1 . 阅读材料，回答问题。

材料   1895年5月，监察御史曾宗彦奏请朝廷下令克期精炼陆军，并下令军队一律改习洋操。6月中旬，康有为呈递《停弓刀石武试改兵校折》，建议先于京津，遍于各省，小学、大学次第备置课程功课仿照德国、日本；并考虑将过去的武试举人一律送进这类学校学习。同时，派遣强健才武有志学生就学于德国、日本军校。之后，光绪帝连发上谕具体实施曾、康两人的上奏方案。对于军械枪炮的购置或自造，也应制定出一个统一的规划和技术标准；撤销督办军务处，袁世凯指挥的新建陆军改由直隶总督节制；同意各省绿营练勇认真裁并，汰弱留强；同意八旗、满洲、蒙古等旧有军队以不同方式改习洋枪，刷新精神，摒除积习。还命令各省将军、督抚和学校提出具体办法，利于军事人才选拔；各省筹拨经费，添设海军、筹造军舰。因时间急迫，改革并未取得实际效果，但开启了中国军事改革的方向。

——据张海鹏《中国近代通史》

(1)根据材料并结合所学知识，指出曾宗彦、康有为的军事改革主张得到清政府接纳的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，概括百日维新期间军事改革的特点。

2 . 1898年，光绪帝下诏“兼采中西各法”振兴农学。清政府在直隶等地建立农事试验场，并进口多种新式农机具。但是这些新式农机具使用的仍是人力和畜力，而且并未推广。这表明当时（     ）

A．清政府固守传统的经济政策	B．生存危机倒逼政府调整经济模式
C．近代化变革缺乏经济基础	D．西学东渐推动洋务运动深入发展

3 . 关于“戊戌六君子”之一杨锐，梁启超称赞其“尚气节，明大义，立身不苟，见危授命，有古君子之风焉”；历史学家范文澜将杨锐划在“假维新系”之列，认为是由于维新高潮到来而“随声附和，不出于心”。据此可知

A．梁启超的观点最可信	B．杨锐是虚假的维新派
C．历史解释具有主观性	D．历史事实有不确定性