材料一 1920年9月列宁说，“要使每个农民家庭，连一普特余粮都不剩”，要把全部余粮交给工人国家。1921年3月列宁就农民交完税后再出售粮食一事说：“如果他们单个地换粮食，那有什么大不了的？……不应当加以阻挠。”
——摘编自《列宁全集》
材料二 苏联工、农业产品（部分）产量对比表
| 年份 | 钢（万吨） | 煤炭（万吨） | 棉织物（亿平方米） | 谷物（万吨） |
| 1928年 | 425.1 | 3551 | 18.21 | 7330 |
| 1940年 | 1831.7 | 16592.3 | 27.15 | 9564 |
| 增幅（%） | 330.08 | 367.25 | 49.09 | 30.48 |
——据周荣坤等《苏联基本数字手册》
材料三 戈尔巴乔夫说：“当时不加快工业化进程是不行的。法西斯的威胁从1933年起就开始迅速增长。”“我国人民用他们在20～30年代建立起来的力量粉碎了法西斯。如果没有工业化，我们就会在法西斯面前处于手无寸铁的境地。”
——陆南泉等《苏联真相》
材料四 （1945年后）苏联工业的发展已出现停滞现象……其部分原因是，苏联的劳动力和能源日益匮乏。另一同样重要的原因则是官僚主义的计划不切实际，过于重视重工业，不根据消费的喜好和市场需要调整产品结构。
——保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
请回答：
（1）据材料一，分别指出列宁两次讲话所体现的经济政策。
（2）据材料二、三，结合所学知识，指出苏联发展经济的方针，并概括这一方针的积极作用。
（3）据材料四，归纳1945年后苏联工业发展停滞的因素。综合上述材料，基于经济现代化的视角，说说你对发展工农业生产的认识。
材料一 改革开放大事记
1978年5月，《实践是检验真理的唯一标准》发表。
1978年，安徽，四川开始实行包产到户，分田承包。
1978年12月，党的十一届三中全会召开。
1984年10月，中央作出《关于经济体制改革的决定》。
1992年春，邓小平发表“南方谈话”
1992年底，党的十四大召开。
1997年，党的十五大召开。
（1）根据材料一归纳出我国改革的三个阶段（不能照抄原文），并分析影响改革历程的原因。
材料二 “在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮征集制，禁止自由贸易，严格地计算和平均分配每一磅粮食，不仅是为了维持生存和战争，而且……是进入社会主义的“真正的主要的门径”。”
——列宁《俄共八大党纲》（1918年）
“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”
——列宁《论粮食税——新政策的意义及影响》
经过两个五年计划，苏联建成了6000多个大企业，建立起飞机、汽车、拖拉机、化学、重型和轻型机器制造业等部门……苏联企业生产的产品的品种、数量、价格不是根据市场需求来决定和调整的，而是根据国家统一制定的指令性计划。
——摘编自齐世荣、钱乘旦、张宏毅《15世纪以来世界九强史》
（2）根据材料二，分别概括苏联（俄）历史上三次经济政策调整的特点，并结合所学知识分析三次调整对经济的影响。
材料三 20世纪八九十年代是中、苏两国重要转型期，如何推进现代化进程是中、苏两党两国不可回避的重大问题……中苏两国改革进程突现出了强烈的现代化取向，虽同为社会主义国家的改革，却出现了完全不同的结局。
——摘自钟鸣《20世纪80年代中苏政治现代化进程的比较分析》
（3）根据材料三并结合所学知识说明中苏两国改革不同结局及主要原因。
材料一1920年9月列宁说：“要使每个农民家庭，连一普特余粮都不剩”，要把全部余粮交给国家。1921年3月列宁就农民后再出售粮食一事说：“如果他们单个地换粮食，那有什么大不了的，不应加以阻挠。”
