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解析
| 共计 42 道试题
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名校
1 . 1632年,西属美洲殖民地的基督教堂已达7万余所,教会内设有宗教法庭,常以“异端”的罪名审判不听话的印第安人。这说明了(     
A.宗教信仰强大的渗透力B.宗教改革已经基本完成
C.宗教是殖民统治的工具D.民众法律意识日益增强
昨日更新 | 7次组卷 | 1卷引用:甘肃省靖远县第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
2 . 1870年,非洲大陆仅有10%的土地处于欧洲列强控制之下;到1900年,则仅剩10%的土地还处于独立状态。导致这一变化的主要原因是(     
A.非洲的资源优势更突出B.探险家发挥了主要作用
C.非洲大陆的地理位置便利侵略D.帝国主义瓜分世界的争夺加剧
7日内更新 | 10次组卷 | 1卷引用:山东省菏泽市2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题(B卷)
3 . 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。

材料   拉丁美洲历史大事年表(部分)

公元前5000年                       墨西哥特华坎谷地开始种植玉米,人们开始从游徙生活转为定居生活

300—900年                       玛雅文化全盛时期

1200年                              印加国家在秘鲁高原开始建立,16世纪达到极盛

1492-1493年                       哥伦布第一次航行美洲

1493年                              教皇亚历山大六世颁布诏谕,划定西、葡在所谓非基督教世界的“分界线”

1501年                              西班牙殖民者贩运第一批黑奴到达圣多明各

1571年                              马尼拉大帆船航线开通

1758-1763 年                       英法“七年战争”, 1762年, 古巴被英军占领

1791年                              法属殖民地海地爆发武装起义

1823年                              美国总统门罗发表宣言

1824年                              玻利瓦尔和苏克雷在阿根廷的胡宁大败西班牙军

1904年                              美国总统西奥多·罗斯福推行“大棒政策”

1910年                              墨西哥爆发资产阶级革命

1937-1938年                       墨西哥卡德纳斯改革

1941-1942年                       海地、古巴、巴西等多个拉丁美洲国家对轴心国宣战

1980年代                       墨西哥经济陷入债务危机

1992年                       《北美自由贸易协定》签订

——摘编自中国社会科学院拉丁美洲研究所《拉丁美洲历史辞典》等

从上述大事年表中提取至少三则以上相关信息,自拟一个观点并加以论述。(要求:观点明确,论述充分,史论结合,逻辑严密,表达清晰)
2024-04-24更新 | 173次组卷 | 1卷引用:广东省广州市2024届高三下学期二模历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |

4 . 下面两幅漫画揭露了(       

美国讽刺西班牙人在古巴实行暴政的漫画                  美国的行径(古巴与美国)

A.南美洲文明衰落存在着必然性B.新老殖民主义的一丘之貉行径
C.古巴对世界市场依赖程度加深D.欧洲列强掀起瓜分世界的狂潮
2024-03-22更新 | 130次组卷 | 1卷引用:辽宁省2024届普通高中学业水平选择性考试冲刺压轴卷(五)历史试题
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
5 . 18世纪前,西班牙帝国曾长期对美洲殖民地实行特有的“纵向主义”行政管理,规定每个殖民地的省份直接与西班牙联系,禁止殖民地之间任何的横向交往。这导致了(       
A.价格革命的产生B.西属拉丁美洲的分裂
C.重商主义的兴起D.世界殖民体系的形成

6 . 16世纪中叶,西班牙王室官员在西属美洲建立起了巨大的白银采矿业,为了满足矿业和城市的需求,农业和畜牧业也随之发展起来,但殖民当局却严格限制当地发展制造业的尝试。这体现出当时的西属美洲(     

A.移植了宗主国发展模式B.殖民地经济缺乏自主性
C.资本原始积累速度加快D.民族独立运动遭遇挫折
2024-02-20更新 | 387次组卷 | 4卷引用:陕西省咸阳市实验中学2022-2023学年高一下学期第三次月考历史试题
7 . 古巴蔗糖业的历史是一部世界市场发展史。阅读材料,回答问题。

材料一   古巴蔗糖业的发展历史(部分)

