材料一 由于中国人闭关自守、骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激：第一次是1840—1842年同英国的战争，第二次是1856—1858年同英、法的战争，第三次是1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败，追使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应：它产生了一个新中国，产生了至今震撼着远东和全球的影响。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 列强的步步紧逼使曾经统一富强的中国山河破碎，我们看到了中华儿女的英勇、血性，然而反动卖国的清政府却签订了这样的条约内容“严禁中国人参加反帝斗争……拆除北京至大沽口沿线炮台……”
——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》
材料三
| 抗争与探索 （代表事件） | 代表人物 | 主张 |
| A | 奕䜣、曾国藩、李鸿章 | 师夷长技以自强，“剿发逆，勤远略” |
| B | 孙中山、黄兴 | “驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权” |
| C | 蔡元培、鲁迅、刘半农 | 拥护“德先生”“赛先生”，反对旧伦理、旧宗教 |
材料四 近百年中华民族根本只有一个问题，那就是：中国人能近代化吗？能赶上西洋人吗？能利用科学和机械吗？能废除我们的家族和家乡观念而组织一个近代的民族国家吗？能的话，我们民族的前途是光明的；不能的话，我们这个民族是没有前途的。
——摘编自蒋廷黻《中国近代史新编》总论
(1)根据材料一并结合所学知识，分别指出清政府在“三次灾难性的战争”后被迫签订的不平等条约名称。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析材料中条约内容的特点，并简述该条约对中国社会性质的影响。
(3)根据材料一所示表格，在A、B、C处填上相应的内容。并结合材料三和材料四、任选A、B、C中的一个事件进行评价。（要求：明确写出所选事件名称后再进行评价）。
材料一 近代中国历史的主题及其解决的道路，取决于近代中国的社会性质。近代中国没有按照正常的发展规律从封建社会发展到资本主义社会，而是走上了属于资本主义体系的半殖民地半封建社会道路，这是资本主义与封建主义相结合的结果。压迫和阻止近代中国社会向前发展的主要东西是帝国主义国家的资产阶级和中国的地主阶级。
——苑书义《论近代中国的进步潮流》
材料二 中国缺少的东西固然很多，但是主要的就是少了两件东西：一件是独立，一件是民主。这两件东西少了一件，中国的事情就办不好。一面少了两件，另一面却多了两件。多了两件什么东西呢？一件是帝国主义的压迫，一件是封建主义的压迫。……因此，我们要破坏帝国主义，要破坏封建主义。
——毛泽东《新民主主义的宪政》
(1)根据材料一、二，指出近代中国民主革命的主题是什么？提出这一主题的依据是什么？
(2)根据下面表格的提示，写出字母ABC代表的历史含义。
| 重点事件 | 主要领导人 | 革命性质 | 主要历史意义 |
| A | 洪秀全 | 反封建反侵略的农民运动 | 沉重打击了清王朝的封建统治。 |
| 辛亥革命 | 孙中山 | B | 推翻了清王朝统治，结束了君主专制制度，建立了共和政体。 |
| 南昌起义 | 周恩来 贺龙等 | 新民主主义革命 | C |