材料二斯大林模式的新型现代化途径是，在一个经济落后的农业大国，以苏维埃政权为杠杆，采用非常手段从本国农业积累工业化资金，用行政办法对资源、劳动力进行重新配置，采用优先发展重工业的方式快速地推进现代化。
材料三（1945年后）苏联工业发展已经出现停滞现象，其部分原因是，劳动力和能源日益匮乏。另一同样重要的原因则是官僚企业的计划不切合实际，过于重视重工业，不根据消费的喜好和市场需要调整产品结构。
材料四赫鲁晓夫上台时苏联的农业问题十分尖锐。赫鲁晓夫执政后首先改革农业计划制度。指出绝不需要中央给集体农庄布置播种面积，规定牲畜的头数。为了调动农民的积极性，赫鲁晓夫还在农产品采购制度方面进行了调整。在1953年9月全会上，他提出要种植玉米。
（1）根据材料一，分别指出列宁两次讲话所体现的农业政策。
（2）材料二中苏联采用的“非常手段”是什么？“用行政办法”形成了怎样的经济体制？根据材料二并结合所学知识指出，“新型现代化途径”的“新”还表现在何处？
（3）根据材料三，归纳1945年后苏联工业发展停滞的因素。
（4）根据材料四，概括赫鲁晓夫执政后是如何进行农业改革的？改革失败的原因何在？
材料一 继荷兰之后，英国通过推行自由贸易，建立起全球市场，并逐步确立起自由市场经济模式当这种模式的弊端引发社会危机的时候，美国在20世纪30年代，又加入了政府干预的手段，从此，看得见的手和看不见的手交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。
材料二 社会主义经济体制包括两个方面的内容：一是生产资料所有制的形式和结构；二是社会主义经济管理体制。
——引自《中华民族：由衰落走向复兴》
材料三：斯大林创建的经济政治体制在经济方面的特点是，实行工商业企业的国有化和集体农庄的准国有化，把一切不受国家直接控制的经济成分统统消灭掉：否定价值规律和市场机制的作用，用行政命令甚至暴力手段管理经济，把一切经济活动置于指令性计划之下。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史》
（1）指出材料一中英美两国市场经济模式的各自特点。分析美国创新市场经济模式的背景
（2）依据材料二和所学知识，概括新中国成立后经济体制的两次深刻变化。
（3）根据材料三，归纳“斯大林模式”在经济方面的特点。二战后苏联对经济体制进行了改革，改革失败的共同原因是什么？
材料一 “战时共产主义”政策在集聚战争资源上取得的成功以及这一战时体制中体现的某些“共产主义”的做法使得列宁一度认为，“这条道路是正确的，一定能使我们获得巨大成就，保证我们进行大规模的经济建设”。按照这一指导思想，1920年9月，俄共（布）中央给各省省委的信中强调：“下达给乡的征集额，就是余粮额，居民要用连环保的方式予以完成”；同时，俄共（布）中央还决定，严惩劳动中的逃跑现象，直至关进集中营。
——摘编自沈志华主编《一个大国的崛起和崩溃》
材料二 新经济政策并不是一开始就是完整的政策体系，而是通过不断的摸索、实践逐步完善起来的。新经济政策允许经济活动有某些自由，承认商业、商品货币和市场关系，对农民和私人资本让步。党内以斯大林等人为代表的一派对新经济政策总体上持否定的态度，把它看成是发展资本主义的政策，年年不忘限制以致取消新经济政策。
——摘编自《苏联真相：对101个重要问题的思考》
材料三 斯大林在1928年《论工业化和粮食问题》的演说中说：“农民不仅向国家缴纳一般的税，而且他们在购买工业品时还要因为价格较高而多付一些钱，这是第一；而在出卖农产品时多少要少付一些钱，这是第二。为了保持并加快工业发展的现有速度，保证工业满足全国的需要，我们不得不暂时征收这种税。”斯大林通过这种办法，使农民一半的收入交给国家。
——摘编自陆南泉等主编《苏联真相：对101个重要问题的思考》
请回答：
