| A．实录为正史，记载的内容更加真实可信 |
| B．户帖为一手史料，可直接还原全部事实 |
| C．两则史料均是口述史料，更具有历史真实性 |
| D．两则史料可以互证明朝初年实行的户籍制度 |
①奥林匹亚赛会在古希腊史失去重要地位
②只有借助文献才能接近历史的真实面貌
③考古发现改变了人们对古代文明的认识
④考古发现与口述史料互证探究历史真相
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
| A．私家著述不利于还原历史真相 | B．观点不一导致历史真相无法还原 |
| C．史料考证对史学研究特别重要 | D．第一手史料的价值高于二手史料 |
| A．一手史料 |
| B．二手史料 |
| C．实物史料 |
| D．间接史料 |
| 12月17日 晴 南京城外上午9时从宿营地出发，参加具有历史意义的盛大的司令官南京入城仪式。下午5时，前去执行枪杀一万三千名敌军俘虏的任务。两天时间，山田部队枪杀了近两万人。好像所有部队都把俘虏枪杀了。 |
| A．可作为一手史料来研究南京大屠杀 |
| B．日记虽有主观性但可以参考 |
| C．该日记的作者可能对日军暴行不满 |
| D．全面还原了南京沦陷的真相 |
6 . 历史学科核心素养是指逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力。“史料实证”是其表现之一。“史料实证”旨在通过可信的史料努力实现探求历史真实的目的。
下面一则材料是某学生学习“罗马法体系”一课后，产生了疑问：古罗马的奴隶是否确如书上所说，被“排斥在法律对象之外，不具有任何权利”？为此，他查找了资料，并撰写了如下读书笔记：
①奴隶指在罗马社会中不具有自由人身份的人，在法律上被视为物；奴隶的身份可能因出生、受到刑事处罚或在战争中被俘所致；奴隶可以被解放而成为自由人。②奴隶的释放问题是罗马法中重要的一部分。③《十二铜表法》中就有相关的条文。④表明当时即已存在释奴现象。
共和末期至帝制前期，随着罗马版图的扩大，释放奴隶的现象更加普遍。帝国大法官小普林尼的书信中就有释放一大批奴隶的记录。……
资料来源——《罗马法词典》《十二铜表法》第五表第八条、第十一条《小普林尼关于释放奴隶的书信三封》
问题：
（1）上述“资料来源”中，哪些为一手史料，哪些为二手史料？
（2）在笔记第一段的四点中，哪些是对事实的陈述？哪些是该学生的评价？
7 . 罗马法某学生学习“罗马法体系”一课后，产生了疑问：古罗马的奴隶是否确如书上所说，被“摊斥在法律对象之外，不具有任何权利”？为此，他查找了资料，并撰写了如下读书笔记：
①奴隶指在罗马社会中不具有自由人身份的人，在法律上被视为物；奴隶的身份可能因出生、受到刑事处罚或在战争中被俘所致；奴隶可以被解放而成为自由人．【1】
②奴隶的释放问题是罗马法中重要的一部分．
③《十二铜表法》中就有相关的条文．【2】
④表明当时即己存在释奴现象．共和末期至帝制前期，随着罗马版图的扩大，释放奴隶的现象更加普遍．帝国大法官小普林尼的书信中就有释放一大批奴隶的记录．【3】
历史学家指出：“在罗马法中很普遍的一个观点是：虽然奴隶制度是一种合法的社会制度，但它是和‘本性’相矛盾的”，有古罗马大法学家就认为：“从民法的观点来看，奴隶是什么也算不得的．但是根据自然法来看便不是这个样子．从后者的观点来看，一切的人都是平等的”．【4】
由此看来，…
资料来源：
【1】《罗马法词典》
【2】《十二铜表法》第五表第八条、第十一条
【3】《小普林尼关于释放奴隶的书信三封》
【4】科瓦略夫《古代罗马史》
问题：
（1）上述“资料来源”中，哪些为一手史料，哪些为二手史料？
（2）在笔记的第一段中，哪些是对事实的陈述？哪些是该学生的评价？
