组卷网 > 知识点选题 > 高中历史综合库
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
已选知识点:
全部清空
解析
| 共计 668 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 如图为北宋中央权力分配示意图。图示反映了北宋(     
A.增强尚书台的作用B.分割宰相的权力C.收夺地方军政大权D.提升军机处职能
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
2 . 关于“历史事实”,学界有多种见解。有学者将"历史事实”范畴区分为三个不同的层次:确实发生过的历史事实(圆圈甲);史料中的历史事实,即历史本体的残存和遗迹(圆圈乙);史书中的历史事实(圆圈丙),并据此绘制了表示“历史事实”不同构成的示意图。下列各项中,对图示中网格部分的“历史事实”,解读正确的是(     

A.客观发生过,且留有史料,但尚未写进史书中的历史事实
B.客观发生过,有确实的史料留存,又写进史书中的历史事实
C.客观发生过,却未留存史料,依靠类比推论等方法写进史书中的历史事实
D.未曾发生过,却错误地记载于史料之中,又被错误地当作历史真实而写进史书中的历史事实
材料分析题 | 较易(0.85) |
名校
3 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一   


材料二   (秦朝初年)“法令出一”,“天下之事无小大,皆决于上”。

——《史记》

材料三   (明太祖)“罢丞相不设,析中书省之政归六部”。

——《明史》

材料四   (清人赵翼说)“国初承前明旧制,机务出纳悉关内阁……雍正年间,用兵西北……选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处,地近宫廷,便为宣召”。


(1)根据材料一的示意图,指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的?图示二所示的政治制度的名称是什么?
(2)材料二中的“上”是指谁?他在地方上推行的行政制度是什么?有何特点?
(3)材料三反映了明初的皇帝对中央行政部门作了什么改革?
(4)材料四中的机构特点如何?该机构的设立有什么意义?
(5)综合上述材料,分析中国古代政治制度演变的趋势。
4 . 如图示1952年5月至1953年底,中国高校院系调整示意图。反映了当时中国
A.外交政第转变的需要B.计划经济体制的需要
C.反思苏联经验的需要D.国家发展战略的需要
5 . 下图为公元前195年诸侯国示意图(同姓九国+长沙国)

针对图示状况,汉文帝时采纳了太中大夫贾谊建议“众建诸侯而少其力”的主张,分齐国为六国,淮南则一分为三。据图文信息可以推知当时
A.地方势力左右着中枢决策B.王国势力赶超中央政府
C.朝廷寻求权力机制的调整D.推恩令加强了中央集权
6 . “创新是一个民族的灵魂。”中国作为一个历史悠久的多民族国家,在政治制度创新方面多有建树,而且其体系之完备,经验之丰富,影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。

材料一   


材料二   (秦朝初年)“法令出一”,“天下之事无小大,皆决于上”。

——《史记》

材料三   (明太祖)“罢丞相不设,析中书省之政归六部”。

——《明史》

材料四   (清人赵翼说)“国初承前明旧制,机务出纳悉关内阁……雍正年间,用兵西北……选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处,地近宫廷,便为宣召”。

——《檐曝杂记》


请回答:
(1)根据材料一中的示意图,指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的?图示二所示的政治制度的名称是什么?
(2)材料二中的“上”是指谁?他在地方上推行的行政制度是什么?你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响?
(3)明清时期是中国专制时代的晚期,材料三、材料四反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化?你怎样认识明清时期君主专制制度的消极影响?
7 . 在中国历史上,专制主义中央集权制度似乎是一个永恒的政治主题。不同时期有不同的中枢权力体系及其相应的地方控制网络。阅读下列材料,回答问题。

材料一:


材料二:


材料三:



请回答:
(1)依据示意图,概括秦朝中央集权制度中权力的集中方向。
(2)根据材料二中的示意图,指出如图示三、如图示五反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的?如图示四所示的政治制度的名称是什么?
(3)材料三两图显示的明代政府架构有什么区别?
(4)综合上述材料,概括古代中央集权制度中存在的主要矛盾。
2021-03-17更新 | 82次组卷 | 1卷引用:江西省南昌市南昌县莲塘第二中学2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题

8 . “创新是一个民族的灵魂”。中国作为一个历史悠久的多民族国家,在政治制度创新方面多有建树,而且其体系之完备,经验之丰富,影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。

材料一   

材料二   (秦朝初年)“法令出一”,“天下之事无大小,皆决于上

——《史记》

材料三   (明太祖)“罢丞相不设,析中书省之政归六部……

——《明史》

材料四   (清人赵翼说)“国初承前明旧制,机务出纳悉关内阁……雍正年间,用兵西北……选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处,地近宫廷,便于宣召”。

——《檐曝杂记》

请回答:

(1)根据材料一中的示意图,指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的?

(2)图示二、图示三所示的朝代的选官制度是什么?其影响有哪些?

(3)材料二中的“上”是指谁?他在地方上推行的行政制度是什么?你怎样认识这一制度的积极影响?

(4)根据材料三、材料四和所学知识回答,明清时期君主专制制度有哪些新的变化?

9 . 阅读下列材料:

材料一:



(1)根据材料一中的示意图,指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的?
(2)在图示二形成过程中,选官制度发生了什么重大变化?选官的标准又是怎样变化的?

材料二:19世纪英国政治家威廉格菜斯顿对美国1787年宪法的评价是:“这是迄今为止,在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作”。1787年宪法为美国资本主义民主法治发展奠定基础,是美国崛起发展的重要政治条件。


(3)根据宪法相关内容。简要说明它是如何体现“分权制衡”原则的?
(4)“最美妙的杰作”存在什么缺陷?美国人又是通过何种形式来完善的?
2019-09-17更新 | 69次组卷 | 1卷引用:江西吉安一中2010-2011学年高一上学期期中历史试题

10 . 阅读下列材料

材料一   图示,能形象直观地展示历史知识,有助于理清线索,构建知识结构。下面是王明同学依据初中教材而绘制的我国古代部分朝代专制主义中央集权制度示意图。

材料二   经过春秋战国时期的诸侯争霸,到秦朝统一多民族国家的形成,以皇权为中心的中央集权制度建立起来。历经汉魏至明清,皇帝与宰相之间的权势此消彼长,中央与地方争权斗争接连不断,最终皇权不断强化,中央集权逐渐得到巩固.中央集权制度作为古代中国政治制度的突出特色,对中国历史产生了深渊影响.中国统一多民族国家的形成与发展,官僚政治与行政管理以至文化教育传统,无不与此有着密切的关系。

——摘编自人教版历史必修一

(1)材料一中的示意图一、二分别反映了我国古代哪个朝代的专制主义中央集权制度?示意图一是什么制度?

(2)根据材料二并结合所学知识,指出我国古代专制主义中央集权制度的发展趋势。

2018-10-22更新 | 59次组卷 | 1卷引用:江西省赣州厚德外国语学校(高中部)2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试题
共计 平均难度:一般