A.源于苏联经济建设的突出成就 | B.保证了共产主义运动持续高涨 |
C.受苏联国内外双重因素的影响 | D.推动苏联进行大规模工业建设 |
A.欧美国家大力支持苏联反法西斯斗争 | B.苏联实行了对外开放和市场经济政策 |
C.世界经济大危机为苏联提供发展契机 | D.世界市场良性发展推动了苏联工业化 |
材料一 首先,力量对比的变化是赫鲁晓夫和平共处理论的前提条件,……二战后,东欧和中国社会主义政权的相继建立,使社会主义形成世界范围的体系,达到了世界领土的26%和人口的35%。第三世界爱好和平的中立和不结盟国家的成长壮大,使社会主义阵营在反对新战争和维护世界和平方面有了可靠的同盟军,国际舞台上开始出现由欧亚两洲爱好和平的社会主义国家和非社会主义国家组成的广大的“和平地区”。
其次,苏联经济和军事力量的增强是赫鲁晓夫和平共处理论的客观依据。苏联的第五个五年计划提前8个月完成……农业前景同样使人感到乐观……苏联军事力量也有明显增长,在核武装及共运载工具上的进展使苏联“掌握了抵制战争力量的东西。”
第三、武器的破坏力使核时代的和平共处有了更为迫切的必要性,它使人们重新思考把战争作为推行国家政策的工具的可行性。在这种情况下,强调防止战争及和平共处具有明显的人道主义性质。和平共处对人类命运和各国人民生命财产的关注使之有可能赢得广泛的支持。
——梁智华《论赫鲁晓夫和平共处的理论与实践》
材料二 苏联剧变的根本性原因是斯大林—苏联模式的社会主义制度以及体现这一模式的体制问题,也就是说,斯大林—苏联模式的社会主义制度由于弊病太多,已经走不下去了,已走入了死胡同,失去了动力机制。历史唯物主义的一个基本观点是,社会变迁的原因应该从社会经济与政治制度中去寻找。对苏联剧变的根本原因,亦应从制度中去寻找,而不能简单地归咎于某些领袖人物。……斯大林—苏联模式的社会主义是20世纪二三十年代特定历史条件下逐步形成的,后来不断巩固与发展,二战后还推行到东欧各国。在1933年完成了生产资料所有制的改造后,苏联在相当长一个历史时期里利用高度集权的政治经济体制保证了经济高速发展,在其第三个五年计划结束时,由一个落后的农业国基本上成为一个强大的工业国。但随着历史的发展,这种高度集权的体制模式的弊端也在发展,矛盾越来越突出,越来越阻碍社会经济的发展,离科学社会主义越来越远。
——陆南泉《苏联剧变的根本原因和中国应吸取的教训》
(1)根据材料一并结合所学知识,简述赫鲁晓夫和平共处理论形成的原因。(2)综合上述材料并结合所学知识,阐述苏联模式的两面性。
A.保证了苏联经济健康发展 | B.有利于国际关系合作共赢 |
C.使二战前的国际矛盾加剧 | D.意在维护斯大林经济体制 |
A.斯大林模式的优势凸显 | B.抢抓时机助推了苏联的加速发展 |
C.经济全球化的深入发展 | D.制度不同的国家实现了和平共处 |
A.各国历法具有鲜明的民族特色 | B.宗教深刻影响各国历法选择 |
C.格列高利历精确性仍有待提高 | D.历法改革易受政治因素影响 |
材料 20世纪30年代初,国际范围内自由主义的失势也影响到中国知识界。 中国知识界掀起了一股谈论苏联和社会主义的热潮。知识界谈论和主张社会主义的人虽然不少,但真正像李大钊等人那样信仰社会主义的并不多,其中就包括了胡适等一批自由主义的代表人物。在胡适主持的《独立评论》上发表了不少谈论苏联和社会主义的文章,希望当局能向苏联学习,迅速将中国建设成为一个独立富强的国家。他们看到了苏联建设取得的巨大成绩,却未能认识到苏联社会主义建设的成功实施实际上是长期的渐进过程。1933年初《东方杂志》的“新年梦想”征文中,虽然有20多篇文章不同程度表现出对社会主义的集体诉求,但几乎没有一篇从学理的层面加以阐述的。与五四时期比较,30年代初的社会主义思想明星则寥寥无几。其后,由于民族主义思潮高涨,30年代初的社会主义思潮逐渐趋向没落,并最终被掩盖于抗日战争的浪潮之下。
——摘编自郑大华、谭庆辉《20世纪 30 年代初中国知识界的社会主义思潮》
(1)根据材料并结合所学知识,概括20世纪30年代初中国知识界社会主义思潮兴起的时代背景。(2)根据材料,简评20世纪30年代初中国知识界社会主义思潮的主要内容。
A.固定的建设模式影响了工农业的协调 | B.经济目标的实现基于对客观规律尊重 |
C.国家调控是解决一切问题的有效方法 | D.特殊的国情需要探索特殊的发展道路 |
A.改变了一战后的国际格局 | B.有利于苏联的工业化建设 |
C.遏制了法西斯势力的扩张 | D.有利于共同应对经济危机 |
A.是对社会主义建设理论的有益探索 | B.揭示了苏联工业化成就巨大的原因 |
C.在实践中促成了国民经济均衡发展 | D.开创了利用商品和货币的过渡道路 |