（3）请你帮助这名学生解释罗马帝国释奴现象普遍存在的原因．
| A．反映出汉代思想文化多元化 | B．有利于推动儒学的社会教化 |
| C．是研究秦汉历史的二手史料 | D．再现了齐国尚武的社会风貌 |
材料一 A悬泉汉简详细记载了公元前39年的一次纠纷。4名粟特使节向敦煌的中国官员上诉，称他们卖的骆驼价钱太低，中国官员支付的是又瘦又黄的骆驼价，而他们的骆驼是又白又肥的骆驼。公元前39年，敦煌官员为这起纠纷下了定论：粟特人已经得到了合理的报偿。
——B王素《悬泉汉简所见康居史料考释》
材料二 “如此不尽人情地对待这些使节，可能是因为汉朝官员一直对粟特人怀恨在心，因为他们和汉朝长久以来的敌人……合作，因此故意少付钱以报复粟特人。”
——C荣新江《中外关系史：新史料与新问题》
注：悬泉汉简出土于甘肃敦煌汉代悬泉置，1987年发掘出35000多件废弃的文书，23000多件有汉字的木简。……大约2000根简有纪年，在公元前111到公元107年之间，这正是军营有人驻扎的时期。
材料三 唐朝统一全国后，历“贞观之治”和“开元盛世”，国力强盛，周边民族及亚洲、欧洲等七十多个国家与唐朝建立了友好关系。唐朝统治者认为隋朝灭亡的一大原因在于外交政策的失误，过于“大汉族主义”，因此唐朝采用当时国际上遵循的外交语言，与各国元首亲热地称兄道弟，而且还特别重视民间经贸文化交流，通过不断的民间交流来影响到各国的外交政策倾向，对前来中国的海外商贾，采取了不少保护性措施。如《唐律》规定，官员不得无故刁难外国商旅进入关津，对于“无故留难者，一日主司答四十，十日笞一等，罪止杖一百”。
——摘编自曹文君《从外交政策看唐朝统治者的对外意识》等
材料四
| 美国总统 | 任期起止 | 对中国的政策 |
| 哈里·S·杜鲁门 | 1945~1953 | 对新中国实施“威慑”战略政策：政治孤立、经济封锁、军事包围。 |
| 德怀特·戴维·艾森豪威尔 | 1953~1961 | 对华政策为全面遏制思想所主导。 |
| 约翰·菲茨杰拉德·肯尼迪 | 1961~1963 | 继承杜鲁门、艾森豪威尔制定的“遏制并孤立”中国的政策。. |
| 林登·贝恩斯·约翰逊 | 1963~1969 | 提出“遇制但不孤立”政策：在政治遏制的同时，在人员、信息和物资的交流方面放松限制。 |
| 理查德·米尔豪斯·尼克松 | 1969~1974 | 调整美国对华政策：打开通向北京之路。逐步取消了对新中国的经济封锁和贸易禁运。 |
| 杰拉尔德·鲁道夫·福特 | 1974~1977 | 多次表示将继续推进中美关系向前发展，努力实现两国关系正常化。 |
| 詹姆斯·厄尔·卡特 | 1977~1981 | 把与中国建交列入了议事日程。 |
| 罗纳德·威尔逊·里根 | 1981~1989 | 强调与中国“长期、持久和建设性关系”，更加注重发展“全面关系”，包括经济合作和贸易关系等。 |
| 乔治·赫伯特·沃克·布 | 1989~1993 | 保持接触和合作的美中关系，但以总统行政命令形式宣布了一些制裁。 |
| 威廉·杰斐逊·克林顿 | 1993~2001 | “接触”与“遇制”交替使用，合作与竞争并行。 |
(1)上述材料中划线部分，就研究汉代丝绸之路而言，哪个是一手材料，哪个是二手材料。（填写字母）
(2)材料一和材料二，对丝绸之路贸易纠纷进行史实陈述的是哪个，对其进行历史解释的是哪个。
(3)根据材料三并结合所学知识，概括指出唐朝外交状况并简析其影响.（注意外交状况和影响依次作答）
(4)采用一个新的时间尺度，对中美关系进行阶段划分，并依据史实说明划分依据。
| A．祝文和《魏书》都是二手史料 | B．史书文字记载不具备史料价值 |
| C．文物资料可以与史书记载相互印证 | D．只有第一手史料才能反映历史真实 |
