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解析
| 共计 201 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   1954121日,缅甸总统吴努在访华时对毛泽东说:“很坦率地说,我们对于大国是恐惧的,但是周总理访问了缅甸以后,大大地消除了缅甸人的这种恐惧。”印度尼西亚驻华大使苏加佐·维约普拉诺托在1957年初回国述职时向记者畅谈他在中国的观感时说:“我跟中国最贴近的邻国,如印度、缅甸、尼泊尔、越南、阿富汗、老挝、柬埔寨等国的大使们经常接触,到了今天,他们已经完全理解了中国和平政策的本质,为此对中国完全不再有任何顾虑。我们印度尼西亚在邻国中是距离最远的一个。却要神经过敏地担忧,那岂不是大笑话!”

——摘编自孙泽学、常清煜《新中国成立初期和平共处外交与国家形象的塑造》

材料二   20世纪90年代以来,中国积极参与和推动周边地区的区域合作,参加了亚太经合组织、中国—东盟(10+1)对话、东盟与中日韩(10+3)合作,推动成立了上海合作组织,推动构建中国—东盟自贸区、中日韩领导人会议,积极参与亚欧会议,作为观察员参加南亚区域合作联盟,主持东亚自贸区可行性研究,积极推进区域全面经济伙伴关系协定谈判等。周边地区的多样性决定了区域合作的多层次和多形式特征。中国通过机制化的平台更能拉近与周边国家的关系,如中国与东盟共同创建了以合作发展为导向的新型关系,上海合作组织旨在共同推动新型地区关系与地区发展进程。在人类命运共同体理念的指引下,中国在推动区域合作的过程中力求发挥引领而不主导的建设性作用。

——摘编自张蕴岭《新形势下推动构建中国与周边国家命运共同体》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括20世纪50年代中国塑造国家形象的努力。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明20世纪90年代以来中国区域合作政策的特点,并分析该政策实施的意义。
2024-04-23更新 | 15次组卷 | 1卷引用:2024年普通高等学校招生考试·押题卷(七)历史试题
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
2 . 日内瓦会议也成了中国同西方主要大国接触的重要场合。20世纪50年代,西方大国对新中国实行“封锁”政策,在政治、经济等方面限制同中国的往来,但是,在这个解决国际问题的场合上,西方大国不得不面对这个他们在外交上还没有承认的国家。由此可知,这次会议(     
A.标志着新中国走上国际舞台B.意味中国全国突破西方封锁
C.使得西方承认新中国合法性D.解决了朝鲜和印度支那问题
2024-02-21更新 | 119次组卷 | 3卷引用:热搜题 高中二轮(全国高考)热点10 周年热点
3 . 当代中国的外交是独立自主的和平外交。阅读材料,完成下列要求。
历史阶段阶段特征外交大事记
新中国成立后开创独立自主的和平外交1954年,倡议将和平共处五项原到作为国际关系的准则
1971年,中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利
1972年,中美关系开始走向正常化;中日正式建交
改革开放后全方位外交1979年,中美正式建交
1989年,中苏关系正常化
2001年,加入世贸组织:成立上海合作组织
中共十八大以来中国特色
大国外交
2013年,提出共建“一带一路”倡议
2015年,倡议设立的亚洲基础设施投资银行正式成立
2017年,人类命运共同体理念首次被写入联合国决议

——以上材料摘编自《中外历史纲委》等


根据材料中的整体或部分信息,提取一个主题,并结合材料和所学知识对这一主题进行阐述。(要求:主题明确,史论结合)。
2024-02-11更新 | 111次组卷 | 4卷引用:天津市红桥区2023-2024学年高一上学期期末历史试题
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
4 . 在日内瓦会议召开前,苏联与中国采取一致协议的原则,谋求和平解决朝鲜和印度支那问题;会上分工合作的策略迎合了双方需求;会外立足于双方的共同利益,进行了协调。最终印度支那和平协议达成。这一系列外交活动(     
A.彻底阻止了美国在远东的扩张B.有效解决朝鲜和印度支那问题
C.有助于维护远东乃至世界和平D.旨在满足美苏冷战对峙的需要
2024-02-08更新 | 112次组卷 | 2卷引用:2024年普通高等学校招生全国统一考试预测卷(三)历史试题
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5 . 新中国成立后,开创了独立自主的和平外交、进行了一系列的积极外交活动,如实行“一边倒”外交方针、提出和平共处五项原则、出席日内瓦会议、参加万隆会议等。上述外交活动(     
A.使中国与周边国家关系实现正常化B.彰显了中国特色大国外交的新辉煌
C.为国家建设争取到有利的国际环境D.基于中国综合国力已达到世界前列
2024-01-29更新 | 69次组卷 | 3卷引用:贵州省贵阳市第一中学2024届高三上学期适应性月考(五)历史试题
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材料分析题 | 适中(0.65) |
6 . 【历史——选修3:20世纪的战争与和平】阅读材料,完成下列要求。

