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解析
| 共计 3 道试题
1 . 下图是某高中班级同学在一节历史课上探讨内容的提要,根据文字信息判断他们正在讨论的是
地跨亚非欧三洲
将君士坦丁堡改为伊斯坦布尔并作为首都
苏丹既是国家宗教领袖也是国家和军队的主宰
帝国成为东西方世界经济文化交流的桥梁
A.古罗马帝国的兴衰B.阿拉伯人的扩张
C.奥斯曼帝国的发展D.笈多帝国的崛起
2021-05-11更新 | 236次组卷 | 16卷引用:河南省安阳市内黄县第一中学2022-2023学年高一6月月考历史试题
2 . 某班研究性学习小组对一些与方位词相关的政治概念进行了探究,如“东西方冷战”、“东学西渐”、“西学东渐”、“东方”、“西方”、“南北对话”、“南南合作”、“左派”、“右派”、“自上而下”、“自下而上”等。有四位同学对第二次世界大战结束后国际上出现的“东西方冷战”局面的“东方”有不同的理解,你认为正确的是
A.东方是指中国社会主义国家
B.东方是指日本资本主义国家
C.东方是指苏联社会主义国家
D.东方是指以苏联为首的社会主义阵营
2018-01-18更新 | 33次组卷 | 1卷引用:河南省安阳市第三十六中学2017-2018学年高一1月月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 某同学开展研究性学习,他查阅了以下相关的历史书籍。依据你的判断,他研究的历史主题最有可能是
A.殖民体系的崩溃B.两极格局的瓦解
C.多极化趋势的加强D.第三世界的崛起
共计 平均难度:一般