1 . 阅读材料，回答问题。

材料一   诗人余光中纪念蔡元培曾写到：“想墓中的臂膀在六十年前，殷勤曾摇过一只摇篮，那婴儿的乳名叫作五四，那婴孩洪亮的哭声，闹醒两千年沉沉的古国，从鸦片烟的浓雾里醒来。”

——摘自刘祥英《五四新文化运动》

材料二   上海是中国近代工业的发源地，也是产业工人最为集中的城市。到20世纪20年代初，各类工厂工人占总人口的%，如果加上其他行业的工人，则要占到%以上。……陈独秀携《新青年》南下上海，思想更趋激进，他和一批马克思主义者以《新青年》为阵地，大力宣扬共产主义。第一个共产主义小组也在此地成立。……后于法租界望志路106号召开会议，发表党的纲领称“承认无产阶级专政，直到阶级斗争结束，即直到消灭社会的阶级区分。”

——摘自中央档案馆编《中共中央文件选集》

（1）根据材料一，结合所学知识，指出引起“婴孩洪亮的哭声”的导火线是什么？并简要概括20世纪20年代“闹醒的中国”在思想领域的新变化。
（2）结合所学知识，请写出“望志路召开会议”的确切时间。仔细阅读材料二，简要分析“会议”为何在上海召开？

2 . 面对近代“三千年未有之大变局”，中国社会各阶级从不同角度尝试挽救危局。阅读材料，回答问题。

材料一          《洋务企业分布图》（部分）

材料二     孙中山先生和辛亥革命先驱为中华民族建立的历史功绩彪炳千秋！在辛亥革命中英勇奋斗和壮烈牺牲的志士们名垂青史！辛亥革命永远是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑……历史发展总是螺旋式上升、波浪式前进的。由于历史进程和社会条件的制约……（辛亥革命）没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务。辛亥革命之后，在这场革命中接受洗礼的中国人民和中国先进分子继续探寻救国救民道路。

——习近平在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话

(1)材料一所示企业反映了洋务运动的哪一目标？结合所学，如何评价洋务运动？
(2)根据材料二并结合所学知识，简述辛亥革命的历史功绩与历史局限。

3 . 1948年，“阿芙乐尔”号作为革命纪念舰永久性停泊在涅瓦河畔，并成为海军博物馆。这艘传奇的巡洋舰所见证的“革命”

A．导致了“帝国大厦的坍塌”	B．揭开了“世界历史的新纪元”
C．开始了“建设无产阶级政权的尝试”	D．形成了“两个政权并存的局面”

4 . 如图为法国凯旋柱，位于巴黎旺多姆广场中心，始建于1810年。1871年巴黎公社革命成功后，被拆除，认为它是“野蛮行为的纪念物，是武力和虚荣的象征，是对军国主义的赞扬”，后于1875年恢复。关于法国凯旋柱，以下说法准确的是

①最初是为了表彰拿破仑的功绩   ②纪念奥斯特里茨战役的胜利
③模仿古罗马图拉真纪功柱   ④是

A．①③

B．②④

C．①②③

D．①②③④

5 . 下图所示为纪念二战的某次著名战役而发行的邮票，邮票从左上到右下依次为喷火MKIA战斗机、飓风MKI战斗机、梅塞施密特BF109E战斗机、容克87B-2斯图卡俯冲轰炸机。该战役是

A．不列颠之战

B．莫斯科战役

C．阿拉曼战役

D．中途岛海战

6 . 波兰《共和国报》推出“奥斯维辛死难者80周年”纪念报道，揭开了那段尘封的历史，提醒人们永远铭记历史，警惕法西斯主义死灰复燃。奥斯维辛集中营位于下图中的是

A．①

B．②

C．③

D．④

7 . 迁移是人类活动的重要特征之一，也创造了人类的文明历史。阅读材料，回答问题。

材料一   早期希腊的历史就是一部迁徙和移民史。移居海外的古希腊人出于防卫的需要，通常是筑城而居形成“polis”。在此过程中，polis不断分裂扩张，第一代殖民城市成为母邦，以其为基础，再形成无数子邦。对古希腊人来说，polis不仅是一个生活共同体，而且也是实现人类自我完美的道德共同体。

——摘编自吾淳《古希腊文明“突破”的初始因素及主要方向》

材料二   哥伦布发现新大陆之后的三个多世纪，移民新大陆的欧洲人还不到300万人，从拿破仑战争到大萧条，大约有3200万欧洲人来到美国。近代早期，到达新大陆的非洲黑奴数量比欧洲移民的总数多了三倍，后者中有一半以上也是受某种形式的逼迫：军事征召、契约奴、罪犯。就移民运动本身而言，其进程更像是贸易而不是移民。……不过到十九世纪五十年代以后，奴隶贸易实际上已经结束了，来自亚洲的移民虽然给人以苦力形象，但也大都是自由移民。人类历史上第一次持续性的人口大爆炸首先发生在欧洲，财富的高增长和分布的不均衡对历史上第一次远距离人口大迁移提供了持续的刺激。