材料一   中国代表团在日内瓦为推动各方在印度支那问题上达成协议付出了艰辛努力。周恩来介绍越、老、柬三国代表相识,促成他们之间的直接接触和相互了解。在中国代表团的晚宴上,三国代表相互谈起各自国家的情况及对会议进程的看法。三国代表都认为,直接接触有利于会议的进展,还约定今后直接联系见面。周恩来在伯尔尼法国驻瑞士使馆同孟戴斯-弗朗斯会晤时强调,解决印度支那问题,首先要停战。印度支那三国的情况各不相同,所以我们承认解决三国问题的办法有所不同。

——摘编自廉正保《日内瓦会议风云录》

材料二   1954年7月21日,会议就恢复印度支那和平问题达成协议,通过了《日内瓦会议最后宣言》,签订了《越南、老挝、柬埔寨三国交战双方停止敌对行动协定》。这些协议规定:实现印度支那全境停火;法国撤军;与会国尊重越南、老挝和柬埔寨的主权、独立、统一和领土完整,并对他们的内政不予干涉。还规定了停止敌对行动的具体办法及其国际监察和监督措施,以及三国自由选举等。美国没有在最后宣言上签字,但声明将不使用武力或武力威胁去妨碍协议的执行。

——摘编自王春良、祝明《世界现代史》

(1)根据材料并结合所学知识,概括中国在日内瓦会议期间为解决印度支那问题所作的贡献。
(2)根据材料并结合所学知识,分析与会各方的态度。
2023-12-05更新 | 15次组卷 | 1卷引用:2024年普通高等学校招生全国统一考试·信息卷(五)文科综合历史试题
7 . 开创独立自主的和平外交:参加日内瓦会议
(1)时间:____年4月。
(2)特点:新中国首次以____的地位和身份参加讨论国际问题的重要会议。
(3)结果:因美国的阻挠,会议并未解决____。由于中国的努力,____得以政治解决。
(4)作用:显示了新中国通过谈判解决____、维护____方面所起的积极作用。
2023-10-25更新 | 22次组卷 | 1卷引用:25·纲要上第25课·学科网-【一题打天下】同步教学新方案
8 . 中国代表团强调,我们的目的“是来求团结而不是来吵架的”“是来求同而不是来立异的”。这一谈话发生在(     
A.亚非会议B.日内瓦会议
C.朝鲜停战谈判D.中印谈判
9 . 阅读材料,回答问题。

史料一   随着中国共产党从革命运动的领导者成为执政者,面临的主要任务转向建立和巩固新政权,新中国在安全、政治、经济等方面的国家利益便生成了,在“一边倒”的选择中起关键作用的,就是对这些利益的考虑。

——摘编自关锦炜《新中国成立初期“一边倒”政策研究综述》

史料二   (新中国)并积极与一些发展中国家共同提出和倡导了和平共处五项原则。在和平共处五项原则的基础上,中国还提出了“求同存异”的方针,用来指导和平解决包括不同社会制度国家在内的所有国际矛盾和争端。

——摘编自卢静《中国和平外交的风格与气派》


【探究】
据史料一,概括分析新中国实行“一边倒”方针的原因;面对史料二中的问题新中国外交方针是怎样调整的?其实践活动有哪些?
2023-09-17更新 | 13次组卷 | 1卷引用:高中历史纲要上新课同步-第25课学习讲义
10 . 开创独立自主的和平外交:1954年4月,新中国首次以五大国之一的地位和身份参加________问题由于中国作出的努力得以政治解决。
2023-09-17更新 | 9次组卷 | 1卷引用:高中历史纲要上新课同步-第25课学习讲义
共计 平均难度:一般