措施（     ）

A．反映了市场经济体制的建立	B．优化了社会资源的配置
C．完善了公私合营的经营模式	D．标志着统购统销的结束

4 . 在新时期，劳动模范被赋予了新的时代内涵和实践方向。如图为1989—2020年评选的劳模表彰名单中厂长、董事长占比，据此可知，新时期（     ）

A．国有企业改革不断深化	B．管理型劳模成为劳模主体
C．劳动观念发生根本变化	D．对外开放步入制度化阶段

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   1950~2015年《人民日报》妇女节社论评论文章高频关键词表

关键词 （50年代）	词频	关键词 （60年代）	词频	关键词 （70~80年代）	词频	关键词 （90~00年代）	词频	关键词 （11~15年代）	词频
工作	75	革命	102	社会	51	发展	106	社会	34
社会主义	61	工作	93	劳动	31	社会	103	发展	25
参加	51	社会主义	92	工作	31	建设	71	男女平等	17
斗争	43	斗争	87	竞争	24	社会主义	59	性别	14
婚姻	40	劳动	78	革命	24	新	52	工作	8
生产	38	群众	71	改革	23	事业	38	现实	8
家属	37	解放	65	新	23	工作	36	家庭	7
解放	36	生产	61	社会主义	22	解放	36	事业	7
政治	34	思想	60	问题	21	劳动	35	作用	7
建设	33	建设	53	斗争	20	经济	30	和谐	7

——摘编自李娜《人民日报》社论评价中妇女形象构建的文化分析

根据材料围绕《人民日报》妇女节社论评论文章高频关键词的变化，自拟一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密）

7 . 改革开放初期，我国兴起了一股读书热潮。随后，上海率先开展名为“振兴中华”的职工读书活动，并设立“职工读书奖”；在中共中央的肯定与号召下，知识竞赛、演讲比赛、征文比赛等活动在各地风靡一时。这些做法旨在（       ）

A．服务社会主义现代化建设	B．提升人民群众的文化修养
C．开创对外开放的全新局面	D．抵制资本主义的精神污染

9 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   古代中国乡村社会的管理主要依托乡里组织展开和进行。由一群少拿或不拿官俸的乡里民众来担任各种职务。乡里组织作为法定基层组织，拥有国家赋予的控制基层社会的权力，与世世代代聚族而居的血缘群体不同，乡里组织是政府强制在基层社会推行的，以地缘为特征构建的法定行政区划，是官府控制地方的重要工具。以相近地域和血缘结合起来的宗族组织及宗族制度占有显著地位，它们交织缠绕、影响以至操纵乡里组织。在中国古代基层社会有一个独特的群体——“士绅阶层”，成为基层社会的治理力量，士绅阶层包括士族和乡绅。他们拥有柔性权力与威望，依靠这种影响力而成为治理者，治理着当地的社会。而治理中所依据的礼法，除了国家制定的明文律法和制度之外，士绅们可以结合当时当地的历史文化，习俗传统及现实需要，制定相应的家训族法和乡规民约。

——摘编自薛凤伟《中国古代基层社会治理思想、策略及目标探析》

材料二   20世纪50年代，中国逐渐形成了域乡分立的两种基层治理体制。全国绝大多数城市都建立了居民委员会，建构了以居委会为基础的“街道—居委会”城市基层组织和治理制度。在农村，逐渐建立了“政经合一”的人民公社制度。每一个农民都被纳入公社组织和体制之中。20世纪80年代初，广西宜山、罗城等地的村民群众自主探索，率先创造了村民自治制度，国家在城市普遍推行居民自治。进入21世纪以来党和国家更加强调统筹城乡发展、城乡一体化、城乡融合发展，在基层治理制度建设中积极推动城乡基层基本治理制度的一体化。同时开展了城中村改造、特色小镇建设、田园综合体建设等一系列新型城镇化行动，进而生成了城中村、特色小镇、田园综合体等不同于传统城乡社会的特殊社会样态。

——卢福营，沈费伟《中国基层治理的空间格局：历史演变与影响维度》

(1)根据材料一并结合所学知识，归纳中国古代基层社会治理的措施。
(2)根据材料二概括新中国成立后我国基层管理的变化，并结合所学知识分析其变化的原因。