A.政府强化了对经济的干预 | B.工人运动缺乏科学理论指导 |
C.资本主义的弊端开始显露 | D.冷战思维影响美国对内政策 |
2 . 《十二铜表法》规定,对已成年的现行偷窃犯处以杖笞,并降为奴隶,对未成年者仅处以杖笞;对非现行偷窃犯处以相当于被偷物品价值两倍的罚金。这从侧面说明《十二铜表法》( )
A.保留了落后的社会习俗 | B.强调社会等级差异 |
C.注重保护私有财产 | D.维护奴隶主的权益 |
时段 | 主要高频词 |
1949~1979 | 剥削者、地主阶级、封建制社会、剥削阶级等 |
1980~1993 | 生产力、企业、资本主义、财政管理、工业、金融、商品、乡村等 |
1994~2019 | 市场经济、企业管理、工业化、制度变迁、贸易、市场整合等 |
A.统计学研究顺应了时代发展 | B.经济体制改革的深化和发展 |
C.现代企业制度引领世界潮流 | D.实现了向“智造强国”的转型 |
材料 “中国龙”在西方的形象嬗变(部分)
年代 | 资料 出处 | 中国龙的形象描述 |
1901年 | 德国 《大清帝国》插图 | 龙头船全身“灰棕色”,清朝官员坐在“一只红黑色四脚”龙的背上读书。龙在形态上“瘦弱纤细”、“立起脖子努力向上探”。 |
1923年 | 莱国《VOGUE》封南 | 龙在体态上不再像过去庞大可怖,变得“轻盈纤细”许多,龙嘴里吐出的火焰与代表西方的“少女”亲密互动,龙的神情温和。 |
1950年 1997年 | 美国《时代周刊》封面;英国《经济学人》封面 | 张牙舞爪的红色巨龙张着血盆大口,嘴下面是台湾。穿着绿军装的中国龙,体型健硕,神态严肃,正与一个西装革履的欧美人握手。 |
2004年 | 美国迪士尼出品《花木兰2》电影海报 | 中国龙“笑对他人”,龙的色彩以“橘红”、“金黄”等明艳的色彩呈现,反映了“熠熠生辉”的形象。 |
——摘编自徐畅《中国国家文化符号多模态隐喻研究》
根据材料并结合所学知识,就材料整体或局部拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰)A.克服国家经济困难 | B.提升水利工程质量 |
C.确保大型工业发展 | D.降低自然灾害影响 |
A.边疆地区管理较为规范 | B.民族政策较为开明 |
C.丝绸之路贸易往来频繁 | D.边境人口流动受限 |
A.理性主义的价值与作用 | B.关注社会现实 |
C.科学实验的应用与推广 | D.挣脱教会束缚 |
材料一 20世纪80年代,拉美国家爆发债务危机,进入“失去的十年”。与此同时,新自由主义的经济思想因成功缓解“滞胀”而风靡全球。1989年,美国推出“布雷迪计划”,对拉美国家提供援助,并要求受援国进行经济改革。拉美国家的关税大幅度下调,非关税壁垒也大为削减。拉美各国对外资银行开放国内金融市场,外汇限制被取消,汇率自由浮动。政府出售大量国有企业,1990年拉丁美洲私有化收入是72.28亿美元,1991年则迅速扩张到180.81亿美元。各国还修改劳工法,使企业在雇佣和解聘工人时有更多的自主权,降低企业劳动力成本。
材料二 经过新自由主义经济改革,拉美经济一度恢复增长,但好景不长。外资涌入之后大肆收购各类资产,经济危机多次发生,经济大幅波动,失业问题严重,社会贫富分化严重,贫困问题仍然顽固存在。总体来看,新自由主义在拉美并没有起到类似于欧美那样的作用。
——以上材料均摘编自撖其籍《拉美新自由主义改革与贫困问题》
(1)根据材料一,概括拉美新自由主义改革的背景和措施。(2)结合所学知识,针对材料二中拉美新自由主义改革带来的问题,提出合理化建议。
A.与西方国家的矛盾已消除 | B.工业化建设急需大量资金 |
C.对西方国家作出重大妥协 | D.致力于恢复发展国内经济 |
A.维新变法缺乏广泛的社会基础 | B.封建地主阶级阻碍了社会变革 |
C.列强为干涉中国内政寻找借口 | D.知识分子深刻关注民智的启迪 |