练习题及答案-2024年全国高中历史-较难-组卷网

论述题 | 较难(0.4) |

1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料通过交流和传播，一个民族、国家或地区的发明创造往往成为各族人民，乃至人类共享的文明财富。从全球范围来看，历史上从来没有一个地区永远是施惠者；同样，也不会有一个地区永世处于受惠者的地位。施惠和受惠的地位常常是互相转换的，有的历史时期施惠和受惠是交相进行的；施惠者和受惠者一身而二任，只有或多或少的量的不同。

——摘编自马克垚主编《世界文明史（第二版）》

提取材料信息，结合世界古代史有关知识，拟定一个论题，并加以简要阐述。（要求：论题明确，持论有据，表达清晰）

2023-02-08更新 | 125次组卷 | 2卷引用：选必三第二单元整合提升

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2022·全国·高考真题

论述题 | 较难(0.4) |

文明差异比较与交流借鉴

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2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料在各个积极备战的民族国家之间，存在一种均势，在这种环境下，国家开始具有了三种维度：科学国家，目的在于利用科学、技术和发明为国家服务；战争国家，随时准备保卫该国的政治、经济和帝国的利益；社会国家，它专注于解决危险的阶级问题和确保国内稳定。国家的这三个面向并列发展：它们是同一种抱负的不同侧面，同一项事业的不同分支，从柏林到巴黎，从巴黎到伦敦，再从莫斯科到纽约，它们无处不在。

——据（印度）萨维帕里·戈帕尔等主编《人类文明史，第7卷：20世纪》

上述材料是学者对1914年至20世纪70年代国家发展“面向”的定义和阐释。据此，结合所学知识，提出世界近现代某一历史时期的国家发展面向，并进行简要阐释。（要求：提出不少于两个面向，且不得与材料中的三个面向重复，史论结合，史实准确，逻辑清晰。）

2022-06-16更新 | 5918次组卷 | 19卷引用：重难点24 开放性论述题解答技巧-2024年高考历史【热点·重点·难点】专练（新高考专用）

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2020高三·全国·专题练习

材料分析题 | 较难(0.4) |

宋明理学的影响、评价文明差异比较与交流借鉴

3 . 中国古代的书院和欧洲中世纪后期大学是两种颇具特色的教育制度，它们对近现代教育的发展产生了深远的影响。阅读材料，回答问题。

中国古代的书院和欧洲中世纪后期大学课程设置比较

	中国古代的书院	欧洲中世纪后期大学
课程内容	四书、五经理学大师的著作、讲义、语录、注疏等史学著作诗词百家之学的实用技术	神学、法学、医学文法、文学、历史学修辞学、辩证法算学、几何学、地理学、天文学音乐

——据陈元降《中国古代的书院制度）和刘明输《欧洲文艺复兴史教育卷》整理

根据材料，指出中国古代书院课程与欧洲中世纪后期大学课程的不同特点，并分别说明两者出现不同特点的原因。