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解析
| 共计 12 道试题
1 . 19世纪后期,帝国主义国家在争夺殖民地的过程中冲突加剧。为解决矛盾和进一步瓜分非洲,列强提出了(     
A.有效占领原则B.全体-致原则C.大国一致原则D.门户开放政策
2022-08-03更新 | 177次组卷 | 1卷引用:山东省滨州市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题(A卷)
2 . 19世纪70年代后,苏伊士运河通航,新的金矿和钻石产地在西非和南非不断被发现,许多经济作物也在这里种植成功。这一现象(     
A.推动了三角贸易的繁荣B.加剧列强在非洲的殖民争夺
C.促进了工业革命的兴起D.标志埃及成为主权独立国家
2022-08-03更新 | 93次组卷 | 1卷引用:福建省南平市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
3 . 阅读材料,回答问题。

材料一   殖民主义者一踏上非洲领土就开始贩卖非洲黑人。18世纪,整个非洲大陆被掠奴、贩奴、卖奴的狂热气氛所笼罩。1815年,殖民主义列强在维也纳分赃会议上原则同意废止黑奴贸易。随之,欧美各国纷纷宣布禁止黑奴贸易。

——摘编自李忠人《近代殖民主义侵略非洲的动因和政策演变》

材料二   帝国主义对非洲的瓜分(1914年)

材料三   非洲国家独立进程


(1)根据材料一并结合所学知识,分别指出黑奴贸易兴盛和衰落的经济原因。
(2)根据材料二,指出非洲国家的分界线的特点,并说明原因。
(3)根据材料二、三并结合所学知识,概括指出20世纪以来推动非洲国家独立的客观因素,并分析非洲国家独立对世界发展的意义。
2022-07-18更新 | 193次组卷 | 3卷引用:山东省威海市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
4 . 19世纪末,意大利在某次殖民侵略中遭到惨败。德国政治家俾斯麦对此评价:“他们带着满嘴蛀牙又极大的胃口,来到非洲大陆”。意大利侵略的国家是(     
A.埃塞俄比亚B.埃及C.摩洛哥D.苏丹
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单选题-单题 | 较易(0.85) |
5 . 李文斯顿在1840年受“伦敦传教协会”派遣,到南非传教。他对非洲的人文地理非常感兴趣,用了33年时间,多次深入中非、南非探险和考察,并做了详细记录,使原来非洲地图的许多空白处逐渐得以填补。他的活动(     
A.客观上刺激了殖民者瓜分非洲
B.使殖民者开始关注非洲
C.满足了殖民者侵略非洲的愿望
D.中断了非洲文明的进程
6 . 1885年,西方殖民者占有非洲领土的25%;到1912年,已经增至96%,非洲几乎已被瓜分完毕。列强瓜分非洲的主要意图是
A.进行经济渗透和政治控制B.发展奴隶制种植园经济
C.划定势力范围以避免纷争D.获取更多海外贸易机会
2022-06-28更新 | 125次组卷 | 1卷引用:河南省安阳市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
7 . 1884年的一幅漫画(如图)将主持柏林会议的俾斯麦描绘成一只开屏的孔雀,标题是“我们的骄傲”,羽毛上写着“欧洲自由刚果会议”,下面则写着“我们现在在世界上是个怎样的形象呢?”据此可知,该会议(     
A.缓和了殖民者与非洲国家的矛盾B.暴露了西方列强的殖民主义罪恶
C.迟滞了西方列强瓜分非洲的进程D.塑造了相互尊重合作共赢的形象
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
8 . 在德国首相俾斯麦的主持下,1884年11月,英、法、比、德等15国在柏林召开会议,签署了《柏林会议关于非洲的总议定书》。这次会议
A.加快了列强瓜分非洲的进程B.消除了列强殖民争夺的矛盾
C.使拉美最终沦为列强殖民地D.促使列强侵略目标转向亚洲
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
9 . 下图是漫画《非洲争夺战》,该漫画主要反映了
A.帝国主义列强的侵略扩张B.非洲已完全沦为殖民地的惨状
C.非洲人民丧失了反抗意识D.帝国主义列强分赃不均的矛盾
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
10 . 英国学者安尼指出:那里民族众多,却“支离破碎”“相当混乱”,这是“欧洲人的残暴造成的”,是“分割边界”的结果。“那里”是指
A.亚洲B.欧洲C.拉美D.非洲
2021-08-04更新 | 341次组卷 | 6卷引用:山东省聊城市2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
共计 平均难度:一般