时间事件
1492哥伦布航海发现古巴岛。次年,将甘蔗带到美洲种植。
1510西班牙征服古巴,贩卖黑奴为甘蔗种植园提供劳动力。古巴蔗糖出现在欧洲市场,蔗糖业在古巴发展起来。
1797蔗糖业引进了第一台蒸汽机。
1820蔗糖业成为古巴的主要经济部门。
1837第一条由英美投资建造的铁路建成,铁路将蔗糖业生产中心与附近港口连接起来。
1860糖产量突破50万吨,占世界总产量的1/3,被称为“世界糖碗”。
19021913原糖出口中不少于95%销往美国市场。
19041925美国资本的注入使糖产量从100万吨增加到500万吨,占世界年产量的1/5
1939全国有174家糖厂,其中66家属美国人所有,其产量占古巴糖总产量的55.07%;56家属于古巴人,其产量占总产量的22.42%。
1948糖产量为580万吨,占古巴出口总值的90%。糖的繁荣给古巴带来了可观的财富,但西班牙人、土生白人垄断古巴的蔗糖业,糖业工人的工资低下。
1959到古巴革命之前,美国资本掌握了古巴40%的蔗糖产业,美国银行的支行握有全部古巴银行存款的25%。

——摘编自陈路星《浅述18—20世纪古巴糖业的发展与萧条》等

材料二   蔗糖经济的迅猛发展并没有使古巴成为现代化国家,而是将古巴变成“假发展”国家。通过被动参与世界经济体的运转,古巴收获最多的是风险和痛苦而不是独立、自由和繁荣。

——摘编自林震《1959年革命前古巴蔗糖业的发展及其影响》

(1)结合古巴蔗糖业历史,说明古巴蔗糖业的历史是一部“世界市场发展史”。
(2)作为历史观察者,你是否同意材料二的观点,请结合材料一说明理由。
2024-01-31更新 | 62次组卷 | 1卷引用:山东省潍坊市2023-2024学年高二上学期期末历史试题
8 . 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。

材料一   西班牙殖民时期古巴蔗糖产量情况表

——摘编自赵长华《古巴糖业今昔》、陈路星《浅述18—20世纪古巴糖业的发展与萧条

材料二   1898年古巴摆脱了西班牙殖民统治,建立了共和国,1901年在美国占领军政府的主持下,参照美国宪法制定了古巴宪法。1934年古美签订了“互惠贸易协定”,降低食糖、甜酒、烟叶等34种古巴农产品进入美国市场的关税;降低了近500种美国工业品进入古巴的关税。1948年,糖产量为580万吨,占古巴出口总值的90%;而且大部分出口到美国。到1959年古巴革命之前,美国资本掌握了古巴40%的原糖、50%的公用铁路以及90%的电话和发电企业。值得注意的是普通民众的生活并未有所改善,相反“促成了普遍的贫困”……以至于有学者指出蔗糖经济的迅猛发展并没有使古巴成为现代化国家,而是将古巴变成“假发展”国家。

——摘编自林震《1959年革命前古巴蔗糖业的发展及其影响》

(1)指出材料一中古巴蔗糖产量的变化趋势,并分析其影响。
(2)结合材料二、简析古巴被视为“假发展”国家的原因。
9 . 【英国在北美及印度的殖民扩张】

材料一   17世纪中期是英国急剧变动的时代,其在殖民扩张和对外战略方面表现为重大调整和转换。虽然英国在欧洲以外地区从事殖民扩张始于16世纪后半叶,但英国真正具有划时代意义并取得重大进展的殖民开拓和商业扩张则始于17世纪。从17世纪开始,英国人口增长速度加快,到17世纪中期,英格兰人口达到530万,爱尔兰、苏格兰和威尔士的人口总数也达到240万,英格兰和威尔士在15201690年人口增加了近120%,但在大约16031750年增加人口则少于60%。随着移民者在北美大陆垦殖活动的成功开展,大量英国移民不断地远道而来。162111月,一艘名为“鸿运号”移民船带来35名乘客;16225月底,“麻雀号”移民船带来7个定居者,之后逐渐有更多的移民大军加入到殖民者的行列,主动移民逐渐取代被动移民而成为主力。