——摘编自【美】摩亚《美国加拿大拉丁美洲的移民文化和社会经济发展》

材料三   “德国政府过分强调军国主义精神，这与我（指爱因斯坦）是格格不入的，当我还是个孩子的时候就是如此。（1895年）在我的请求下，父亲采取措施，使我放弃了德国国籍。”

——赵中立、许良英《纪念爱因斯坦译文集》

“只要我（指爱因斯坦）还能有所选择，我就只想生活在这样的国家里，这个国家里所实行的是：公民自由、宽容、以及法律面前公民一律平等，……这些条件目前在德国都不存在。”

——1933年《不回德国的声明》

(1)根据材料一并结合所学，指出“polis”的含义，并列举“polis”的特征。
(2)根据材料二，概括19世纪中叶以后美洲移民的新变化。并结合所学，分析造成这种变化的原因。
(3)爱因斯坦是一位世界公民，他于1895年、1933年两度放弃德国国籍。依据材料三，概括爱因斯坦两次离开德国的相同原因，并列举两次世界大战时期的两个史实说明爱因斯坦作为一位世界公民的社会责任感。

8 . 我国著名地质学家刘兴诗先生曾说：“只有用脚步去丈量过土地，才是真正了解它的深意。”观察如图，标识地点与事件相符的是：

①地是中俄缔结条约收复的伊犁
②地是明朝长城的西起点嘉峪关
③是中共七届二中全会的召开地
④地有纪念长征结束的“会师楼”

A．①②

B．②③

C．①④

D．②④

9 . 二战带给人们永远的伤痛，我们只有清楚地剖析战争的成因才能吸取教训，更好地维护来之不易的和平。阅读材料，回答问题。

材料一   希特勒的崛起代表世界史上最大的灾难之一。如果没有希特勒，基础薄弱的凡尔赛国际秩序原可用和平或至少不致酿成巨祸的方式推翻……之所以会演变成一场充满杀戮与毁灭的人间悲剧，全都是一个恶魔般的人造成的。

——基辛格《大外交》

材料二   法西斯国家的实力远不像西方国家想象的那样强大。1936年德军进入莱茵非军事区的部队只有三个营，希特勒后来承认：“进入莱茵兰以后的48小时是我一生中神经最紧张的时刻。如果当时法国人也开进莱茵兰，我们就只好夹着尾巴撤退，因为我们手中可资利用的那点军事力量，即使是用来稍作抵抗，也是完全不够的。”意大利入侵埃塞俄比亚时，在东非只有两个月的石油储存。如果西方国家禁止向意大利输送石油，意大利的飞机、坦克很快会陷入瘫痪状态。墨索里尼后来承认：如果国联“把经济制裁扩大到石油上去，我就不得不在一周中从埃塞俄比亚撤退。”

——根据《战争与和平》教材整理

材料三   我们纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利，谴责侵略者的残暴，强调牢记历史经验和教训，……人类命运休戚与共，各国人民应该秉持“天下一家”理念，共同推动构建人类命运共同体。中国人民热爱和平、珍惜和平，把维护世界和平、反对霸权主义和强权政治作为自己的神圣职责，坚决反对动辄使用武力或以武力威胁处理国际争端，坚决反对打着所谓“民主”、“自由”、“人权”等幌子肆意干涉别国内政。

——习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上的讲话

请回答：
（1）根据材料一概括基辛格对二战爆发原因的认识。结合所学知识阐述基辛格认为“基础薄弱的凡尔赛国际秩序”终将被“推翻”的理由。从德国的历史和现实角度分析其会用“酿成巨祸的方式”推翻凡尔赛体系的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析二战爆发没能被阻止的原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，谈谈从战争苦难中我们可以汲取哪些有利于世界和平的启示。

10 . 如图是现藏于大英博物馆的中国西周康侯簋。内部24字铭文记述了它的由来，其大意是：“王来讨伐商的城池，把卫封赏给了康侯，沫司徒疑为纪念亡父，铸造了这尊青铜器。”“簋”指古代青铜或陶制盛食物的容器，也是重要的礼器。关于材料信息，解读正确的是：

A．记载了周伐商取得牧野之战的胜利

B．铭文作为书法字体之一富有图案美

C．祖宗祭祀体系是周朝礼制重要内容

D．它与后母戊大方鼎属于同一个朝代