（1）结合所学知识，指出材料一所涉及的“战时共产主义”政策的措施。根据材料二，分析俄共党内对新经济政策产生分歧的原因。
（2）据材料三，归纳苏联发展国家工业化的办法，并结合所学知识，指出其实行带来的消极影响。
材料一 “战时共产主义”政策在集聚战争资源上取得的成功以及这一战时体制中体现的某些“共产主义”的做法使得列宁一度认为，“这条道路是正确的，一定能使我们获得巨大成就，保证我们进行大规模的经济建设”。按照这一指导思想，1920年9月，俄共（布）中央给各省省委的信中强调：“下达给乡的征集额，就是余粮额，居民要用连环保的方式予以完成”；同时，俄共（布）中央还决定，严惩劳动中的逃跑现象，直至关进集中营。
——摘编自沈志华主编《一个大国的崛起和崩溃》
材料二 新经济政策并不是一开始就是完整的政策体系而是通过不断的摸索、实践逐步完善起来的。新经济政策允许经济活动有某些自由，承认商业、商品货币和市场关系，对农民和私人资本让步。党内以斯大林等人为代表的一派对新经济政策总体上持否定的态度，把它看成是发展资本主义的政策，年年不忘限制以致取消新经济政策。
——摘编自《苏联真相：对101个重要问题的思考》
材料三 斯大林在1928年《论工业化和粮食问题》的演说中说：“农民不仅向国家缴纳一般的税，而且他们在购买工业品时还要因为价格较高而多付一些钱，这是第一；而在出卖农产品时多少要少付一些钱，这是第二。为了保持并加快工业发展的现有速度，保证工业满足全国的需要，我们不得不暂时征收这种税。”斯大林通过这种办法，使农民一半的收入交给国家。
——摘编自陆南泉等主编《苏联真相：对101个重要问题的思考》
请回答：
（1）结合所学知识，指出材料一所涉及的“战时共产主义”政策的措施。据材料一并结合所学知识，苏俄继续实施“战时共产主义”政策的主要意图是什么？
（2）根据材料二，分析俄共党内对新经济政策产生分歧的原因。结合所学知识，分析新经济政策实施的必要性。
（3）据材料三，归纳苏联发展国家工业化的办法，并结合所学知识，指出其实行带来的消极影响。综合上述材料，简要说明你从苏联社会主义建设中得出的基本认识。
材料一 新经济政策全面实施后，农村富裕农民日益增多，到1927年大约有100万户。联共（布）领导人看待这一现象意见不一，担心市场发展会导致资本主义自发倾向的增长。同时还要利用工农产品价格上的剪刀差来加速工业建设资金的积累。1928年初，国家收购上来的粮食只有513万吨，比上年同期减少了189万吨。斯大林用行政手段加快农业集体化过程。集体化运动中，苏联建立起一套严密的行政命令体制，把农民束缚在农庄里，使农民失去生产和分配的自主权，农民生产积极性低下，农牧业生产长期停滞落后，严重阻碍了苏联经济的发展。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史现代史编》
材料二 从1988年起，戈尔巴乔夫着手改革苏联的农村经济关系，主要是在推行集体承包的同时，广泛实行家庭承包和个人承包的形式，允许农民终身占有和继承土地，鼓励农户独立经营。但由于苏联的农村人口只占
左右，且多是无法到城市谋生的老弱妇孺，没人愿意承包，因为他们无钱投资购买机器，靠人力有宅旁园地就够了。戈尔巴乔夫农业改革收效甚微，农业发展的低迷状态未能得到实质性改善，农民大失所望，最终以失败而告终，加速了苏联的解体。
——摘编自邓倩《戈尔巴乔夫时期苏联的农业改革研究》等
（1）根据材料一并结合所学知识，说明苏联推进农业集体化的背景。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，归纳苏联农业政策调整失败的教训。
材料一 列宁在俄国十月革命胜利后提出：“在一些大国的无产阶级革命还没有到来以前，经济关系或经济体制类型即为上面实行集中，下面实行农民的自由贸易。”在1922年他还指出：“每当我写道新经济政策问题时，我总要引我1918年那篇论国家资本主义的文章。这曾不止一次地引起某些青年同志的怀疑。但他们的怀疑主要是在抽象的政治方面。他们觉得，生产资料属于工人阶级，国家政权也属于这工人阶级，这样的制度就不能叫做国家资本主义。国家资本主义不可能高于我国当前的经济制度。”
