A.标志着公私合营政策的实行 | B.适应了一五计划的需要 |
C.践行了新民主主义经济政策 | D.优化了国家的产业结构 |
材料一 年画作为民俗的一种具体表现形式,通过点、线、面、色等的巧妙组合,反映了民众的文化心理、审美观。在长期的生活实践中,民众的审美情趣以红为美,以大为美,以对称为美,以规范为美,这都充分体现于年画艺术特色上。在农村,吉祥的含义包含着人们对美好生活的向往以及祝愿、期望、赞赏和歌颂的多种意思。
材料二 新中国成立后的四幅年画
依据材料和所学,以“时代发展与女性形象变化”的某一侧面,拟定一个主题,进行解读。要求:主题明确,逻辑清晰,史论结合。A.加速了社会主义改造进程 | B.利用外资增强市场活力 |
C.发挥了计划经济体制作用 | D.有利于国民经济的恢复 |
A.着眼于物价的根本稳定 | B.与计划经济体制确立相适应 |
C.迎合了三大改造的需要 | D.蕴含党对国家建设的理性思考 |
A.结束物价十多年暴涨的局面 | B.为经济恢复奠定了重要基础 |
C.完成了新民主主义革命任务 | D.加快了社会主义改造的进程 |
A.得益于社会主义改造的进行 | B.反映出经济建设中有冒进势头 |
C.有利于该县国民经济的恢复 | D.说明中共八大的方针得到贯彻 |
A.国民经济发展成就显著 | B.优先发展重工业 |
C.社会主义基本制度确立 | D.三大改造初步完成 |
A.展现出典型浪漫主义风格 | B.表明工业化建设的开始 |
C.突出中苏友好的政治主题 | D.说明苏联模式全面推广 |
A.体现出文化建设坚持为民服务 | B.顺应了全面建设社会主义的需要 |
C.印证了党的工作重心发生转移 | D.折射出经济建设与文化发展割裂 |
材料一 中国古代各民族在长期的碰撞与交融中,逐渐形成独具特色的民族观念。《史记》运用先秦以来的典籍资料,广泛搜集各地传说,梳理、创建了一个支系庞大而主线清晰的族谱体系。在该体系中,传说中的黄帝是夷夏各族共同的始祖。
至明代,云南哈尼族传说认为先祖躲入葫芦中逃脱大洪水后生下五子,分别成为哈尼、彝、汉、傣和瑶族的祖先。南甸土司自其十六世祖开始有“呈祥”“守忠”“定国”等汉化名字出现。云南乡式名额也由洪熙元年(1425)的10名,增至万历末期的47名。沐英镇滇十年,“练兵劝农,兴学化俗”“民知草长养老而兴其孝弟矣”。
——《明代云南地区的民族融合》
材料二 1949年,中国共产党通过多种渠道动员海外人士回国参加建设。青年核物理学家朱光亚听到中华人民共和国成立的消息后,毅然决定放弃在美国的优厚待遇,回到祖国,用自己的科学知识投身于新中国建设。他起草了《给留美同学的一封公开信》,动员更多的留学生回国参加建设。他说:“我们都是靠千千万万终日劳动的中国工农大众的血汗供养长大的。现在他们渴望我们,我们还不该赶快回去,把自己的一技之长,献给祖国的人民吗?”回到祖国去,成为当时广大留美中国学生的追求和选择!1950年4月,朱光亚历尽艰辛回到祖国怀抱。他把毕生所学献给了祖国,为中国的国防科技事业作出了卓越的贡献。
朱光亚作为“两弹一星”功勋科学家名列“感动中国”2011年度获奖者榜首。
——《朱光亚传》
(1)根据材料一,指出《史记》中民族观念的核心内涵,并归纳明代云南少数民族认同汉文化的表现。(2)根据材料二并结合所学知识,说明以朱光亚为代表的海外赤子毅然回国参加建设的缘由。综合上述材料,谈谈你对中华民族命运共同体的认识。