——摘编自王中宝、洪霞《从被动移民到主动移民——17世纪上半叶英国对北美移民的动因》

材料二   18世纪8090年代,包括总督在内的英国高级官员在印度创办宗教学院、梵文学院,传教士们努力创建印度最早的英语教育以完成“文明使命”。1813年,议会还在续订公司特许状的法令中要求公司致力于“传入有用的知识和宗教以及道德的改进”,要求每年必须拨出一定款项用于印度文学与文化的“复兴”,以及向印度人介绍科学知识。19世纪上半期,英国议会和政府在逐步接管印度统治权的过程中,总督们大力推行各项改革措施,竭力将英国式“文明福音”带给南亚次大陆,1823年东印度公司按照议会要求成立了“公共教育委员会”。英国人在治理与掠夺印度的过程中,摧毁了印度原有的社会与经济结构,推进了印度社会的近代化,用强力手段将古老的印度拉进了以英国为中心的世界资本主义体系之中。

——摘编自张本英《18世纪末至19世纪中期英国在印度的“文明使命”》


(1)根据材料一并结合所学知识,分析17世纪英国在北美殖民扩张的原因,指出这一时期英国在对外殖民扩张方面出现“重大调整和转换”的表现。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明18世纪末至19世纪中期英国在印度进行“文明使命”的表现,并结合材料评价英国在印度的殖民扩张行为。

10 . 随着列强在世界范围内的扩张,世界殖民体系逐渐形成。

材料一:


   
1.请根据图片信息,将以下内容补充完整(填写):
图一侧面反映了_______(历史事件)后西班牙对拉丁美洲的殖民掠夺;图二直接展现了________(历史事件)完成后英国对亚洲的进一步殖民开拓;图三意欲表现出_______(历史事件)后列强对_______(地区)的侵略意图。

材料二:在农业方面,西班牙不许拉丁美洲种植宗主国所出产的橄榄、葡葡和采树等,强迫种植市场上特别需要的产品,如棉花、可可、蓝靛、烟草等,这样就使拉美许多地区走上畸形的种植单一农作物的道路。

——刘祚昌、王觉非《世界史·近代史编》

材料三:……英国在印度要完成双重的使命:一个是破坏的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是重建的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础,

——[德]马克思《不列颠在印度统治的未来结果》,《马克思恩格斯文集》第二卷,人民出版社,2009年版,第686页

材料四:《卢加德勋爵为帝国主义和对非洲的间接统治进行的辩护》

欧洲国家对“非洲的瓜分”世界历史上无与伦比的大事件——肇始于日益增长的商业竞争。竞争使文明国家认识到,确保世界仅存的可供工业企业扩张的土地的安全,有着生死攸关的必要性。

在海外扩张中投入的财富,为了我国大众的最终利益而流通。……我们来到非洲,传播文明与和平,建立公正的政府……

我们不是强迫原住民戴上外来统治的枷锁,剥夺他们与生俱来的自由权利。通过并依靠原住民进行统治,永远是英国殖民政策的关键原则,这一原则与德国、法国、西班牙和葡萄牙的强硬独裁政策相比,已成为我国作为一个成功殖民国家的要诀,并使我国在非洲部落和人民间受到欢迎,他们对前述其他国家则进行着持久的反抗。此外,非洲人民有自然顺从于高级权威的倾向。

——(美)杰里·本特利、赫伯特·齐格勒著,魏凤莲、张颖、白玉广译:《新全球史:文明的传承与交流》

2.结合所学,材料三中马克思所说的“破坏”和“重建”的“双重使命”具体有哪些内涵?
3.在材料四中卢加德看来,作为“文明国家”的标准是________(双选)
A.强大的武力B.尊重人民的自由
C.民主的体制D.高度发达的科技
4.结合上述材料及所学,谈谈你如何看待卢加德勋爵的的辩护?
2023-12-18更新 | 59次组卷 | 1卷引用:上海市复旦大学附属中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题
共计 平均难度:一般