材料二 关于斯大林经济模式的两幅漫画
图一 图二
材料三 北大俄罗斯研究中心常务副主任黄宗良说：“从十一届三中全会之后，中国共产党一步步克服了苏联模式的弊端，形成了我们自己的东西，现在也可以说形成了跟苏联模式不同的另一种社会主义模式，也就是中国特色社会主义。”
请回答：
（1）据材料和所学知识，归纳苏俄制定新经济政策的理论基础和直接原因及战时共产主义政策与新经济政策的最大区别。
（2）据材料二和所学知识，概述斯大林经济模式的突出特点及其局限性。
（3）材料三中，中国“跟苏联模式不同的另一种社会主义模式”体现出实践特色、民族特色、时代特色。在20世纪80年代末到90年代初改革开放面临新考验的关键时刻，中国社会主义建设的“实践特色”有何突出体现？
材料一 1905年，列宁提出了“社会主义要消灭商品经济”。1921年，他又说：“商品交换失败了，我们要在许多经济领域退向国家资本主义，必须再退，再后退，从国家资本主义退向国家调节买卖和货币流通”。
——摘编自边丽冉《论列宁商品经济思想的形成过程及其意义》
材料二 斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则原则……从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。
——据叶书宗《善于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题》
(1)根据材料一，概括列宁经济思想的变化？结合所学概述列宁是如何“后退”的？
(2)结合材料二和所学知识，指出斯大林的经济政策与列宁的新经济政策，在所有制结构和经济体制上有何改变？如何评价斯大林体制？
材料一 现代化是人类社会从传统农业文明过渡到现代工业文明的世界性历史大变革。近代以来，三次工业革命释放出来的巨大生产力，推动人类社会迈进了工业化、现代化、全球化的文明新阶段。西方通过走资本主义道路，推进思想文化、政治制度、生产方式、生活方式实现了现代化……伴随着对西方资本主义文明所引发诸多社会问题的革命性批判，马克思主义的诞生为工人运动提供了改造世界的强大理论武器，形成了席卷全球的社会主义运动。1917年俄国十月革命的胜利，使人类历史跨入社会主义社会的新纪元，苏联社会主义现代化建设取得了震撼世界的发展成就。……（这一模式）几经改革仍未能克服内在缺陷……
——摘编自《历史文明视域下的中国现代化新道路》
材料二 为使中国走上现代化强国道路，（近代）中国无数仁人志士在屈辱中探索，在悲愤中奋起。他们或著书立说，开启人民心智；或发展资本主义工商业，实业救国；或搞洋务运动，保全皇权统治；或改良、革命，使中国走向资本主义国家等。他们不懈追求，前赴后继。这些探索和斗争，每次都对中国社会向前发展产生了一定影响，但每一次都失败了。
——摘编自王文凯《全球化视域下中国现代化道路研究》
材料三 1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出要把我国建设成一个“具有现代工业、现代农业和现代科学文化的社会主义国家”。邓小平在20世纪80年代中期，针对小康社会提出：“我们搞的现代化，是中国式的现代化。我们建设的社会主义，是有中国特色的社会主义。”……
——摘编自于磊《中国式现代化的发展脉络、科学内涵及世界意义》
(1)根据材料一并结合所学知识，分别概括欧美国家和苏联现代化的特点。(2)根据材料二并结合所学知识，概括近代中国现代化探索失败的主要原因。
(3)根据材料三并结合所学知识，分析现代中国“中国式现代化”道路形成的主要原因。
